【摘要】語文必修④·人教版新課標導學第一單元第2課雷雨第三課時拓展閱讀1精品閱讀2素材運用精品閱讀懷念我的父親曹禺萬方一百年前,一個嬰兒誕生。一百年稱得上漫長歲月,然而人們沒有忘記他,一百年過后還在紀念他,這是為什么?他做了什么?
2024-11-29 13:25
【摘要】語文必修④·人教版新課標導學第一單元第2課雷雨第二課時素質提升1課堂互動2合作探究3隨堂練習課堂互動(一)學習第一部分第一部分(從開頭到“周樸園:可是你——”)寫周樸園和魯侍萍的矛盾沖突,揭露了周樸園家庭的罪惡——對待魯侍萍的始亂終
2024-11-29 15:37
【摘要】語文必修④·人教版新課標導學第三單元第8課拿來主義第一課時感知課文1預習填空2知識導引預習填空1.閱讀相關知識,將下面空缺內容填寫完整。魯迅,原名周樟壽,后改名________,____代偉大的文學家、思想家和革命家。他第一次以“
【摘要】語文必修④·人教版新課標導學第一單元第1課竇娥冤第二課時素質提升1課堂互動2合作探究3設計導圖4隨堂練習課堂互動(一)學習楔子這一部分寫窮書生竇天章為進京趕考,將七歲的女兒端云賣給蔡婆做童養(yǎng)媳。交代竇娥苦命的緣由。1
2024-11-29 15:38
【摘要】語文必修④·人教版新課標導學第四單元第11課廉頗藺相如列傳第一課時感知課文1預習填空2知識導引預習填空1.閱讀相關知識,將下面空缺內容填寫完整。我國古代史書編排體例一般有_________、________、_______和紀事本末體。司
2024-11-28 22:45
【摘要】10過秦論目標導航文本助讀基礎導練預習導讀、虛詞和文言句式等文言知識。。、運用鋪排語言、逐層推進的行文方式。、憂國憂民的思想意識,了解“以史為鑒”“古為今用”的意義。目標導航文本助讀基礎導練預習導讀賈誼(前200—前168),西漢初期杰出的政論家、
2024-11-29 13:26
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第一單元1.林黛玉進賈府學習目標1.分析理解林黛玉和賈寶玉的形象特點。2.初步了解賈府人物和作者敘述視角的轉換。3.整體把握賈府的環(huán)境特點及環(huán)境描寫的作用。第一單元第一課時整體感知1課前預習2課內動腦課前
2024-11-29 08:23
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第三單元第二課時素質提升10.過秦論賈誼1課前預習2課內動腦3課外認真課前預習一、寫出下列加點詞的古義和今義(1)踐華為城,因河.為池(古義:______。今義:______________
2024-11-28 22:33
【摘要】語文必修④·人教版新課標導學第四單元第13課張衡傳第二課時素質提升1課堂互動2合作探究3設計導圖4隨堂練習課堂互動(一)學習第一部分第一部分記述張衡的學業(yè)、品德和文學上的成就。1.第1段介紹了人物的哪些情況?答
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第一單元3.老人與海學習目標1.了解海明威其人以及他的寫作風格。2.分析內心獨白對人物形象塑造的作用。3.理解桑地亞哥這個人物所具有的哲理性和象征意義。第一單元第一課時整體感知1課前預習2課內動腦課前預
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第四單元13.宇宙的邊疆卡爾·薩根學習目標1.聯(lián)系實際,了解解說詞的特點。2.鑒賞文本中生動形象的語言和議論抒情的句子。3.探究文章的順序、結構、說明方法和語言特色等內容。第四單元第一課時整體感知1課
【摘要】14一名物理學家的教育歷程目標導航文本助讀基礎導練預習導讀,分析本文的結構方式和說明方法。,采用擬人化筆法介紹科普知識的方法。“教育歷程”為重點,理解其表現(xiàn)出的思想內涵。,把科學和生活聯(lián)系起來,了解科學,認識科學的精神。目標導航文本助讀基礎導練預習導讀加來道雄,美籍日裔物理學家。
2024-11-28 22:47
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第二單元5.杜甫詩三首學習目標1.了解杜甫晚年的思想感情和藝術成就。2.整體感知詩歌的感情基調,感受詩人的憤激之情。3.把握情景交融的創(chuàng)作方法,熟悉律詩的格律知識。第二單元第一課時整體感知1課前預習2課內動腦
2024-11-28 22:52
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第二單元6.琵琶行學習目標1.欣賞詩中運用比喻,形象描寫音樂的語言藝術。2.抓住意象,感受悲涼的意境,深刻體味詩人郁結的情感。3.認識封建社會造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫居的黑暗現(xiàn)實。第二單元第一課時整體感知1課前
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第四單元加來道雄學習目標1.抓住文章的中心句去理解事物的特征。2.以“教育歷程”為重點,探討其中表現(xiàn)的思想工作內涵。3.領悟作者勇于探索、敢于實踐、堅持不懈的科學精神。第四單元第一課時整體感知1課前預習