【摘要】我們身邊的動(dòng)植物123體驗(yàn)合作的愉快知道常見(jiàn)的動(dòng)植物的名稱(chēng)感知?jiǎng)又参锿獠刻卣骷右悦枋鑫覀兩磉叺膭?dòng)物?常見(jiàn)的家畜?常見(jiàn)的魚(yú)類(lèi)?常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)常見(jiàn)的植物常見(jiàn)的植物常見(jiàn)的植物常見(jiàn)的植物常見(jiàn)的植物常見(jiàn)的植物常見(jiàn)的水果常見(jiàn)的植物常見(jiàn)的水果常見(jiàn)的植物常
2024-12-16 23:25
【摘要】同學(xué)們,你們所了解到的太陽(yáng)是什么樣子的?我們所觀察到太陽(yáng)的方式一般是目測(cè),但是我們應(yīng)該注意不能直接用眼睛看,這樣會(huì)損害眼睛。太陽(yáng)——一顆普通的恒星太陽(yáng)是銀河系中一顆普通的恒星。從外部看太陽(yáng)說(shuō)出太陽(yáng)的位置和年齡。?答:太陽(yáng)是銀河系中一顆普通的恒星。大約50億歲了。估計(jì)它的壽命
2024-11-29 10:34
【摘要】我們周?chē)膭?dòng)植物教學(xué)目標(biāo),并用語(yǔ)言或圖畫(huà)等方描述所觀察的動(dòng)植物的形態(tài)特征。,體驗(yàn)合作的愉快,意識(shí)到人與自然要和諧相處。、植物的名稱(chēng),初步學(xué)習(xí)用不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)植物進(jìn)行分類(lèi)。課前準(zhǔn)備搜集一些常見(jiàn)動(dòng)植物的圖片和文字資料,可以把自己喜愛(ài)小動(dòng)物、經(jīng)常食用的蔬菜或常見(jiàn)的花帶到學(xué)校里研究。教學(xué)過(guò)程一、談話(huà)導(dǎo)入:教師談話(huà)
2024-12-01 20:46
【摘要】水水的特性?觀察活動(dòng)的正確步驟:一看、二聞、三嘗、四摸※沒(méi)有顏色※透明※沒(méi)有氣味※沒(méi)有味道※會(huì)流動(dòng)※形狀不固定水有形狀嗎??流動(dòng)?不能流動(dòng)比較異同液體固體水的特性?常溫常壓下沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味沒(méi)有味道透明的水的特性
2024-12-23 15:38
【摘要】常溫下,熱水的溫度是怎樣變化的?及時(shí)做好記錄。怎樣驗(yàn)證?看看記錄單根基記錄單繪制表格下面兩杯溫度相同的熱水,那杯水的溫度先降到室溫?想辦法使水的溫度降得快一些。
2024-12-23 05:48
【摘要】2我們周?chē)膭?dòng)植物?答:⑴可以用眼睛看植物的外形和高度;⑵用手摸樹(shù)皮粗糙程度、葉片的絨毛細(xì)刺等;⑶用鼻子聞花的氣味;⑷用舌頭嘗果實(shí)的味道等。。答:柳樹(shù)的特點(diǎn)是:⑴樹(shù)皮裂開(kāi)⑵樹(shù)枝很軟⑶樹(shù)葉是船形的。?答:螞蟻靠氣味和天空、周?chē)木拔镎J(rèn)路的。4自然界中的動(dòng)物和植物是(相互依存的關(guān)系)。
2024-12-01 20:45
【摘要】我們周?chē)膭?dòng)植物一.教學(xué)目標(biāo)1、能用各種感官直接感知中為常見(jiàn)的動(dòng)植物。2、能提出有關(guān)于動(dòng)植物的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到人與自然應(yīng)該和諧相處。3、知道生活中常見(jiàn)的動(dòng)植物的名稱(chēng)和特點(diǎn),認(rèn)識(shí)到周?chē)膭?dòng)植物是多種多樣的;初步學(xué)習(xí)用不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)植物進(jìn)行分類(lèi)。二.教學(xué)過(guò)程1、師:通過(guò)課前觀察植物,你們有什么發(fā)現(xiàn)?生:我發(fā)現(xiàn)我們周?chē)?/span>
2024-12-01 23:41
