20xx秋蘇人教版道德與法治八年級上冊32校園禮儀ppt課件1-展示頁

【摘要】包括家庭日常生活中、學校集體活動中、社會交往活動中自然形成的各種文明舉止行為。禮儀屬于道德范疇，是禮節(jié)與儀式的總稱。從廣義上講，是指一個時代的典章制度；從狹義上講，是指人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、民族文化、宗教信仰、風俗習慣、時代潮流等因素影響而形成的，為人們所認同并遵守，由思想所支配的外在表現(xiàn)的行為準則

2024-11-29 02:09

20xx秋蘇人教版道德與法治八年級上冊42用心交往ppt課件1-展示頁

【摘要】第二單元協(xié)調人際關系第4課學會交往欣賞歌曲人物：小明、青年、兩個壞學生、兩個警察情節(jié)：放學后，小明被兩個壞學生攔住搶錢。一個男青年幫小明解了圍。小明感激不盡，并交為朋友。之后，小明經常和該男青年吃喝玩樂，還學會了抽煙、喝酒。小明受到欺負，都讓男青年幫助他打架。有一天，男

2024-11-29 02:08

20xx秋蘇人教版道德與法治八年級上冊33社交禮儀ppt課件1-展示頁

【摘要】第一單元學習文明禮儀第3課交往禮儀活動一：關于“禮”的故事岳飛從小心系國家，希望能為國效力。于是便和同鄉(xiāng)牛皋一同赴京參加考試，希望考取功名，實現(xiàn)自己的一片愛國熱忱。武試前一天，岳飛在客棧休息的時候，牛皋按捺不住，想提前去考場熟悉下環(huán)境。由于對地形不熟，牛皋很快就迷路了，正巧看到路邊有兩位老者坐著聊天，他便大搖大擺地走過去，粗

2024-11-29 02:08

20xx秋蘇人教版道德與法治八年級上冊91個人與集體ppt課件1-展示頁

【摘要】第三單元善于合作競爭第9課團隊精神規(guī)則：同學們6～7人為一小組，每組成員背對著圍坐在地上，并且手挽手，手不能撐地，合力一同站起。在3分鐘內站起次數最多的一組為優(yōu)勝。坐地起身說一說：自己生活過的集體有哪些？議一議：班級體與商場里熙熙攘攘的人群之間的區(qū)別？集體有共同的目標；有組織、有分工、有一定的領導和管理規(guī)則

2024-11-29 20:32

20xx秋蘇人教版道德與法治八年級上冊52相逢在花季ppt課件1-展示頁

【摘要】第二單元協(xié)調人際關系第5課同窗之誼青春期是指由兒童逐漸發(fā)育為成人的過渡時期。青春期是人體迅速生長發(fā)育的關鍵時期，也是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。這期間，不論男孩還是女孩，不僅在生理上會發(fā)生許多顯著改變，而且在心理上也會發(fā)生很大的變化。邁進青春學校要在操場舉行“圖書跳蚤市場”義賣了，班級工作千頭萬緒：設計海

2024-11-29 18:19

20xx秋蘇人教版道德與法治八年級上冊92珍視集體團結ppt課件1-展示頁

【摘要】第三單元善于合作競爭第9課團隊精神不乏一流球員的國王隊為什么輸給了熱隊？賽場風云請說出下列成員關系體現(xiàn)團結的有？不團結的有？發(fā)揮優(yōu)勢，取長補短貌合神離，問題成堆互相斗氣，不負責任矛盾激化，互相拆臺√×××辯一辯請把成員關系與所對應的集

2024-11-29 20:34

20xx秋蘇人教版道德與法治八年級上冊21大方得體ppt課件1-展示頁

【摘要】隨著現(xiàn)代社會人際交往的日漸頻繁，人們對個人的禮儀倍加關注。從表面看，個人禮儀僅僅涉及個人穿著打扮、舉手投足之類無關宏旨的小節(jié)小事，但小節(jié)之處顯精神，舉止言談見文化。個人禮儀，作為一種社會文化，不僅事及個人，而且事關全局。若置個人禮儀規(guī)范而不顧，自以為是，我行我素，小到影響個人的自身形象，大到足以影響社會組織乃至國家和民族的整體形象。第一框學習

