【摘要】童區(qū)寄傳1作者____,字_____,___朝河東人,后人因此稱他為______,他同____領導了古文運動,世稱_____。2唐宋八大家有:_________________________.柳宗元子厚唐柳河東韓愈韓柳韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇轍、蘇洵、王安石、曾鞏、歐陽修
2024-12-10 00:53
【摘要】五柳先生傳陶淵明執(zhí)教者:雨湖區(qū)南谷中學賀永佳飲酒結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。陶淵明(365-427),名潛,字元亮,東晉潯陽柴桑
2024-12-10 01:39
【摘要】學習重點連環(huán)情節(jié)圖課本劇表演人物分析課文小結鞏固文言文實詞、使動用法。為、乃的用法。分析文章塑造人物性格的方法,歸納人物性格特征學習重點《鴻門宴》故事情節(jié)連環(huán)畫項伯項羽曹無傷范增曹無傷告密項羽下令:旦日擊破沛公軍項伯張良項伯
2024-11-29 13:04
【摘要】東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。地球的宇宙環(huán)境1、宇宙的概念:一、人類對宇宙的認識2人類對宇宙的認識過程:第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境神學科學
2024-11-29 19:35
【摘要】《為了忘卻的記念》說課電子教案教學目標教學步驟一教學步驟二教學步驟三步驟評價教學課件重慶綦江中學周永孝1引導探討文章主旨(表什么意?抒什么情?)
2024-11-29 13:03
【摘要】沁園春長沙毛澤東教學重點:從意象美的角度賞析這首詞關于詞的常識?詞這種文學樣式產(chǎn)生于隋唐,全盛于宋,又名“長短句”、“詩余”等。最初的詞都是配樂歌唱的,寫詞時依據(jù)的樂譜叫做“詞調(diào)”,各種詞調(diào)的名稱便是“詞牌”,如“沁園春”、“滿江紅”、“西江月”等。有的作家在詞牌下另標詞題,如《沁園春長沙》。詞可以分上下兩段,叫做
2024-11-30 07:43
【摘要】喬治·桑原名奧羅爾·杜邦,法國女小說家。她的作品表達追求獨立與自由的精神,充滿青春的熱情與反抗的意志。她以其特立獨行的性格致力于女性的解放,倡導女權主義。代表作有:《康素·愛羅》、《安吉堡的磨工》、《魔沼》等悼念喬治·桑雨果讓我們在靜靜的沉思中
2024-11-30 07:44
【摘要】中國四大名樓滕王閣詩滕王高閣臨江渚佩玉鳴鸞罷歌舞畫棟朝飛南浦云珠簾暮卷西山雨閑云潭影日悠悠物換星移幾
2024-11-30 07:42
【摘要】張衡傳《后漢書》范曄張衡東漢著名的科學家、文學家后漢書.張衡傳《后漢書》作者資料簡介:范曄(398—445),字蔚宗。南朝宋順陽人。歷史學家。博涉經(jīng)史,善屬文,能隸書,曉音律,始為尚書吏部郎。元嘉彭城太妃卒
【摘要】江都水利樞紐環(huán)境污染大氣污染印度塔塔鋼鐵廠第四單元從人地關系看資源與環(huán)境第一節(jié)自然資源與人類一、認識自然資源1、概念1、概念自然資源的概念應把握其本質(zhì)特點:?第一,自然屬性,即“直接從自然界獲得”;?第二,經(jīng)濟屬性,即“用于
2024-11-29 07:43
【摘要】地球公轉(zhuǎn)的地理意義晝夜長短變化節(jié)氣日期太陽直射點緯度晝夜長短情況(北半球)春分夏至秋分冬至9月23日3月21日6月22日12月22日北回歸線赤道赤道南回歸線晝夜平分晝最長,北極圈內(nèi)極晝夜最長,北極圈內(nèi)極夜晝夜平分一
2024-11-29 07:46
【摘要】第二節(jié)地球自轉(zhuǎn)的地理意義地球運動的兩種基本形式:地球自轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)北極星一、地球的自轉(zhuǎn)定義:地球繞其自轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)運動。旋轉(zhuǎn)中心:地軸地軸北端始終指向北極星附近運動方向:自西向東,北極上空逆時針
2024-11-29 07:44
【摘要】文化區(qū)工業(yè)區(qū)商業(yè)區(qū)住宅區(qū)行政區(qū)第三節(jié)城市空間結構(一)學習目標?1、了解城市功能區(qū)的形成原因?2、掌握各功能區(qū)的特點及一般分布規(guī)律?3、理解并掌握城市功能分區(qū)的成因(經(jīng)濟因素)學習指導(一)?請同學們認真閱讀教材P45-46內(nèi)容及知識窗,注意
2024-11-29 07:42
【摘要】1福州一中胡力制作2一、導入:高山大河,隔壁海洋,春陽秋月,碧草繁花,都是大自然懷抱中的珍寶,也是歷代文人們描摹歌詠的對象。但是不同的年代,作家們的心境、性格、志趣、懷抱的不同,往往會使他們筆下的自然景物染上不同的情感色彩。這節(jié)課讓我們一同《釣臺的春晝》,看看郁達夫筆下的自然景物是怎么樣的。(板書課題)釣臺的春晝