【摘要】第19章第3節(jié)關(guān)注健康教學(xué)策略設(shè)計學(xué)法引導(dǎo)根據(jù)生物課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材的內(nèi)容,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和已有的知識,本節(jié)主要以學(xué)習(xí)任務(wù)模塊驅(qū)動來引導(dǎo)學(xué)生以下的學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。課堂組織形式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,提高學(xué)生的積極性和興趣。布置活動任務(wù),將學(xué)生分成合作小組,各小組領(lǐng)取任務(wù)。根據(jù)任務(wù)要求,小組進
2024-12-20 02:26
【摘要】天花是最早被人類文字記載的烈性病毒性傳染病,天花曾令6000萬歐洲人死亡。中國古老的治法是往病人的鼻孔里吹已患天花的人身上干縮、脫落的痂,天花雖被遏制,但人的其他免疫力會由此喪失殆盡。18世紀(jì),天花已成為當(dāng)時英國人死亡的主要原因。英國鄉(xiāng)村醫(yī)生安特·愛德華·詹納偶爾發(fā)現(xiàn):鄉(xiāng)村里的牛
2024-11-30 22:19
【摘要】生命活動的直接能源物質(zhì)是,其產(chǎn)生途徑有.ATP細胞呼吸和光合作用細胞呼吸觀察與思考:感受一下:我們的呼吸?想一想:吸入的氧氣的用途是什么?呼氣中排出的二氧化碳和水到底是怎么產(chǎn)生的?細胞內(nèi)CO2
2024-11-29 15:22
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的跨膜運輸·被動運輸:物質(zhì)順濃度梯度進出細胞,不需要消耗能量。簡單擴散易化擴散·主動運輸:物質(zhì)逆濃度梯度進出細胞,而且需要消耗能量。簡單擴散1、相對分子質(zhì)量相對較小或脂溶性強的物質(zhì),如氧氣、乙醇、甘油等通過此方式通過細胞
2024-11-29 23:36
【摘要】從基因到蛋白質(zhì)基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段?;虻倪z傳表達是通過基因控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的。我們知道,DNA主要存在于細胞核中,而蛋白質(zhì)的合成是在細胞質(zhì)中迚行的。那么,DNA所攜帶的遺傳信息是怎樣傳遞到細胞質(zhì)中去的呢?轉(zhuǎn)錄過程在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補
2024-11-29 06:51
【摘要】教案課題關(guān)注健康(1課時)課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點、難點知識目標(biāo):1、說出一些常用藥物的名稱和作用,關(guān)注安全用藥;2、設(shè)計并配備家庭藥箱;3、嘗試人工呼吸;4、概述健康新概念。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析和解決生活實際問題的能力。情感目標(biāo):從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習(xí)慣。重點
2024-12-02 00:54
【摘要】生男生女到底是怎么回事呢?這與遺傳有關(guān)嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、概述人的性染色體和常染色體2、解釋人的性別決定3、能用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女問題,能夠?qū)π詣e歧視現(xiàn)象作出正確的評價。未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖男女染色體的差別經(jīng)過整理后的男、女染色體成對排序圖23231902年美國的細胞學(xué)
2024-12-20 12:34
【摘要】第三節(jié)基因與性狀探究活動:“紅細胞性狀改變的原因”DNAmRNA氨基酸蛋白質(zhì)谷氨酸纈氨酸CTTGAA根本原因直接原因GAACATGTAGUA轉(zhuǎn)錄翻譯基因能通過控制蛋白質(zhì)的
2024-11-30 15:32
【摘要】第四章分布廣泛的細菌和真菌第三節(jié)真菌靈芝蘑菇木耳一、各種各樣的真菌猴頭菌銀耳冬蟲夏草劇毒!青霉的結(jié)構(gòu)曲霉的結(jié)構(gòu)霉菌(青霉和曲霉)青霉曲霉———————菌絲———————孢子———
2024-12-20 01:07
【摘要】第三節(jié)細胞核—系統(tǒng)的控制中心下圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(例:〔2〕細胞質(zhì))①此圖表示細胞,其判斷依據(jù)是。②[]是為細胞生命活動提供能量的主要場所。③動、植物細胞
2025-01-25 19:24
【摘要】第三節(jié)關(guān)注健康(學(xué)案)【自學(xué)內(nèi)容】教材93~97頁的課文、97頁的課外探究?!咀詫W(xué)目標(biāo)】1、說出一些常用藥物的名稱和作用,學(xué)會安全用藥。2、學(xué)會設(shè)計并配備家庭用藥。3、學(xué)會急救方法;4、了解健康新概念以及養(yǎng)成良好健康習(xí)慣?!局攸c】目標(biāo)1?!倦y點】設(shè)計配備家庭小藥箱、目標(biāo)4?!菊n前準(zhǔn)備】自學(xué)課文后,(1)從
2024-12-17 09:54
【摘要】第三節(jié)酶第三章細胞的代謝2020年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎揭曉端粒端粒酶獲獎?wù)呤?名美國科學(xué)家,他們研究的主題是“染色體如何受到端粒和端粒酶的保護”。研究發(fā)現(xiàn),存在于染色體一端的“端?!睍S著每次細胞分裂而變短,直至“端?!倍痰綗o法繼續(xù)分裂——到這時,這個細胞就死亡了;端粒酶能促進端粒生成,而癌細胞正
2024-11-29 19:21
【摘要】一些化學(xué)反應(yīng)的條件MnO2濃H2SO4CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O2KClO32KCl+3O2乙醇醋酸乙酸乙酯一般化學(xué)反應(yīng)的條件FeBr2BrHBr水浴
2025-01-25 18:14
【摘要】第五章第三節(jié) 關(guān)注癌癥 (本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!) 一、選擇題 1.下列圖示是四種人體細胞的培養(yǎng)結(jié)果,圖中所示細胞最可能是癌細胞的是( ) 【解析】 癌...
2025-03-15 03:32
【摘要】第二章動物的運動和行為第三節(jié)社會行為知識搜索:你知道動物界中哪些動物是群體生活的?蜜蜂、螞蟻、猴子、鹿、象、羚羊、企鵝、牛群、斑馬、黑猩猩、狼??蟻后(雌蟻)蟻王(雄蟻)工蟻兵蟻體形最大,是專職的“產(chǎn)卵機器”,龐大的腹部與身體其他部分很不相稱,而
2024-12-08 20:29