高中生物第二節(jié)光合作用學案蘇教版必修-展示頁

【摘要】第二節(jié)光合作用[課前導(dǎo)學]（一）光合作用發(fā)現(xiàn)史1．1648年，范·海爾蒙特用定量的方法研究認為：植物生長所需養(yǎng)料主要來自于 ，而不是 。2．1771年，普利斯特萊得知植物生長需要吸收 ，同時釋放出 。3．1779年，揚·英根豪斯認為植物需要 才能制造出O2。4．1864年，薩克斯采用 檢測淀粉的方法，確定葉片在

2025-06-16 23:24

蘇教版生物必修1第二節(jié)光合作用同步測試題一-展示頁

【摘要】第四章第二節(jié)第一課時光合色素與光能的捕獲(本欄目內(nèi)容，在學生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題1．右圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖。恩吉爾曼進行光合作用實驗時，把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用白光束對水綿細胞的不同部分(如a處)做點狀投射，發(fā)現(xiàn)水中的好氧細菌明顯聚集在

2024-12-17 03:17

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所二-展示頁

【摘要】6-2光合作用的場所教學目標：1、識別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)，說出各部分結(jié)構(gòu)的主要功能。2、練習徒手切片。3、解釋葉是光合作用的器官。4、說明葉綠體是光合作用的場所。5、舉例說出興合作用需要光。教學重點：識別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)，說出各部分結(jié)構(gòu)的主要功能。教學難點：（1）識別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)

2024-12-02 00:55

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所之一-展示頁

【摘要】綠色植物的葉片一般呈綠色的、扁平的，展放在空間，有利于吸收陽光。葉是綠色植物光合作用的主要器官葉片是葉的主要部分葉是綠色植物光合作用的主要器官葉片是葉的主要部分目的：識別葉片的結(jié)構(gòu)練習徒手切片器材：顯微鏡

2024-12-20 12:35

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所五-展示頁

【摘要】第二節(jié)植物光合作用的場所教學目標：1.識別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)，說明各部分結(jié)構(gòu)的主要功能2.解釋葉是光合作用的主要器官3.說明葉綠體是光合作用的場所4.舉例說出光合作用需要光教學重點：1.觀察葉片的結(jié)構(gòu)2.識別葉片的各部分結(jié)構(gòu)3.觀察綠葉細胞中的葉綠體教學難點：解釋葉是光合作用的主

2024-12-21 04:49

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所四-展示頁

【摘要】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第二節(jié)植物光合作用的場所一、教學目標：知識性目標：1、識別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)，說出各部分結(jié)構(gòu)的主要功能。（重點）2、解釋葉是光合作用的主要器官。（難點）3、說明葉綠體是光合作有物場所。4、舉例說出光合作用需要光。技能性目標：1、練習徒手切片。

2024-12-02 00:55

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所一-展示頁

【摘要】蘇教版七年級第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第二節(jié)植物光合作用的場所教學設(shè)想：通過練習徒手切片，培養(yǎng)學生的實驗?zāi)芰Γ煌ㄟ^觀察葉片的結(jié)構(gòu)，了解葉片是光合作用的主要器官。通過演示課件使學生了解葉綠體是光合作用的場所。在這一學習活動中，貫穿師生互動性，體現(xiàn)學生的主體作用，培養(yǎng)學生認真、耐心、細致的學習態(tài)度。教學器材：顯微鏡、雙面刀片、鑷子、滴

2024-12-02 00:55

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所三-展示頁

【摘要】6．2植物光合作用的場所一、背景與意義分析生物課程中的科學探究是學生積極主動地獲取生物科學知識、領(lǐng)悟科學研究方法而進行的各種活動?？茖W探究能力和對科學探究的理解是在學生探究性學習過程中形成的，這就需要組織學生進行探究性學習。本節(jié)課是在學生們初步了解了植物進行光合作用離不開光和葉的基礎(chǔ)上進一步學習葉是綠色植物進行光合作用的主要器官，并在顯微

2024-12-21 04:49

第二節(jié)植物光合作用的場所課件-展示頁

【摘要】?葉縣實驗學校葉是綠色植物光合作用的主要器官葉片是葉的主要部分?制作葉片橫切面臨時玻片標本?刀片鋒利，注意安全葉脈柵欄層海綿層上表皮下表皮氣孔角質(zhì)層1234567?細胞排列緊密，含有較多葉綠體?細胞排列疏松，含有

2024-12-06 13:51

高二生物必修ⅰ光合作用-展示頁

【摘要】高二生物必修Ⅰ光合作用（3）學習目標：1、CO2吸收值的理解；2、理解真光合作用、表觀光合作用；3、理解光合速率的含義及表示。自主學習【問題1】什么是光合速率？怎么表示？【問題2】影響光合作用的因素有那些？【問題3】什么是真光合速率和表觀光合速率？二者之間什么關(guān)系？讀右圖，回答下列問題【問題4】只有呼吸作用時存在的序

2025-06-16 23:50

蘇教版生物七上第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)之二-展示頁

【摘要】二氧化碳+水有機物+氧氣光葉綠體光合作用的場所是：光合作用的條件是：光合作用的原料是：光合作用的產(chǎn)物是：光葉綠體二氧化碳+水有機物+氧氣上節(jié)課我們學了綠葉在光下產(chǎn)生淀粉的實驗。證明了光合作用產(chǎn)生淀粉；光合作用需要光。復(fù)習鞏固：小明同學在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題，請幫他

2024-12-12 04:24

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所同步測試題-展示頁

【摘要】第6章第2節(jié)植物光合作用的場所同步練習一、選擇題：1、綠色植物制造有機物的主要器官是2、葉的哪種細胞中沒有葉綠體：細胞細胞細胞3、下列說法中，錯誤的是

2024-12-17 03:18

42光合作用課件(3)(蘇教版必修1)-展示頁

【摘要】光合作用考綱解讀：1、光合作用的概念、反應(yīng)式。2、與細胞知識相結(jié)合掌握光合作用的場所以及色素的有關(guān)知識。3、光合作用的過程（光反應(yīng)和暗反應(yīng)）4、Ｃ3和Ｃ4植物的概念及葉片結(jié)構(gòu)的特點。5、光能的利用率及提高措施1771年，英，普里斯特利的實驗1864年，德，薩克斯的實驗1880年，美，恩格爾曼的實驗

2024-08-19 09:18

滬科版生物第一冊第二節(jié)光合作用之四-展示頁

【摘要】第二節(jié)光合作用復(fù)習、光合作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)外膜內(nèi)膜基質(zhì)基粒藍綠色黃綠色橙黃色黃色葉綠素類胡蘿卜素胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b關(guān)于色素種類葉綠素類胡蘿卜素胡蘿卜素

2024-11-30 10:06

蘇教版生物七上第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)ppt課件之二-展示頁

【摘要】綠色植物是一個巨型的生產(chǎn)有機物的天然“工廠”，能在光照條件下，利用二氧化碳和水作為原料生產(chǎn)出產(chǎn)量巨大的有機物，養(yǎng)活地球上幾乎所有的生物。那么，綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物是什么呢？綠葉在光下制造淀粉?目的：說明綠葉在光下能夠制造淀粉?器材：

2024-11-30 22:20

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蘇教版生物必修1第二節(jié)光合作用之二(參考版)

蘇教版生物必修1第二節(jié)光合作用之二-文庫吧資料