【摘要】第3節(jié)關(guān)注城市環(huán)境城市的飛速發(fā)展隨著城市化程度的不斷提升,人類面臨著各種各樣的問題……大氣污染酸雨沙塵暴白色污染噪音污染光污染思考:如何處理城市垃圾?為了創(chuàng)建良好的社區(qū)環(huán)境,生活中我們可以做點什么?城市垃圾處理方式填埋堆肥焚燒1、加強對
2024-12-03 21:22
【摘要】《關(guān)注城市環(huán)境》教案教學目標知識目標舉例說明城市社區(qū)發(fā)生的變化和環(huán)境問題能力目標通過交流社區(qū)變化調(diào)查情況和制訂“從我做起創(chuàng)建良好社區(qū)環(huán)境”的行動計劃,提高實踐能力、合作能力情感態(tài)度價值觀目標樹立保護環(huán)境人人有責,保護環(huán)境從我做起的意識教學重點城市主要的環(huán)境問題;建立良好的社區(qū)環(huán)境,從我
2024-12-01 04:43
【摘要】關(guān)注城市環(huán)境日本的環(huán)境保護城市生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境垃圾處理實例環(huán)保教育我們的思考?城市生態(tài)系統(tǒng):按人類的意愿創(chuàng)建的一種典型的人工生態(tài)系統(tǒng)。其主要的特征是:以人為核心,對外部的強烈依賴性和密集的人流、物流、能流、信息流、資金流等??茖W的城市生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計能使城市生態(tài)系統(tǒng)保持良性循環(huán)
2024-11-30 21:12
【摘要】《關(guān)注城市環(huán)境》教案一、教學目標知識與技能:舉例說明城市社區(qū)環(huán)境的變化和存在的主要問題,培養(yǎng)學生收集和整理信息的能力,培養(yǎng)學生自主探究合作合作交流的能力。過程與方法:通過學生的調(diào)查活動的總結(jié),展開一系列的討論與交流,通過真真切切活生生的示例引導學生發(fā)自內(nèi)心的從我做起制定創(chuàng)建良好環(huán)境的計劃。情感態(tài)度價值觀:為建設(shè)社區(qū)
2024-12-01 14:35
【摘要】歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測第24章第3節(jié)關(guān)注城市環(huán)境【學習目標】【學習目標】【重難點】1.列舉城市社區(qū)環(huán)境發(fā)生的變化和存在的問題。2.能夠設(shè)計并實施調(diào)查社區(qū)環(huán)境變化的活動,并得出初步的結(jié)論,在全班
2025-06-29 14:31
【摘要】關(guān)注城市環(huán)境城市的飛速發(fā)展隨著城市化程度的不斷提升,人類面臨著各種各樣的問題……白色污染思考:如何處理城市垃圾?生活中我們可以做點什么?垃圾分類處理沙塵暴水污染水資源浪費噪音污染光污染。
2024-12-07 21:50
【摘要】關(guān)注城市環(huán)境交流討論?隨著城市現(xiàn)代化的程度不斷提高,我們面臨哪些環(huán)境問題?大氣污染在這張2021-2021年間平均全球空氣污染形勢圖上,全球華北、華東、華中全部?!复髿庵兄睆叫∮诨虻扔诘念w粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20。雖然球大氣成分中含量很少的組分,
【摘要】第三節(jié)關(guān)注城市環(huán)境一、教學目標:1、知識目標:列舉城市社區(qū)環(huán)境發(fā)生的變化和存在的問題。2、能力目標:能夠設(shè)計并實施調(diào)查社區(qū)環(huán)境變化的活動,并得出初步的結(jié)論,在全班進行交流。3、情感目標:引導學生認識并做到保護身邊的環(huán)境應(yīng)該從我做起、從生活中的每一個細節(jié)做起。二、教學重點:組織好調(diào)查。三、教學方法:交流、匯報、觀察、討論。
2024-11-21 06:43
【摘要】第3節(jié)關(guān)注城市環(huán)境第24章人與環(huán)境導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練這堂課大家一起來關(guān)注我們生活的環(huán)境,大家想一想,我們生活在一個怎樣的生態(tài)系統(tǒng)中?導入新課。、從生活中的每一個細節(jié)做起。學習目標導入新課城市的飛速發(fā)展城市社區(qū)環(huán)境一講授新課講授新課
2025-06-25 12:10
【摘要】為了避免生物命名的混亂,便于研究、交流和開發(fā)利用,瑞典科學家林奈(CarlLinnaeus,1707—1778)于1753年創(chuàng)立了至今被使用。地球上的生物可以分為五大類群假如自然界存在著如圖所示的8只“甲蟲”,為了便于辨識,請你依據(jù)“
2024-11-29 08:46
【摘要】發(fā)酵技術(shù)發(fā)酵技術(shù)生物技術(shù)你們吃過面包、酸奶嗎?你們洗衣服時用過加酶洗衣粉嗎?知道多莉綿羊的故事嗎?。。,體驗與生物學有關(guān)的知識。???、甜味劑、食用有機酸、酶制劑主要應(yīng)用于哪些領(lǐng)域?預習提示(酸奶、米酒、醋、醬……)身邊的發(fā)酵技術(shù)
2024-11-29 08:44
【摘要】家居環(huán)境與健康想一想我們居住的環(huán)境存在污染嗎?有哪些污染呢?城市的主要污染:?:煙塵SO2(酸雨)CO2(溫室效應(yīng))?:沒有及時清理的城市生活垃圾?:生活污水工業(yè)廢水等?:施工工地娛樂場所鄰里等?:白亮污染人工白晝彩光污染?:醫(yī)院的廢棄物廢舊電
2024-11-30 19:26
【摘要】土地污染?“發(fā)展經(jīng)濟必然要破壞環(huán)境”,這種說法對嗎??你覺得我們應(yīng)該如何對待野味店和磚瓦窯廠??為進一步美化家鄉(xiāng)環(huán)境,我們中學生應(yīng)該力所能及地做些什么?農(nóng)村環(huán)境保護事關(guān)廣大農(nóng)民的切身利益,事關(guān)全國人民的福祉,事關(guān)國家的可持續(xù)發(fā)展。
2024-11-29 13:32
2024-11-29 08:45