【摘要】第二單元協(xié)調(diào)人際關(guān)系第4課學(xué)會(huì)交往欣賞歌曲人物:小明、青年、兩個(gè)壞學(xué)生、兩個(gè)警察情節(jié):放學(xué)后,小明被兩個(gè)壞學(xué)生攔住搶錢。一個(gè)男青年幫小明解了圍。小明感激不盡,并交為朋友。之后,小明經(jīng)常和該男青年吃喝玩樂,還學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒。小明受到欺負(fù),都讓男青年幫助他打架。有一天,男
2024-11-29 02:08
【摘要】第一單元學(xué)習(xí)文明禮儀第3課交往禮儀活動(dòng)一:關(guān)于“禮”的故事岳飛從小心系國(guó)家,希望能為國(guó)效力。于是便和同鄉(xiāng)牛皋一同赴京參加考試,希望考取功名,實(shí)現(xiàn)自己的一片愛國(guó)熱忱。武試前一天,岳飛在客棧休息的時(shí)候,牛皋按捺不住,想提前去考場(chǎng)熟悉下環(huán)境。由于對(duì)地形不熟,牛皋很快就迷路了,正巧看到路邊有兩位老者坐著聊天,他便大搖大擺地走過去,粗
【摘要】第三單元善于合作競(jìng)爭(zhēng)第9課團(tuán)隊(duì)精神規(guī)則:同學(xué)們6~7人為一小組,每組成員背對(duì)著圍坐在地上,并且手挽手,手不能撐地,合力一同站起。在3分鐘內(nèi)站起次數(shù)最多的一組為優(yōu)勝。坐地起身說一說:自己生活過的集體有哪些?議一議:班級(jí)體與商場(chǎng)里熙熙攘攘的人群之間的區(qū)別?集體有共同的目標(biāo);有組織、有分工、有一定的領(lǐng)導(dǎo)和管理規(guī)則
2024-11-29 20:32
【摘要】第二單元協(xié)調(diào)人際關(guān)系第5課同窗之誼青春期是指由兒童逐漸發(fā)育為成人的過渡時(shí)期。青春期是人體迅速生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,也是繼嬰兒期后,人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。這期間,不論男孩還是女孩,不僅在生理上會(huì)發(fā)生許多顯著改變,而且在心理上也會(huì)發(fā)生很大的變化。邁進(jìn)青春學(xué)校要在操場(chǎng)舉行“圖書跳蚤市場(chǎng)”義賣了,班級(jí)工作千頭萬緒:設(shè)計(jì)海
2024-11-29 18:19
【摘要】第三單元善于合作競(jìng)爭(zhēng)第9課團(tuán)隊(duì)精神不乏一流球員的國(guó)王隊(duì)為什么輸給了熱隊(duì)?賽場(chǎng)風(fēng)云請(qǐng)說出下列成員關(guān)系體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的有?不團(tuán)結(jié)的有?發(fā)揮優(yōu)勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短貌合神離,問題成堆互相斗氣,不負(fù)責(zé)任矛盾激化,互相拆臺(tái)√×××辯一辯請(qǐng)把成員關(guān)系與所對(duì)應(yīng)的集
2024-11-29 20:34
【摘要】隨著現(xiàn)代社會(huì)人際交往的日漸頻繁,人們對(duì)個(gè)人的禮儀倍加關(guān)注。從表面看,個(gè)人禮儀僅僅涉及個(gè)人穿著打扮、舉手投足之類無關(guān)宏旨的小節(jié)小事,但小節(jié)之處顯精神,舉止言談見文化。個(gè)人禮儀,作為一種社會(huì)文化,不僅事及個(gè)人,而且事關(guān)全局。若置個(gè)人禮儀規(guī)范而不顧,自以為是,我行我素,小到影響個(gè)人的自身形象,大到足以影響社會(huì)組織乃至國(guó)家和民族的整體形象。第一框?qū)W習(xí)
2024-11-29 10:11
【摘要】第三單元善于合作競(jìng)爭(zhēng)第8課參與競(jìng)爭(zhēng)植物競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)物競(jìng)爭(zhēng)人類競(jìng)爭(zhēng)要求:1.班級(jí)分為4大組2.討論說出關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的成語或故事,說出最多的組為勝活動(dòng)一:比比看校園里的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)要爭(zhēng),比誰進(jìn)步得快校運(yùn)會(huì)中較勁,看哪個(gè)同學(xué)成為體育健將衛(wèi)生要檢查評(píng)比,看哪個(gè)班打掃得干凈參加班干