【摘要】3我們周?chē)膭?dòng)植物一、教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)探究:能用各種感官感知?jiǎng)又参锏耐獠刻卣?,并用語(yǔ)言或圖畫(huà)等方式描述所觀察的動(dòng)植物的形態(tài)特征。2、情感態(tài)度價(jià)值觀:在對(duì)動(dòng)植物的觀察活動(dòng)中,體驗(yàn)合作的愉快,意識(shí)到人與自然要和諧相處。3、科學(xué)知識(shí):知道生活中常見(jiàn)動(dòng)植物的名稱(chēng),初步感知?jiǎng)又参锏男螒B(tài)、種類(lèi)是紛繁多樣的。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):知道生活
2024-12-16 20:01
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校博文學(xué)校年級(jí)三年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人張?zhí)焯彀嗉?jí)四班備課時(shí)間2020年9月3日課題我們周?chē)膭?dòng)植物授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、能用各種感官直接感知周?chē)R?jiàn)動(dòng)物。2、能提出
【摘要】教材分析本課的活動(dòng)要圍繞“是什么”、“為什么”、“我認(rèn)為”這一探究活動(dòng)理念進(jìn)行,主要設(shè)計(jì)了“我們周?chē)心男﹦?dòng)植物,它們有什么特點(diǎn)?”“提出我感興趣的問(wèn)題”兩個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察事物的方法,在觀察中提出問(wèn)題,教師引導(dǎo)學(xué)生嘗試甄別有價(jià)和無(wú)價(jià)問(wèn)題、提出問(wèn)題設(shè)想,為今后自主探究活動(dòng)打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析
【摘要】比一比,哪杯水更熱小心燙手呦!比一比,哪杯水更熱小心燙手呦!溫度是什么??物體的冷熱程度用“溫度”表示。?單位是“攝氏度”,用“℃”表示。用什么來(lái)測(cè)量它呢?溫度計(jì)原理是??液體熱脹冷縮。?測(cè)量物體的溫度時(shí),要根
2024-11-29 10:33
【摘要】年級(jí):三年級(jí)學(xué)科:科學(xué)主備人:鄭功前時(shí)間:3備課預(yù)案設(shè)計(jì)集體研討記錄主備課題:我們周?chē)膭?dòng)植物教學(xué)目標(biāo):1、能用各種感官直接感知周?chē)R?jiàn)植物;能討論、交流保護(hù)植物的方法。2、想知道、愛(ài)提問(wèn)與植物有關(guān)的問(wèn)題;意識(shí)到人與自然的要和諧相處。3、知道我們周?chē)?/span>
2024-12-17 02:05
【摘要】同學(xué)們看,這是什么?風(fēng)向儀有哪些部分組成??答:由箭頭、箭尾、支架、風(fēng)向桿組成。說(shuō)出做風(fēng)向儀的步驟??答:取一段木棍,兩端用小刀劈開(kāi)一點(diǎn)。把一張硬紙板剪成箭頭形,從中間剪開(kāi),夾在木棍縫里。找到木棍中心,鉆上孔,穿上釘子,固定在支架上。什么是風(fēng)向??答:風(fēng)吹來(lái)的方向就是風(fēng)向。
【摘要】7C中小學(xué)課件科學(xué)在我們身邊7C中小學(xué)課件科學(xué)在我們周?chē)覀兩钤谪S富多彩的大自然中,那里有無(wú)數(shù)奇妙的現(xiàn)象。不明飛行物(UFO)UFO到底是什么呢?奇妙的自然現(xiàn)象7C中小學(xué)課件馬尼拉火山爆發(fā)火山為什么會(huì)爆發(fā)呢?奇妙的自然現(xiàn)象7C中小學(xué)課件
2024-12-24 17:23
【摘要】3、科學(xué)在我們身邊你認(rèn)為什么是科學(xué)?一、玩一玩,體驗(yàn)身邊的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)為什么站不起來(lái)?因?yàn)槿俗臅r(shí)候,身體的重心在脊椎下方,如果想保持上身直立而從椅子上站起來(lái),必須把身體重心移到小腿以上。人從椅子上起立的那一瞬間,必須克服體重的巨大阻力才能站起來(lái),在重心沒(méi)有前移的情況下,人的大腿肌肉沒(méi)有那么大的力量做到