【摘要】第3節(jié)DNA的復制課標領(lǐng)航1.概述DNA分子的復制。2.探討DNA復制的生物學意義。【重點】DNA分子復制的條件、過程和特點。【難點】DNA分子復制的過程。核心要點突破實驗探究創(chuàng)新知能過關(guān)演練第3節(jié)基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理一、概念
2024-11-29 15:23
【摘要】【練習】1.下面是DNA的分子結(jié)構(gòu)模式圖,說出圖中1-10的名稱。12345678109GTCA1.胞嘧啶2.腺嘌呤3.鳥嘌呤4.胸腺嘧啶5.脫氧核糖6.磷酸7.胸腺嘧啶脫氧核苷酸8.堿基對9.氫鍵10
【摘要】DNA的復制最早提出的DNA復制模型有三種;一、對DNA復制的推測1、全保留復制:新復制出的分子直接形成,完全沒有舊的部分;2、半保留復制:形成的分子一半是新的,一半是舊的;3、分散復制:新復制的分子中新舊都有,但分配是隨機組合的;復制一次
2024-11-29 17:01
【摘要】第3節(jié)DNA的復制概念:是指以親代DNA分子為模板來合成子代DNA的過程。閱讀P.52第一段思考:1、誰提出DNA復制的詳細假說?一、對DNA分子復制的推測半保留復制沃森和克里克2、假說中DNA的復制方式是什么?二、DNA半保留復制的實驗證據(jù)要分析DNA的復制究
2024-11-29 23:11
【摘要】復習思考:1.DNA由幾條鏈組成,基本組成單位:(),有幾種,結(jié)構(gòu)簡式怎樣?構(gòu),也就是具有規(guī)則的()結(jié)構(gòu)。雙螺旋脫氧核苷酸基礎(chǔ)知識簡答1、沃森和克里克于年提出了著名的
【摘要】第3章基因的本質(zhì)第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)這是20世紀繼愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論之后的又一劃時代發(fā)現(xiàn),它標志著生物學的研究進入分子的層次。因為這項“生物科學中最具有革命性的發(fā)現(xiàn)”,兩位科學家獲得了1962年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。1953年,美國科學家沃森(J.,1928—)和英國科學家克里
2024-12-01 17:06
【摘要】沃森和克里克在發(fā)表DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的那篇著名短文的結(jié)尾處寫道:“在提出堿基特異性配對的看法后,我們立即提出了遺傳物質(zhì)進行復制的可能機理?!钡谌?jié)遺傳信息的傳遞一、對DNA復制的推測如果要你來設(shè)計實驗,你認為最基本的思路是什么?親代DNA分子子代DNA分子二、DNA半保留復制的實驗證
【摘要】第3章基因的本質(zhì)第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)北京中關(guān)村DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)“生命”雕塑,如今已被看作中關(guān)村的標志,受到各界好評。雅典奧運會開幕式經(jīng)典場景1951年富蘭克林(R.E.Franklin)等采用X射線衍射技術(shù)拍攝到DNA結(jié)構(gòu)的照片。確認DNA為螺旋結(jié)構(gòu),并且是由不止一條鏈所構(gòu)成的。DNA的X射線衍射圖
【摘要】第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)教學目的 ?! ??! ?,培養(yǎng)學生的空間想象能力?! ?,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和動手操作能力。 5.通過“設(shè)同—議論—補充—結(jié)論”的教學模式,充分發(fā)揮學生的主體作用?! 〗虒W重點 DNA分子的結(jié)構(gòu)和復制。 教學難點 DNA分子的結(jié)構(gòu)特點和DNA分子的復制過程。 教學用具 ?! ! ??! 〗虒W方法
2025-06-16 23:25
【摘要】第3章基因的本質(zhì)第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)一、知識結(jié)構(gòu) DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建DNA分子的結(jié)構(gòu) DNA分子的結(jié)構(gòu)二、教學目標 1、概述DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點。 2、制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。 3、討論DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建歷程。三、教學重點、難點及解決方法 1、教學重點及解決方法[教學重點] ⑴DNA分子結(jié)構(gòu)
2025-06-17 00:09
【摘要】一、選擇題1.下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是( )A.大多數(shù)DNA分子由兩條核糖核苷酸長鏈盤旋而成為螺旋結(jié)構(gòu)B.外側(cè)是由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基C.DNA兩條鏈上的堿基間以氫鍵相連,且A與T配對,C與G是配對D.DNA的兩條鏈反向平行解析: 絕大多數(shù)DNA分子由兩條脫氧核苷酸長鏈盤旋而成為雙螺旋結(jié)構(gòu),而不是由核糖核苷酸長鏈盤旋而成,
2025-07-03 01:50
【摘要】第三章第二節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)教學目標:1、知識目標:概述DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點。2、能力目標:(1)制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。(2)進行遺傳信息多樣性原因的探究。3、情感態(tài)度與價值觀目標:(1)認同與人合作在科學研究中的重要性,討論在生物學的研究中,多學科知識的綜合應(yīng)用。(2)初步形成遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點。教學重點:1、D
2025-06-17 00:04
【摘要】【2020優(yōu)化方案】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段精品課件(人教版必修二)第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段課標領(lǐng)航1.舉例說明基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。2.運用數(shù)學方法說明DNA分子的多樣性和特異性。3.說明基因和遺傳信息的關(guān)系?!局攸c】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。【難點】
2024-11-29 07:21
【摘要】第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)科學家是怎樣證明DNA是遺傳物質(zhì)的?1928年格里菲思的肺炎雙球菌實驗1940年艾弗里研究肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化因子的實驗1952年赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗實驗一——肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗R型菌(粗糙、
2024-11-29 07:22
【摘要】第3節(jié)DNA的復制基礎(chǔ)梳理DNA的分子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)梳理:以親代DNA為模板合成__________的過程。:體細胞為有絲分裂間期,原始生殖細胞為______________的間期。:模板——親代DNA分子的__________條脫氧核苷酸鏈分別作為模板;原料——4種脫氧核苷酸;能量
2025-01-16 16:00