海峽兩岸暨港澳地區(qū)中國(guó)企業(yè)管理案例學(xué)術(shù)研討會(huì)-展示頁(yè)
2025-02-26 14:02本頁(yè)面
【正文】 信息系統(tǒng)（提供每個(gè)學(xué)員的圖象、聲音、座次等全部信息， 信息工作 人員 96人， 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 2200萬(wàn)美元）； 教師采集案例的資金充分保證； 在全球建立多個(gè)研究中心，輔助教授進(jìn)行案例選題和采集。 3/11/2023 海峽兩岸暨港澳地區(qū)中國(guó)企業(yè)管理案例學(xué)術(shù)研討會(huì) 2. 哈佛商學(xué)院的案例教學(xué) （ 2） ? 高度重視案例教學(xué)的推廣（ PCMPCL項(xiàng)目）。 ? 將案例教學(xué)作為教師的主要工作，教學(xué)和科研一體化。 ? 案例的采集是一項(xiàng)非常艱苦的任務(wù)，費(fèi)事費(fèi)力費(fèi)錢，但其成果普遍沒(méi)有得到認(rèn)定，教師無(wú)積極性。 ? 學(xué)院或者學(xué)校對(duì)案例教學(xué)的重視程度不足、投入不夠是影響案例教學(xué)水平提高的又一關(guān)鍵因素。 3/11/2023 海峽兩岸暨港澳地區(qū)中國(guó)企業(yè)管理案例學(xué)術(shù)研討會(huì) 3. 開(kāi)展案例教學(xué)的重點(diǎn) ? 案例采集是案例教學(xué)的重中之重 ? 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視是案例教學(xué)在中國(guó)全面推行的關(guān)鍵 ? 形成網(wǎng)絡(luò)是中國(guó)管理案例教學(xué)形成影響的必由之路 3/11/2023 海峽兩岸暨港澳地區(qū)中國(guó)企業(yè)管理案例學(xué)術(shù)研討會(huì) 三、加速案例教學(xué)建設(shè)的若干思考 3/11/2023 海峽兩岸暨港澳地區(qū)中國(guó)企業(yè)管理案例學(xué)術(shù)研討會(huì) 堅(jiān)持兩條腿走路的方針，迅速形成反映中國(guó) 管理發(fā)展的一大批的高水平的案例 ? 引進(jìn) : 引進(jìn)美國(guó)哈佛商學(xué)院的案例 ? 自編 : 具備條件的院校應(yīng)組織教師進(jìn)行大規(guī)模的采集案例 加速案例教學(xué)建設(shè)的若干思考思考（ 1） 3/11/2023 海峽兩岸暨港澳地區(qū)中國(guó)企業(yè)管理案例學(xué)術(shù)研討會(huì) 加速案例教學(xué)建設(shè)的若干思考思考（ 2） 由國(guó)家的有關(guān)機(jī)構(gòu)或者部門出臺(tái)案例編寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn) ? 解決案例水平不高的問(wèn)題 ? 為形成全國(guó)共享的案例平臺(tái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 3/11/2023 海峽兩岸暨港澳地區(qū)中國(guó)企業(yè)管理案
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