【摘要】一、三角函數(shù)圖像的作法幾何法五點法圖像變換法二、三角函數(shù)圖像的性質(zhì)三、解三角不等式(數(shù)形結(jié)合)四、f(x)=Asin(?x+?)的性質(zhì)五、課后練習(xí)?2oxy---11---1--1oA作法:(1)等分3?2?32?65??67?34?
2025-08-04 12:09
【摘要】三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)黃巖中學(xué)黃仙萍xy321-3-2-10已知函數(shù)?作業(yè)點評作業(yè)點評例題講解練習(xí)反饋課堂心得作業(yè)布置0xy000(6)畫出函數(shù)在區(qū)間上的圖像(3)求函數(shù)的單調(diào)
2024-11-18 15:54
【摘要】三角函數(shù)的圖像性質(zhì)——制作人:蔡越烽復(fù)習(xí)(1)y=f(x)?y=f(x+a)(a0)(2)y=f(x)?y=f(x–a)(a0)(3)y=f(x)?y=f(x)+b(b0)(
2024-11-30 16:11
【摘要】§、余弦函數(shù)的圖象學(xué)習(xí)目標(biāo):,并在此基礎(chǔ)上由誘導(dǎo)公式畫出余弦函數(shù)的圖象.“五點法”作圖.學(xué)習(xí)重點:運用“五點法”作圖學(xué)習(xí)難點:借助于三角函數(shù)線畫y=sinx的圖象學(xué)習(xí)過程:一、情境設(shè)置遇到一個新的函數(shù),畫出它的圖象,通過觀察圖象獲得對它的性質(zhì)的直觀認(rèn)識是研究函數(shù)的基本方法,那么,一般采用什么方法畫圖象?二、探究研究問題
2025-05-25 04:13
【摘要】三角函數(shù)圖象與性質(zhì)基礎(chǔ)梳理1.“五點法”描圖(1)y=sinx的圖象在[0,2π]上的五個關(guān)鍵點的坐標(biāo)為(0,0),,(π,0),,(2π,0).(2)y=cosx的圖象在[0,2π]上的五個關(guān)鍵點的坐標(biāo)為(0,1),,(π,-1),,(2π,1).2.三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)函數(shù)性質(zhì)y=sinxy=cosxy=tanx定義域
2025-06-28 18:52
【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、余弦函數(shù)的圖象x,對應(yīng)的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?惟一?問題提出t57301p2???????,角α的正弦線、余弦線分別是什么?P(x,y)OxyMsinα=MPcosα=OM,要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性,我們應(yīng)從哪個方面
【摘要】三角函數(shù)圖象和性質(zhì)----正弦、余弦、函數(shù)圖象(1)列表(2)描點(3)連線6?3?2?32?65??67?34?23?35?611??2021230121?23?21230021?23?1????2,0,sin??xxy用描點法作出函數(shù)圖象的主要步驟是怎樣的?---
2024-12-04 04:21
【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象§學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)利用單位圓中的三角函數(shù)線作出的圖象,明確圖象的形狀;(2)根據(jù)關(guān)系,作出的圖象;(3)用“五點法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡圖,并利用圖象解決一些有關(guān)問題.三角函數(shù)三角函數(shù)線正弦函數(shù)余弦函數(shù)知識儲備yxO-1?PMA(1,
2024-08-19 23:58
【摘要】?三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)?二.?教學(xué)目標(biāo):????了解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì),會用“五點法”畫正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的簡圖,理解A、ω、φ的物理意義。?三.?知識要點:?1.?正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像
2025-08-02 18:49
【摘要】三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)教案考綱要求1.能畫出y=sinx,y=cosx,y=tanx的圖象,了解三角函數(shù)的周期性.2.借助圖象理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)在[0,2π],正切函數(shù)在(-,)上的性質(zhì).要點識記1個必會思想——整體思想的運用研究y=Asin(ωx+φ)(ω0)的單調(diào)區(qū)間、值域、對稱軸(中心)時,首先把“ωx+φ”視為一個整體,再結(jié)合基本初等函數(shù)y=sinx的圖
2024-08-19 23:44
【摘要】0y=1y=-1正弦函數(shù)y=sinx(x∈R)的圖象定義域為R)π(Zk??2k)π(Zkk??2xy1-14??72??3??52??2??32????2??2??32?2?52?3?72?4?2??x2???x值域為[-
2025-08-03 23:54
【摘要】課程目標(biāo)設(shè)置主題探究導(dǎo)學(xué)典型例題精析知能鞏固提高一、選擇題(每題5分,共15分)()(A)α一定時,單位圓中的正弦線一定(B)單位圓中,有相同正弦線的角相等(C)α和α+π具有相同的正切線(D)具有相同正切線的兩個角的
2024-12-02 23:41
【摘要】§班級姓名學(xué)號得分一.選擇題y=|sin|sinxx+cos|cos|xx+|tan|tanxx的值域是()(A){-1,1}(B){-
2024-11-23 08:07
【摘要】三角函數(shù)練習(xí)題班級________姓名________一、選擇題(1)在①60°②480°③-960°④-1600°這四個角中,屬于第二象限的角是()(A)①(B)①②(C)②③(D)①②③④(2)
2024-11-24 02:00
【摘要】陽光教育課題三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)學(xué)情分析三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)是三角函數(shù)的重要內(nèi)容,學(xué)生剛剛剛學(xué)到,對好多概念還不很清楚,理解也不夠透徹,需要及時加強鞏固。教學(xué)目標(biāo)與考點分析1.掌握三角函數(shù)的圖象及其性質(zhì)在圖象交換中的應(yīng)用;2.掌握三角函數(shù)的圖象及其性質(zhì)在解決三角函數(shù)的求值、求參、求最值、求值域、求單調(diào)區(qū)間等問題中的應(yīng)用.教學(xué)重點三
2025-08-01 20:30