【摘要】第6課時電容器和電容精彩回眸萊頓瓶是由荷蘭物理學家馬森布洛克發(fā)明的.馬森布洛克是荷蘭萊頓人,故萊頓瓶因此而得名.萊頓瓶的發(fā)明是電學發(fā)展中十分重要的一步.在那時候經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象,即好不容易起得的電往往在空氣中逐漸消失.為了尋找一種保存電的方法,馬森布洛克試圖使電能貯藏在裝水的瓶子里,他將一根鐵棒用兩根絲線懸掛在空中,用起電機與鐵棒相連;再用一
2024-11-30 06:53
【摘要】電容器是一種常見的重要元件,在絕大部分的電器中都用到電容器.洗衣機內(nèi)的馬達工作時一定用與電容器相連接電視機內(nèi)的電路板上有大量的各種電容器功放、音箱中要有電容器VCD機中用到各種電容器計算機各部分設(shè)備中都有電容器一、電容器1、構(gòu)造:兩個互相靠近彼此絕緣的導體。2、
2024-11-30 00:15
【摘要】?第三節(jié)電場強度?精彩回眸1.兩個分別帶有電荷量-Q和+3Q的相同金屬小球(均可視為點電荷),固定在相距為r的兩處,它們間庫侖力的大小為F.兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)閞2,則兩球間庫侖力的大小為()A.112FB.34FC.43F
2024-11-29 14:39
【摘要】第七節(jié) 了解電容器1.知道電容器以及常用的電容器.2.理解電容的定義式C=,并會進行有關(guān)的計算.3.知道平行板電容器的電容與什么因素有關(guān).一、識別電容器及電容器的充放電1.電容器的構(gòu)造:兩個彼此絕緣又相互靠近的導體組成了一個電容器.2.電容器的充放電:(1)充電:使電容器的兩個極板帶上等量異種電荷的過程.(2)放電:使電容器的兩個極板的電荷中和的過程.
2025-06-16 23:16
【摘要】?第二節(jié)認識磁場?1.下列有關(guān)磁的利用中利用磁化現(xiàn)象記錄信息的是()?A.門吸B.磁帶?C.磁石治病D.磁懸浮?【答案】B?精彩回眸?2.(雙選)下列現(xiàn)象或器材中與磁有主要關(guān)系的是()?A.指南針B.避雷針?C.信鴿傳書D.大雁南飛?【答案】A
2024-11-30 02:04
【摘要】自主學習名師解疑分類例析活頁規(guī)范訓練課堂對點演練專題突破第4節(jié)電容器、電容自主學習名師解疑分類例析活頁規(guī)范訓練課堂對點演練專題突破1.觀察常見電容器的構(gòu)造知道電容器是儲存電荷的一種裝置.2.理解電容的定義、掌握定義式C=QU的物理意義.3.知道平行板電容器電容的決定因素,并會用決定因素
2025-01-22 20:57
【摘要】《電容器電容》教學設(shè)計教學過程[來源:Zxxk.Com][來源:學科網(wǎng)ZXXK]
2024-11-30 16:22
【摘要】了解電容器電容器是一種常用的電學元件,它可以用來儲存電荷。電容器在電工、電子技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用。一.識別電容器及其符號常用電容器二.電容器的充放電:使電容器的兩個極板帶上等量異種電荷的過程叫充電。充電過程是建立電場、儲存電場能的過程。:使電容器兩極板上的電荷中和的
2024-11-30 10:49
【摘要】?第五節(jié)電功率?1.(1)歐姆表是一種測量________的儀器,它是由________改裝而成的.被測電阻與電流的對應(yīng)關(guān)系為______________.?(2)歐姆表在讀數(shù)時,指針應(yīng)處于_______________.?(3)使用歐姆表要注意選擇________,且每調(diào)換一次應(yīng)重新___________.?精彩回
【摘要】8電容器的電容1課時目標·導航課時目標·導航4分層達標·訓練分層達標·訓練2課前感知·預(yù)習課前感知·預(yù)習3課堂導學·探究課堂導學·探究,認識常見的電容器,通過實驗感知電容器的充、放電現(xiàn)象。,掌握電容器的定義、公式、單位,并會應(yīng)用定義
2024-11-30 08:02
【摘要】?第二節(jié)探究靜電力?1.自然界中任何兩個物體都相互________,引力的方向在它們的________,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的____________,與它們之間的距離r的____________,萬有引力公式:____________.?精彩回眸吸引連線上乘積成正比平方成反比
2024-11-30 02:05
【摘要】?第五節(jié)研究洛倫茲力?1.(雙選)下列關(guān)于磁電式電流表的說法中正確的是()?A.電流表的工作原理是安培力對通電導線的加速作用?B.電流表的工作原理是安培力對通電導線的轉(zhuǎn)動作用?C.電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度與所通電流大小成正比?D.電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度與所通電流大小成反比?【答案】BC?精彩
2024-11-29 14:37
【摘要】了解電容器教學目標(一)知識與技能1、知道什么是電容器及常見的電容器;2、知道電場能的概念,知道電容器充電和放電時的能量轉(zhuǎn)換;3、理解電容器電容的概念及定義式,并能用來進行有關(guān)的計算;4、知道平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān),有什么關(guān)系;掌握平行板電容器的決定式并能運用其討論有關(guān)問題。(二)過程與方法
2024-12-20 22:25
【摘要】?第三節(jié)探究安培力?1.(雙選)關(guān)于磁場和磁感線的描述,下列說法中正確的是()?A.磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,磁場和電場一樣,也是一種客觀存在的特殊物質(zhì)?B.磁感線可以形象地描述各磁場的強弱和方向,它每一點的切線方向都和小磁針放在該點靜止時北極所指的方向一致?C.磁感線總是從磁鐵的N極出來,到S極終止的
【摘要】8電容器的電容A組,下列說法錯誤的是(),其電容就越大,兩極板間的電勢差就越大解析:給電容器充電后,電容器兩極分別帶上等量異號電荷,選項A、B正確;電容器的電容大小取決于它的結(jié)構(gòu),與所帶電荷量的多少無關(guān),選項C錯誤;根據(jù)U=可知,電容器的電荷量越大,兩極板間的電勢差越大,選項D正確
2024-12-10 20:07