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正文內(nèi)容

20xx秋冀教版語文二年級上冊第3課美麗的呼倫湖ppt課件2-展示頁

2024-11-29 20:50本頁面
  

【正文】 向我們描繪了呼倫湖的美麗景色。 我們呼倫湖美在哪里? : 讀課文,了解呼倫湖在哪里?面積多大 ? 美麗的呼倫湖,鑲嵌在內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原上,方圓約八百里。 照應(yīng) 同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進課文,品讀了課文中的重點語句,現(xiàn)在,讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門吧 ! ?核心問題 : 呼倫湖像一面很大很大的鏡子,鑲嵌在內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原上。),迷人的呼倫湖。 ?答題模式: 這句話運用了排比的修辭方法,強調(diào)了 (或突出了 )?? 特點,使表達條理更清晰,增強了語言的 氣勢。 排比 閱讀方法解密: 認識排比句 ?概念 : 排比就是三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的句子或句子成分排列在一起的修辭 方法。)民 (m237。 比喻 春天到了,呼倫湖畔 (p224。)人的色彩。o)闊 (ku242。n)在內(nèi) (n232。 開門見山 它就像一面很大很大的鏡 (j236。)波萬頃 (qǐng)。同時認準(zhǔn)字音,理解詞語意思。讓我們帶著這些問題理解課文。 (重點) 。品讀釋疑 結(jié)構(gòu)主旨 課堂拓展 當(dāng)堂檢測 美麗的呼倫 (ln)湖 3 。 (難點) 通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。 一讀: 讀課文,了解呼倫湖在哪里?面積多大? 二找: 在文中找出,人們在呼倫湖邊做什么? 四悟: 文章表達了作者怎樣的思想感情? 三思: 請思考,課文在結(jié)構(gòu)上有什么特點? 核心問題: 我們呼倫湖美在哪里? 美麗 點擊 聽朗讀 聽范讀,邊聽邊思考核心問題。 美麗的呼倫湖,方圓約 (yuē)八百里,碧 (b236。 ? 思考:從第一句話中你了解到了什么? 這句話開門見山地交代了呼倫湖大和湖水清澈的特點。nɡ)子,鑲 (xiānɡ)嵌(qi224。i)蒙 (měnɡ)古呼倫貝爾 (ěr)大草原上,給遼 (li225。)的大草原增 (zēng)添 (tiān)了迷 (m237。 作者運用比喻的修辭方法把呼倫湖比喻成一面很大很大的鏡子,這樣寫不僅生動、形象,而且讓人很容易想象出湖水清、靜的
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