2024-11-29 10:11

20xx秋蘇人教版道德與法治八年級上冊61了解我們的老師ppt課件1-展示頁

【摘要】第二單元協(xié)調人際關系第6課亦師亦友老師你知道哪些有關老師的比喻或者別稱嗎？知識問答園丁——最質樸無華的褒稱慈母——最真情感人的愛稱蠟燭——最溫馨動人的稱謂春蠶——最真摯的稱謂春雨——最生動形象的默稱人梯——最高評價的專稱孺子牛——最具中國特色的稱喻人類靈魂的工程師

2024-11-29 02:08

20xx秋蘇人教版道德與法治八年級上冊63尊敬我們的老師ppt課件1-展示頁

【摘要】第二單元協(xié)調人際關系第6課亦師亦友1959年，毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請自己在私塾讀書的老師毛宇居一起吃飯。席間毛澤東熱情地向老師敬酒，毛宇居老先生說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東笑著回答:“敬老敬賢，應該應該！”尊師故事列舉你所知道的尊師故事尊師重教既是中華民族的優(yōu)良傳

2024-11-29 02:08

20xx秋蘇人教版道德與法治八年級上冊62理解我們的老師ppt課件1-展示頁

【摘要】第二單元協(xié)調人際關系第6課亦師亦友你心目中的好老師形象。實話實說說說你與老師交往過程中煩惱的事。實話實說叨叨型老師散漫型老師偏心型老師……怎樣理解我們的老師？出謀劃策1．理解老師也是普通人，理解老師的苦衷，諒解老師的失誤與過錯，自覺反省自我。2．理解老師對學生的教育與期

2024-11-29 02:08

20xx秋蘇人教版道德與法治八年級上冊32校園禮儀ppt課件-展示頁

【摘要】幸福拍手歌第一單元學習文明禮儀第3課交往禮儀你我共享和諧美好校園1．第一組2．第二組3．第三組4．第四組5．第五組校園禮儀無處不在無時不有，它就在我們的身邊。和諧美好的校園生活離不開禮儀規(guī)范。陽光下的陰影3月17日，初一的葛同學上廁所后不關水龍頭，任由水流淌，被路過的校長發(fā)現(xiàn)

2024-11-29 02:09

20xx秋粵教版道德與法治八年級上冊23競爭與合作ppt課件1-展示頁

【摘要】你參加過運動會嗎？運動會上你跑100米需要多長時間？小張是八年級的一位同學，在校運動會上他以，決賽中，他的兩名對手均因特殊原因退出比賽，小張同學的決賽成績卻是。第1課時競爭，前進的動力1、競爭的含義2、區(qū)分良性競爭和惡性競爭3、競爭有什么影響？（積極和消極影響）4、我們應如何面對競爭的壓力？說一說：我們身邊有

2024-11-29 02:10

20xx秋蘇人教版道德與法治八年級上冊22彬彬有禮ppt課件-展示頁

【摘要】某干事參加宴會，為了吃得暢快，在開始用餐之后便一而再、再而三地減輕自己身上的“負擔”。他先是松開自己的領帶，接下來又解開領扣、松開腰帶、卷起袖管，到了最后，竟然又悄悄地脫去自己的鞋子。尤其令人感到不快的是，某干事在吃東西時，總愛有意無意地咂巴其滋味，吃得訇然作響，并且其響聲“一波未平，一波又起”，“一浪高過一浪”。

2024-11-29 02:09

20xx秋蘇人教版道德與法治八年級上冊11知儀識禮ppt課件-展示頁

【摘要】你說我說看完視頻，你有什么感悟？知儀識禮1孔子曰：“不學禮，無以立”。孟子曰：“君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”。文明古國，禮儀之邦中華禮儀，源遠流長活動1：快速搶答——禮儀常識大比拼（1）稱謂：如何稱呼各種

2024-11-29 10:11

20xx秋湘師大版道德與法治八年級上冊12文明交往ppt課件1-展示頁

【摘要】《道德與法治》八年級上冊湖南師范大學出版社第一單元在公共生活中第二節(jié)文明交往一、平等待人學會寬容傳說北宋文學家蘇軾任杭州通判時,曾在游莫干山的途中進一道觀休息.道觀主事的老道見蘇軾衣著簡樸,以為是山野村夫……老道指著一個圓凳冷淡地說:”坐!”又對道童說:”茶!”【說故事明

2024-11-29 20:39

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