河南省南陽市宛東五校20xx-20xx學年高二上學期第一次聯(lián)考歷史試題word版含答案-展示頁
2024-11-29 21:05本頁面
【正文】 ，是存在者存在的尺度。?這反映出唐朝 A．提倡?重罪輕罰?的原則 B．封建法律儒家化的發(fā)展趨勢 C．宗族關系凌駕于法律之上 D．經(jīng)濟發(fā)展推動了法律制度的改進 眼珠子 ,鼻孔子 ,朱子高于孔子 。這里的?西漢鼎盛時期的主流文化精神?是指 A． 夸張鋪陳 B． 積極向上 C． 全面鼎盛 D． 貫通古今 7．有學者認為，通過書法藝術，可以看到傳統(tǒng)文化的種種精神和實質。?而董仲舒說：?唯天子受命于天，天下受命于天子。?黃仁宇評價的是 A．孔子?仁?的思想 B．孟子的?性善說? C．墨子的?兼愛?思想 D．陸九淵的?心學? 4．趙翼《廿二史札記》曾說，漢人?上書無忌諱?，?多狂悖無忌諱之語?，而?帝受之，不加譴怒，且嘆賞之，可謂圣德矣 !?同時?漢詔多懼詞?，詔書中經(jīng)常有?朕甚自愧??朕以無德??是皆朕之不明?等語。莊子?終身不仕?的做法與下列思 想相關的是 A．事君盡禮，人以為諂也 B．民為貴，社稷次之，君為輕 C．日出而作，日入而息，逍遙于天地之間，而心意自得 D．圣王之為政，列德而尚賢。?下列各項中，?想要因勢利導，借助權力來改造社會?的是 A．儒家 B．墨家 C．道家 D．法家 2．戰(zhàn)國時期的莊子，?嘗為蒙漆園吏，后棄官隱居，編織草鞋、濮垂釣。 2020 年秋期五校第一次聯(lián)考高二年級歷史試題 第 I 卷（滿分 60 分） 一、單項選擇題 （每小題 2 分，共 60 分，每小題只有一個正確答案。） 1． 有位史學家這樣評論戰(zhàn)國時期的?諸子百家?：?戰(zhàn)國時代，諸子百家風行一時，各家中有順勢而活動的，想要因勢利導，借助權力來改造社會；也有逆勢而動的，知其不可而為，想依據(jù)理想來改造社會。楚威王厚禮延請，許其為相，莊嘲而不納，終身不仕?。雖在農與工肆之人，有能則舉之 3．著名歷史學家黃仁宇在他的《中國大歷史》中這樣評價中國古代一位思想家的思想：?他的哲學以慈悲為懷，認為這種悲天憫人的心情出自人的天性。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是 A．儒生群體進入政權 B．皇權接受儒家指導制約 C．士人官僚的?規(guī)諫? D．皇權受到制度嚴格規(guī)范 5．孟子說：?君有過則諫，反覆之而不聽，則去。?相對于孟子，董仲舒的主張 A．修改了儒家學說中的君臣關系 B．強調對君主暴政的制約 C．彌補先秦儒學的重大理論缺陷 D．適應了爭霸戰(zhàn)爭的需要 6． 張岱年、方克立在《中國文化概論》中指出：漢賦?包括宇宙，總覽人物??控引天地，錯綜古今?的文化追求，與司馬遷?究天人之際，通古今之變??以百科全書式的恢宏眼光觀照歷史?的偉大抱負如出一轍，都體現(xiàn)了西漢鼎盛時期的主流文化精神。魏晉南北朝時期書法作品兼有?肥瘦相合，骨力相稱??自然??意境??風骨?等特點，這反映出 A． 儒釋道三教互相影響的趨勢 B．魏晉士人追求獨立自由的人格 C． 動蕩時期文人們追求精神寄托 D．書法成為文人修身養(yǎng)性的工具 8． 《唐律疏議 ? 資賊》規(guī)定：?非家庭成員，但屬五服之內，具有親屬倫常關系的成員之間竊盜財產，構成犯罪；應在普通盜竊罪法定刑罰基礎上減等處罰。眉先生 ,胡后生 ,后生長于先生． 這是中國對聯(lián)藝術中非常典型的雙關聯(lián)．對 朱子高于孔子 喻意的最佳解釋是 A． 朱熹建立了系統(tǒng)的心學理論 B． 朱熹繼承和發(fā)展了儒家學說 C． 朱熹對儒家學說的貢獻比孔子大 D． 朱熹的學說更科學 10．關于?天理?和?人欲?朱熹
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