20xx人教版高中語文必修四第6課辛棄疾詞兩首第2課時(shí)ppt導(dǎo)學(xué)課件-展示頁
2024-11-29 08:19本頁面
【正文】 ， 含有比喻南宋國(guó)勢(shì)衰頹的意思 ， 亦表達(dá)了作者的愁苦心情 。 因作者家在北方 ， 早年在北方起義抗金 ，失敗后南歸 ， 無法回到老家 ， 故以 “ 游子 ” 自稱 ， 包含著作者的無奈情緒 。 這里的 “ 獻(xiàn)愁供恨 ” 其實(shí)是移情及物 ， 是自己對(duì)大好河山淪陷的痛心 。 放眼秋山 ， 千姿百態(tài) 。 1． “ 楚天千里清秋 ， 水隨天去秋無際 ” 描寫了怎樣的景色 ？ 答：詞人由水寫到山 ， 由無情之景寫到有情之景 ， “ 楚天千里清秋 ， 水隨天去秋無際 ” 是詞人在賞心亭上看到的江景 ， 水天一色的遼遠(yuǎn)和如簪似髻的山影便牽動(dòng)了他久蓄的愁苦 ， 寫得氣象闊大 ， 筆力遒勁 。語 文 必修④ 人教版 新課標(biāo)導(dǎo)學(xué) 第二單元 第 6課 辛棄疾詞兩首 第二課時(shí) 素質(zhì)提升 (《 水龍吟 》 ) 1 課堂互動(dòng) 2 合作探究 3 設(shè)計(jì)導(dǎo)圖 4 隨堂練習(xí) 課 堂 互 動(dòng) (一 )學(xué)習(xí)上片 上片寫景抒情 ， 通過寫清秋 、 遠(yuǎn)山 、 孤雁 、 夕陽等 ， 表達(dá)了自己飄零江南的愁恨 、 抑郁和孤獨(dú)之情 。 2． “ 遙岑遠(yuǎn)目 ， 獻(xiàn)愁供恨 ， 玉簪螺髻 ” 三句是如何寫景的 ？ 答： “ 遙岑遠(yuǎn)目 ， 獻(xiàn)愁供恨 ， 玉簪螺髻 ” ， 側(cè)重寫所感 。 但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 ， 不論狀如玉簪的山 ， 還是形同螺髻的山 ， 在清冷的秋天里 ， 都似乎蒙上了一層淡淡的愁緒和悵恨的色彩 。 3． “ 游子 ” 是古詩中常見的意象 ， 此處的 “ 江南游子 ” 有怎樣的內(nèi)涵 ？ 答： “ 江南游子 ” 系作者自稱 。 4． 賞析 “ 落日樓頭 ， 斷鴻聲里 ， 江南游子 ” 三句 。 “ 斷鴻 ” 是失群的孤雁 ， 比喻自己飄零的身世和孤寂的心情 。 在落日斜照的賞心亭上 ， 在失群孤雁的聲聲哀鳴中 ， 一個(gè)客居江南的天涯游子正愴然佇立 。 (二 )學(xué)習(xí)下片 下片直接言志 ， 表達(dá)自己對(duì)國(guó)事飄搖 、 時(shí)光流逝 、 北伐無期 、 恢復(fù)中原的愿望不能實(shí)現(xiàn)的無奈與遺憾 。 答：晉朝張翰字季鷹 ， 為官時(shí) ， 一日 “ 因見秋風(fēng)起 ， 乃思吳中菰菜 、 莼羹 、 鱸魚膾 ， 曰： ‘ 人生貴得適志 ， 何能羈官數(shù)千里以要名爵乎 ！
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