【摘要】第三單元善于合作競(jìng)爭(zhēng)第8課參與競(jìng)爭(zhēng)洛克菲勒的三大力量問題:1.你如何理解洛克菲勒的第二支力量?2.你如何理解洛克菲勒的第一支力量?活動(dòng)一:競(jìng)爭(zhēng)必須有規(guī)則1.閱讀教材第90頁第一段材料2.思考:(1)材料中體現(xiàn)了蹴鞠的哪些規(guī)則?(2)你還能列舉哪些
【摘要】第三單元善于合作競(jìng)爭(zhēng)第7課學(xué)會(huì)合作傳說,在某個(gè)地方有一個(gè)很大很深的池子,旁邊坐著一群老者,他們?cè)谟煤荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的勺子十分費(fèi)力地從池子中舀湯喝。盡管空氣中飄散著湯的鮮美味道,這些老者卻長(zhǎng)得瘦骨嶙峋。這樣很糟糕。在另一個(gè)地方,同樣闊大的池子,同樣的湯,同樣長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子,不同的是,這里的老者個(gè)個(gè)紅光滿面,神采飛揚(yáng)。這樣很美好。
【摘要】組織的責(zé)任有一百畝草地,四個(gè)牧羊人,管理者將草地分為五份,四個(gè)牧羊人各一份,第五份為公共草地。一年之后,四份個(gè)人所有的草地都得到了很好的管理和利用,公共草地卻由于過度放牧而嚴(yán)重退化。通過這個(gè)故事,你有什么感想?耗資4860億元,歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)60年一、政府的職責(zé)耗資500多億元,總裝機(jī)容
2024-11-29 19:40
【摘要】幸福拍手歌第一單元學(xué)習(xí)文明禮儀第3課交往禮儀你我共享和諧美好校園1.第一組2.第二組3.第三組4.第四組5.第五組校園禮儀無處不在無時(shí)不有,它就在我們的身邊。和諧美好的校園生活離不開禮儀規(guī)范。陽光下的陰影3月17日,初一的葛同學(xué)上廁所后不關(guān)水龍頭,任由水流淌,被路過的校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)
2024-11-29 02:09
【摘要】某干事參加宴會(huì),為了吃得暢快,在開始用餐之后便一而再、再而三地減輕自己身上的“負(fù)擔(dān)”。他先是松開自己的領(lǐng)帶,接下來又解開領(lǐng)扣、松開腰帶、卷起袖管,到了最后,竟然又悄悄地脫去自己的鞋子。尤其令人感到不快的是,某干事在吃東西時(shí),總愛有意無意地咂巴其滋味,吃得訇然作響,并且其響聲“一波未平,一波又起”,“一浪高過一浪”。
【摘要】年級(jí)八年級(jí)學(xué)科政治課題第6課第三框尊敬我們的老師主備人課型新授教材蘇人版主備教師教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)目標(biāo)情感?態(tài)度?價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的情感,并能夠用自己的具體行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊敬。能力目標(biāo):提高與老師交往的能力,學(xué)會(huì)構(gòu)建新型良好的師生關(guān)系。知識(shí)目標(biāo):
2024-12-20 19:29
【摘要】《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)湘教版(1)你有沒有上過網(wǎng)?(2)你最初了解和接觸網(wǎng)絡(luò)是在什么時(shí)候?(3)你在網(wǎng)上要關(guān)注的內(nèi)容是什么?A、新聞B、學(xué)習(xí)資料C、計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)D、音樂、影視E、游戲F、聊天G、其他(4)你每天上
2024-11-29 02:07
【摘要】你說我說看完視頻,你有什么感悟?知儀識(shí)禮1孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”。孟子曰:“君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”。文明古國(guó),禮儀之邦中華禮儀,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)活動(dòng)1:快速搶答——禮儀常識(shí)大比拼(1)稱謂:如何稱呼各種