【摘要】在四川發(fā)生地震災(zāi)害以后,我校學(xué)生發(fā)揚“一方有難,八方支援”的精神,紛紛捐款奉獻(xiàn)愛心。其中初一(5)班同學(xué)捐了x元,初一(6)班同學(xué)捐了y元(x>y)。若這兩個班的人數(shù)都是a人,則初一(5)班同學(xué)平均每人比初一(6)班多捐多少元?ayax?情境導(dǎo)入溫故知新利用小學(xué)學(xué)過的同分母分?jǐn)?shù)的加減法則,
2024-12-01 14:32
【摘要】分式的基本性質(zhì)(1)八年級(下冊)作者:李建華(鹽城市毓龍路實驗學(xué)校)初中數(shù)學(xué)分式的基本性質(zhì)(1)一列勻速行駛的火車,如果th行駛skm,那么2th行駛2skm、3th行駛3skm、?、nth行駛nskm,火車的速度可以分別表示為km/h、km/h、
2024-12-07 21:34
【摘要】分式八年級數(shù)學(xué)備課組一、讀書單元閱讀課本P98用代數(shù)式表示下列各式:1、如果某市人口總數(shù)為a人,綠地面積為bm2,那么該市人均擁有綠地m2.2、一塊長方形玻璃的面積為2m2,如果寬是am,那么長是m.3、如果面積為a公頃、b公頃的兩塊棉田分別產(chǎn)棉花m
2024-11-30 02:40
【摘要】空降學(xué)習(xí)法:用跳傘一樣的方式降落到“目前所學(xué)的地方”就好了。其道理是只要把目前所學(xué)的部分弄清楚,前面不懂的地方也就會了解。數(shù)學(xué)不很好的學(xué)生,不必為沒學(xué)好基礎(chǔ)而自卑,應(yīng)該利用“空降學(xué)習(xí)法”的思想,集中力量弄懂每一個面臨的問題,若的確遇到了以前知識不理解的困惑,那就去請教老師和同學(xué)或查閱相關(guān)資料,降落在所需基礎(chǔ)知識的層次上,將這一基礎(chǔ)隨
【摘要】分式的基本性質(zhì)(1)1、當(dāng)a=1,2時,分別求分式的值。a+12a2、a取何值時,分式有意義?a+12a變式訓(xùn)練:(1)當(dāng)a取什么值時,分式有意義。2121aa??(2)當(dāng)y是什么值時,分式的值是0?
2024-12-03 20:55
【摘要】教案序號:2授課時間:課型:新授課題:§(1)教[]學(xué)目標(biāo)知識與技能:,并會運用分式的基本性質(zhì)將分式進(jìn)行變形;,歸納理解粉飾的變號法則,并靈活應(yīng)用。過程與方法通過對比分?jǐn)?shù)和分式基本性質(zhì)的異同點,滲透類比的思想方法.情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)中的研究、討
2024-12-21 08:37
【摘要】1_______統(tǒng)稱為整式.______和______統(tǒng)稱為有理式分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)為:_____分式的基本性質(zhì)為:______.字母表示為:____________2下列各式a?,11x?,15x+y,22abab??,-3x2,0中,是分式的有______;是整式的有______;是有理
2024-11-27 00:39
【摘要】分式的基本性質(zhì)(3)八年級(下冊)作者:李建華(鹽城市毓龍路實驗學(xué)校)初中數(shù)學(xué)分式的基本性質(zhì)(3)填空,并說出下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的,依據(jù)是什么.(1)(2)()()mmyxxxy2351046=,?。?;()()()
【摘要】第1課時早在1500多年前的魏晉時期,地理學(xué)家酈道元就在他的著作《水經(jīng)注》中留下這樣一段生動的描述:“有時朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二里,雖乘龍御風(fēng),不以疾也。”情景導(dǎo)入你能列出下列算式嗎?(1)如果客船早6時從白帝城啟航,順?biāo)?,傍?時到達(dá)江陵,航程600千米,客船航行的平均速度約為多少千米
2025-01-04 18:32
【摘要】三角形的性質(zhì)(4)三角形的外角及分類某建筑系的學(xué)生站在C處想檢測∠A與∠B的和是否符合設(shè)計要求,攜帶測角工具進(jìn)行測量,但是∠A太高無法測量,∠B靠近水面也無法測量,你能幫助他求出∠A+∠B嗎?ABC觀察下面一組圖形中∠1在各個圖形中的位置,你能發(fā)現(xiàn)它們的共同特征嗎?BCA1
2024-12-01 14:31
【摘要】??43516??5625342354?????5124531643516???????2354?那么下面這兩道題目如何計算呢??25354???493
【摘要】1.直角三角形有哪些性質(zhì)?(1)有一個角是直角;(2)兩個銳角互余;(3)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方;(4)在含30°角的直角三角形中,30°的角所對的直角邊是斜邊的一半2.一個三角形,滿足什么條件是直角三角形?有一個內(nèi)角是90°,那么這個三角形就為直角三角形。如果一個三角
【摘要】思考下面的問題:1、下面式子中哪些是方程?哪些是一元一次方程?為什么?xx832)2(??、832)3(??yx、yxx???732)5(2、0732)4(2???xx、732)6(2??xx、回憶回憶……832)1(??x、2、根據(jù)所給的條件列出方程:(1)一個數(shù)的46%等于230,求這個
2024-12-20 04:02
【摘要】basicpropertiesofalgebraicfractions復(fù)習(xí)與回顧問題1、什么是分式?問題2、分式無意義、有意義、值為0時的條件是什么?】中含有字母且是整式、是分式【?????0.BABBBA】無意義【0??BBA】有意義【0??BBA】且【.000????
2024-08-20 00:55
【摘要】一.做一做(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米,則它的另一邊長為米;(2)面積為平方米的長方形一邊長米,則它的另一邊長為米;(3)已知正方形的周長是cm,則一邊的長是____,面積是____;(4)一箱蘋果售價p元,總重千克,箱重千克.則每千克蘋果的售價是
2024-12-01 10:53