如何在企業(yè)中成長(zhǎng)-展示頁(yè)
2025-02-22 12:46本頁(yè)面
【正文】 靠靠躺在床上，不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎？” 秀才一聽(tīng)，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。 ” 不同層級(jí)員工能力需求分析 基層管理者 中層管理者 高層管理者 計(jì)劃能力 指導(dǎo)能力 溝通能力 專(zhuān)業(yè)能力 領(lǐng)導(dǎo)能力 判斷能力 協(xié)調(diào)能力 計(jì)劃能力 指導(dǎo)能力 溝通能力 專(zhuān)業(yè)能力 決策能力 創(chuàng)造能力 統(tǒng)籌能力 洞察能力 領(lǐng)導(dǎo)能力 判斷能力 協(xié)調(diào)能力 計(jì)劃能力 指導(dǎo)能力 溝通能力 專(zhuān)業(yè)能力 能力 職位 素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)分析 領(lǐng)導(dǎo)管理能力 人際關(guān)系技能 專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí) 非管理型員工 基層主管 中層經(jīng)理 高層經(jīng)理 領(lǐng)導(dǎo)管理能力 人際關(guān)系技能 專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí) 可接受 較好 全面優(yōu)秀 創(chuàng)造良好氛圍 一般計(jì)劃性 較強(qiáng)計(jì)劃性 計(jì)劃并預(yù)見(jiàn) 預(yù)見(jiàn)并確定方向 細(xì)致準(zhǔn)確 指導(dǎo)別人 科學(xué)分配作業(yè) 懂核心原理 人才能力素質(zhì)的冰山模型 角色認(rèn)知 1自我定位 個(gè)性 動(dòng)機(jī) 內(nèi)在個(gè)性測(cè)評(píng) 外在特長(zhǎng)測(cè)評(píng) 崗位 A 崗位職責(zé) 直接上級(jí) 崗位概述 資歷條件 能力要求 崗位說(shuō)明書(shū) 人才能力素質(zhì)的冰山模型 該做什么 ? 能做什么 ? 愛(ài)做什么 ? 素質(zhì)能力模型 個(gè)人才能 溝通和人際才能 專(zhuān)業(yè)才能 領(lǐng)導(dǎo)才能 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)報(bào) 溝通技巧 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 銷(xiāo)售技巧 談判技巧 市場(chǎng)行銷(xiāo) 戰(zhàn)略行銷(xiāo) 情境領(lǐng)導(dǎo) 績(jī)效管理 變革管理 目標(biāo)管理 全面預(yù)算 社交禮儀 時(shí)間管理 壓力管理 演講技巧 基層 高層 客戶經(jīng)理 崗位 通過(guò)正確的方法 離崗訓(xùn)練 ?同樣需求，集中培訓(xùn) ?目標(biāo)明確，增強(qiáng)相互學(xué)習(xí) 自我發(fā)展 職場(chǎng)訓(xùn)練 ?基于個(gè)人自發(fā)上進(jìn)心 ?了解自我需求，掌握學(xué)習(xí)進(jìn)程 ?現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地學(xué)習(xí)，強(qiáng)化工作知識(shí)與技能 ?直屬上級(jí)擔(dān)任教導(dǎo)工作 六維人格分析系統(tǒng)動(dòng)力模型 人際交流的習(xí)慣 分析問(wèn)題的習(xí)慣 解決問(wèn)題的習(xí)慣 自我情緒管理的習(xí)慣 情感體驗(yàn)的習(xí)慣 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的習(xí)慣 閱讀報(bào)刊資料 參加專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練班 參加專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì) 參加各種社區(qū)活動(dòng) 參加讀書(shū)會(huì) 網(wǎng)上學(xué)習(xí)等 自我發(fā)展 職場(chǎng)訓(xùn)練 培訓(xùn)發(fā)展的主要方法 實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo) 企業(yè)目標(biāo) 利潤(rùn) 生存 發(fā)展 市場(chǎng)占有率 員工目標(biāo) 滿意薪酬 良好工作環(huán)境 個(gè)人發(fā)展空間 社會(huì)地位 自我價(jià)值實(shí)現(xiàn) 生 涯 規(guī) 劃 心有多大，舞臺(tái)就有多大，路就有多遠(yuǎn) 潛能的發(fā)揮 素質(zhì)的提高 品質(zhì)的生活 價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 個(gè)人的愿景 ?公司為個(gè)人潛能發(fā)揮創(chuàng)造空間 ?追求卓越，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能 ?才華展示，脫穎而出 ?公司實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化，提供物質(zhì)基礎(chǔ) ?個(gè)人努力工作，以價(jià)值最大化檢驗(yàn)行為 ?實(shí)現(xiàn)良好物質(zhì)保障，豐富的精神生活 ?公司為個(gè)人提供培訓(xùn) ?個(gè)人磨練意志，培養(yǎng)、 ?不斷努力，豐富知識(shí)，技能精湛 實(shí)現(xiàn)公司和個(gè)人價(jià)值最大化 學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn) 自檢 申請(qǐng)考評(píng) 考核 面試 改進(jìn) 標(biāo)準(zhǔn)模式 培訓(xùn)幫助 成長(zhǎng)的軌跡 一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該以任職標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求，一步一
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