如何做一位高效的管理者-展示頁
2025-02-21 15:09本頁面
【正文】 規(guī)則 白金法則 白金法則是相對(duì)于黃金法則而言的。 白金法則的三大理念： 自身的利益要通過滿足別人的需要而獲得； 讓別人得到最大限度的滿足，就是使自己獲得最大的利益； 把別人的需求想絕了，自己的利益也就在其中了 二、管理者主要做什么 管理者的核心工作 從根本上說，管理者的核心工作是“管人理事”。 管理訓(xùn)練 ? 如何管理這只貓？ 三、什么樣的管理是有效的管理 討論 ? 李云龍是不是個(gè)好員工？ 結(jié)論 ? 能使人產(chǎn)生高績(jī)效行為的管理，就是有效的管理。 決定績(jī)效高低的因素 ? 績(jī)效是努力與能力的函數(shù)． ? 努力與能力的綜合，構(gòu)成了一個(gè)人的自我管理能力。 評(píng)價(jià)方法：給每個(gè)人一個(gè)分值，最高分為６，最低分為１ ? 員工１、高努力 高能力 高績(jī)效 ? 員工２、高努力 低能力 高績(jī)效 ? 員工３、低努力 低能力 低績(jī)效 ? 員工４、低努力 低能力 高績(jī)效 ? 員工５、高努力 高能力 低績(jī)效 ? 員工６、低努力 高能力 低績(jī)效 管理訓(xùn)練（ 2） ? 情景一：張三和李四二個(gè)人是同事。李四具有很低的先天能力，但很努力，他也獲得了相當(dāng)大的成功。王五具有很高的先天能力，但不努力，所以在他的工作生涯中取得了很小的成功。請(qǐng)問：你愿意成為他們二人中的哪一個(gè)？ 請(qǐng)大家思考 ? １、為什么缺乏努力的低績(jī)效比缺乏能力的低績(jī)效更容易受到責(zé)備？而把低績(jī)效歸之為“高能力”與“低努力”的組合可能受到低績(jī)效者的特別偏愛？ ? ２、由此會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果？ ? ３、人能自動(dòng)自發(fā)地工作嗎？ 衡量員工自我管理能力高低的要素 責(zé)任心 主動(dòng)性 創(chuàng)造性 忘我精神 員工自我管理能力形成的基礎(chǔ) ? 責(zé)任心形成的基礎(chǔ)：職責(zé)明確與勝任感 ? 主動(dòng)性形成的基礎(chǔ)：職責(zé)明確與利益相關(guān) ? 創(chuàng)造性形成的基礎(chǔ)：知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力與教育培訓(xùn) ? 忘我精神形成的基礎(chǔ)：個(gè)人需求與企業(yè)文化 責(zé)任推斷過程 ? 事件發(fā)生 是個(gè)人原因嗎？ 無責(zé)任 原因可控嗎？ 無責(zé)任 責(zé)任可減免嗎？ 無責(zé)任 責(zé)任認(rèn)定 否 否 是 是 是 否 無效管理與有效管理的比較 比較項(xiàng)目 傳統(tǒng)管理 現(xiàn)代管理 管理者與被管理者 的關(guān)系 雇擁與被雇擁 長(zhǎng)官與士兵 上級(jí)與下級(jí) 合伙人 同志 親友 管理的依據(jù) 管理者個(gè)人意志 員工自我管理能力 管理目的 管人 理事 管理手段 人治 法治 四、有效管理的測(cè)評(píng)與診斷 有效管理的標(biāo)志 當(dāng)被管理者普遍認(rèn)為： 只要我努力工作，就能達(dá)到管理者的目標(biāo)要求； 只要我達(dá)到管理者的目標(biāo)要求，就能得到一定的結(jié)果： 只要我得到一定的結(jié)果，就能獲得滿意。 有效管理的診斷模式 有效管理 =P1（努力 — 目標(biāo)） ?P2（目標(biāo) — 結(jié)果） ?P3（結(jié)果 — 需要 ) 當(dāng) P1（努力 目標(biāo)）很小時(shí) ? 是不是因?yàn)閱T工素質(zhì)太低？ ? 是不是因?yàn)槟繕?biāo)定得太高
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