【摘要】噢!蘇珊娜[美]福斯特詞曲1=F2／41.我們打從阿拉巴馬來，還帶著五弦琴，我們到路易斯2.（離開）家的晚上下大雨，可地上挺干凈，太陽當空照我
2024-11-29 09:16
【摘要】牧場上的家@牧場上的家HOMEONTHERANGE作曲:羅斯?這首出現(xiàn)在二戰(zhàn)之前的老歌在美國可以說是家喻戶曉，在美國早期的拓荒過程中，它表現(xiàn)出濃厚的田園情懷和浪漫的西部精神為人心動，這首被廣為傳唱的歌曲也最終被美國堪薩斯州定為自己的州歌，它的田園深情沁入每個熱愛寧靜的心，它的旋律也將永遠回蕩在人們的記
2024-11-29 00:29
2024-11-26 23:39
【摘要】歡迎步入音樂課堂學習目標1、體會旋律線的起伏與音樂情感發(fā)展變化之間的關系。2、背唱歌曲。創(chuàng)作背景及風格特點：《西風的話》這首聲樂曲是我國20世紀30年代著名作曲家，音樂教育家黃自的作品，他借西風寄予了青少年朋友一個殷切的希望。
2024-12-24 16:42
【摘要】中小學課件
2024-12-23 12:53
【摘要】說一說：這是什么呢？是哪一國家標志性的建筑物呢？（美國的自由女神）美國又稱美利堅合眾國（USA）是一個由50個州和一個聯(lián)邦直轄特區(qū)組成的憲政聯(lián)邦制共和制國家。五弦琴（班卓琴）上部的形狀像吉他，下部的形狀像鈴鼓，有四根弦或五根弦，用手指或
【摘要】尼亞加拉大瀑布多倫多電視塔加拿大位于北美洲，是一個地廣人稀的國家，它的面積居世界第二，而人口只有3000多萬。加拿大人說：“我們國家雖然沒有悠久的歷史，但有豐富多彩得地理”加拿大風景非常優(yōu)美。加拿大不僅有著秀麗的自然景觀和豐富的資源，而且還有很多膾炙人口的歌曲。
2024-12-19 13:34
【摘要】《噢！蘇珊娜》教學目標：1、用流暢、歡快的聲音演唱歌曲《噢！蘇珊娜》；2、鞏固認唱“1、2、3、5、6”；3、為《噢！蘇珊娜》編舞，提高學生音樂表現(xiàn)力；4、培養(yǎng)學生的合作意識與集體主義精神。教學重點：
2024-11-30 19:49
【摘要】《牧場上的家》教學目標：1、認知目標：有感情地演唱歌曲《牧場上的家》。2、情感目標：通過學習歌曲《牧場上的家》，從中感受音樂的人文性，“家”的可愛，“家”的樂趣。3、能力發(fā)展目標：創(chuàng)編也是一種創(chuàng)作活動，我們從改編《牧場上的家》中獲得創(chuàng)作的經(jīng)驗。教學重難點：注意弱起拍的節(jié)奏及換氣處。教學過程：一、導入：請同學們欣賞幾張圖
2024-12-01 04:27
【摘要】音樂樂理學會書寫：高音譜號低音譜號第一課：我愛中華聽歌曲--欣賞準備1、感受歌曲的情緒2、感受歌曲的情感歌曲歌詞深刻，充滿了愛國主義情懷，
2024-12-23 04:08
【摘要】賞花會百合向日葵月季你還知道其他的鮮花嗎？純潔柔美委婉淡雅魚米之鄉(xiāng)——江蘇做一做：1、歌曲的情緒是怎樣的？A、歡快活躍B、親切抒情2、歌曲的旋律有什么特點？A、婉轉細膩柔美B、粗獷豪放抒情江蘇民歌《茉莉花》特點：
【摘要】賣湯圓賣報歌叫賣調(diào)是我國民俗歌曲的一種，全國各地都有。由于地區(qū)、語言不同，因此不同地區(qū)的叫賣調(diào)各具特色。木瓜
【摘要】茉莉花思考1:聽一聽用什么方言演唱？請學生學唱幾句。思考2:歌曲表達了怎樣的思想內(nèi)容?河北民歌——《茉莉花》曲名音樂要素《茉莉花》（江蘇）《茉莉花》（河北）旋律線的起伏風格特點起伏不大級進為主起伏較大
【摘要】四年級音樂課《茉莉花》二00四年8月29日，雅典奧運會閉幕式上，中國小姑娘在大紅燈籠的造型上，唱起一首歌曲，打動在場的所有觀眾……茉莉花“美”嗎？茉莉花清香四
【摘要】伏爾加船夫曲先來看看這幅畫！俄國19世紀批判現(xiàn)實主義繪畫主要代表列賓作于1870-1873年?！斗鼱柤雍永w夫》是他的成名作。還在學生時代，彼得堡涅瓦河上纖夫的沉重勞動引起了列賓的同情，從那時開始他就想描繪一幅表現(xiàn)纖夫的作品以提示下層勞動人民的痛苦生活和社會的不平。1870年夏季列賓去伏爾加河旅行寫生，典型的俄羅斯
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