20xx人教版高中生物必修三52生態(tài)系統(tǒng)的能量流動ppt教學課件-展示頁
2024-11-30 07:15本頁面
【正文】 C ． “ 草 → 兔 → 狼 ” 這一關系中，狼糞便中的能量屬于 d D ．縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率 【解析】 由圖可知，初級消費者的攝入量 b ＝糞便量 h ＋同化量c ， A 錯誤；一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為初級消費者的同化量c / 生產(chǎn)者固定的太陽能 a 1 0 0 % ，即為 ( c / a ) 1 0 0 % ， B 錯誤； “ 草 →兔 → 狼 ” 這一關系中，狼糞便中的能量為 d ， C 正確；縮短食物鏈可以減少能量的損耗，但不能提高能量傳遞效率， D 錯誤。 ( 5 ) 以第二營養(yǎng)級為例分析能量的分流： 特別提醒 ( 1 ) 動物的攝入量不等于同化量，關系為：同化量＝攝入量－糞便量。 ( 3 ) 能量流動的過程中能量的變化：太陽能 → 生物體內(nèi)有機物中的化學能 → 熱能?；犹骄? 考點一 能量流動的過程 細解教材 1 ．能量流動過程分析 由上圖分析可知： ( 1 ) 能量流動的起點：從生產(chǎn)者固定太陽能開始。 2 ．幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關 系，使能量持續(xù)高效地流向對人類 最有益 的部分。同理，成千上萬只昆蟲生活在一株大樹上，該數(shù)量金字塔的塔形也會發(fā)生倒置。例如，在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，由于生產(chǎn)者 ( 浮游植物 ) 的個體小，壽命短，又會不斷地被浮游動物吃掉，所以某一時刻調(diào)查到的浮游植物的生物量可能低于浮游動物的生物量。 思維探究 3 ： 結合教材 P 9 6 圖 5 － 9 中各營養(yǎng)級的能量由低到高繪成能量金字塔，思考如果把每個營養(yǎng)級的生物量及生物數(shù)量關系用圖形表示出來，是不是也是正金字塔形？如 果是，有沒有例外？ 提示： 一般情況下，也是正金字塔形。 2 ．結果 營養(yǎng)級 越多，在能量流動過程中消耗的能量就 越多 ，生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過 4 ～ 5 個營養(yǎng)級。 二、能量流動的特點 1 ． 特點 ( 1 ) 單向流動 ：沿食物鏈由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級，不可 逆轉 ，也不能 循環(huán) 流動。 ( 2 ) ① 通過呼吸作用以熱能形式散失； ② 流入下一營養(yǎng)級； ③ 被分解者分解利用。 ( 3 ) 過程圖解： 思維探究 1 ： 生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭及流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量分別是指哪一部分？ 提示： 能量的源頭是太陽能，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量指 生產(chǎn)者固定的全部太陽能。 新知預習 一、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的概念及過程 1 ． 概念：生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、 轉化 和 散失 的過程。 2. 掌握能量流動的特點及意義。 2 新知識 流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是生產(chǎn)者通過光合作用所固定的太陽能的總量。一切生命活動都伴隨著能量的變化，沒有能量的轉化，也就沒有生命和生態(tài)系統(tǒng)。1 新情境 激趣引航 能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎。生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一就是能量流動，能量流動的起點主要是生產(chǎn)者通過光合作用所固定的太陽能 ( 還有化能自養(yǎng)型生物通過化學能改變生產(chǎn)的能量 ) 。能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。預習探索 學習目標 1. 理解能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動過程。 3. 嘗試調(diào)查農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動情況。 2 ．過程 ( 1 ) 輸入??????? 能量來源： 太陽光能輸入生物： 生產(chǎn)者主要方式：光合作用能量轉化：光能 → 化學能 ( 2 ) 第一營養(yǎng)級的能量分析 生產(chǎn)者的能量用于自身 生長、發(fā)育和繁殖 等生命活動，被 初級消費者 攝入體內(nèi)，隨殘枝、敗葉等被 分解者 分解釋放，自身 呼吸作用 以熱能的形式散失。 思維探究 2 ： 結合教材 P 9 4 圖 5 － 6 思考： ( 1 ) 初級消費者攝入的能量是其同化量嗎？它們之間存在什么關系？ ( 2 ) 初級消費者同化的能量會有哪些去向？ ( 3 ) 初級消費者糞便中的能量是指 其流向分解者的那部分能量嗎？為什么？ 提示： ( 1 ) 初級消費者攝入的能量不等于其同化量，它們之間存在的關系是：同化量＝攝入量－糞便量。 ( 3 ) 不是，初級消費者糞便
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