【摘要】《軍民團(tuán)結(jié)一家親》教學(xué)目標(biāo)：1、在視聽結(jié)合的音樂(lè)教學(xué)中，使學(xué)生初步了解音樂(lè)在舞劇中的重要作用。在理解音樂(lè)的基礎(chǔ)上感受音樂(lè)。2、引導(dǎo)學(xué)生用真摯的情感，連貫的氣息，優(yōu)美的聲音來(lái)演唱《軍民團(tuán)結(jié)一家親》。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛解放軍熱愛黨的情感，通過(guò)了解革命歷史從而更加珍惜幸福生活。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)唱歌曲《軍民團(tuán)結(jié)一家親》。2、學(xué)生
2024-12-19 22:50
2024-12-21 02:41
【摘要】1教材分析2學(xué)情分析3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)內(nèi)容5重點(diǎn)難點(diǎn)6教學(xué)理念7教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂(lè)（實(shí)驗(yàn)）教科書（人音版）第九冊(cè)第三課《遠(yuǎn)方的家》。：歌曲《牧場(chǎng)上的家》是一首廣泛流傳的美國(guó)田園牧童歌曲。四三拍，大調(diào)式，旋律優(yōu)美、
2024-11-29 02:14
【摘要】XXXX︱XXXX︱XXXX‖XX︱XX︱XX‖X－︱X－︱X－‖X0︱X0︱X0‖|節(jié)奏練習(xí)XXXX︱XXXX︱X
2024-11-29 20:31
【摘要】空山鳥語(yǔ)郭楓：是一位民族意識(shí)和傳統(tǒng)意識(shí)強(qiáng)烈的作家，他常常通過(guò)對(duì)黃淮平原的回億，表現(xiàn)出他對(duì)故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲》、《尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過(guò)長(zhǎng)夜》、《老家的樹》、《一縷絲》等膾炙人口的佳篇中，以強(qiáng)烈的歷史意識(shí)，濃重的感情色彩，揭示出故士豐蘊(yùn)的文化歷史之根，展示出北方農(nóng)村豐富多
2024-12-23 05:50
【摘要】五十六朵花（第二單元第二課）瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省，人口約230多萬(wàn)。?瑤族先民居于長(zhǎng)江流域、秦漢時(shí)期，瑤族是長(zhǎng)沙武陵蠻的一部分。南遷后，有的向西南山區(qū)移動(dòng)，形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶，海拔多在1000至2020米之間，村寨四周竹木疊翠，風(fēng)景秀
【摘要】采蓮謠音樂(lè)組董穎采蓮謠音樂(lè)組郭俊青
【摘要】小樹葉秋天木瓜恰恰恰律動(dòng)1：大雁飛采集與分享雁兒飛小蘋果律動(dòng)2：蘋果豐收陳鎰康詞茅光里曲范唱［活動(dòng)一］［活動(dòng)二］［五線譜］［簡(jiǎn)譜］小樹葉秋天木瓜恰恰恰律動(dòng)1：大雁飛采集與分享雁兒飛小蘋果律動(dòng)2：蘋果豐收范
2024-11-29 20:32
【摘要】返回主頁(yè)關(guān)閉《快樂(lè)的音樂(lè)娃》腳鈴舞曲故鄉(xiāng)戀情我的編創(chuàng)櫻花謠哈啰！哈啰！豎笛練習(xí)（五）（女聲領(lǐng)唱、合唱）返回主頁(yè)關(guān)閉日本民歌《快樂(lè)的音樂(lè)娃》腳鈴舞曲故鄉(xiāng)戀情我的編創(chuàng)櫻花謠哈啰！哈啰！豎笛練習(xí)（五）答案
2024-12-23 11:39
【摘要】谷建芬谷建芬，當(dāng)代著名女作曲家。祖籍山東省威海市，1935年出生亍日本大阪。1941年回到祖國(guó)。1950年，谷建芬考進(jìn)旅大文工團(tuán)擔(dān)任鋼琴伴奏。1952年入東北音專（現(xiàn)沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院）主修作曲，師從霍存慧、寄明等。1955年畢業(yè)后，分配到中央歌舞團(tuán)（現(xiàn)中國(guó)歌舞團(tuán)），主要從事舞蹈音樂(lè)創(chuàng)作。代表作品：《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》《清晨；我
2024-12-23 05:25
【摘要】初聽要求:?1、歌曲里都描寫了哪些景色？?2、歌曲表達(dá)了一種什么情緒？中速、優(yōu)美的3\4｜XXX｜XXX｜｜強(qiáng)弱弱｜強(qiáng)弱弱｜一般來(lái)說(shuō)，歌（樂(lè)）曲多數(shù)是從強(qiáng)拍開始的，但我們也常見到部
【摘要】《甜甜的秘密》——說(shuō)課說(shuō)課教師：王瑤說(shuō)課內(nèi)容一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)四、教學(xué)模式五、教學(xué)過(guò)程六、板書設(shè)計(jì)一、緊扣特點(diǎn)說(shuō)教材這是一首曲調(diào)活潑輕快的少兒歌曲。歌曲借物抒情揭示了學(xué)生的心理，唱出了對(duì)老師的熱愛之情。歌曲是4/4拍，由兩個(gè)樂(lè)段組成
【摘要】和范唱伴奏1ק?ק?×—?×—?1.3.2.××?××?×
2024-11-29 10:11
【摘要】返回停止主頁(yè)第七單元7蜜蜂蝴蝶飛呀飛，螞蟻松鼠排成隊(duì)。兔子猴兒蹦蹦跳呀，它們?nèi)ツ睦?？參加獅子的音樂(lè)會(huì)。野蜂飛舞獅王進(jìn)行曲小猴子小螞蟻搬米粒童謠誦讀情景表演返回停止主頁(yè)[俄]里姆斯基·科薩科夫曲作曲家起的名字是
2024-12-23 05:30
【摘要】春夏秋冬先鋒鎮(zhèn)富魯完小馬引濤夏秋冬火車××××××××跳蛙0×0×0&#
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