【摘要】數(shù)學(xué):3.1《弧度制與任意角》課件PPT(湘教版必修2)gkxx精品課件雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程(第二課時(shí))gkxx精品課件雙曲線的定義我們把平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離的差的絕對(duì)值等于常數(shù)(小于)的點(diǎn)的軌跡叫做雙曲線.21FF說明
2024-11-25 12:03
【摘要】弧度制和弧度制與角度制的換算知識(shí)目標(biāo):⑴使學(xué)生理解弧度的意義;能正確進(jìn)行弧度與角度的換算,熟記特殊角的弧度數(shù)。⑵了解角的集合與實(shí)數(shù)集之間可以建立起一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。⑶掌握弧度制下弧長(zhǎng)公式,會(huì)利用弧度解決實(shí)際問題。二.請(qǐng)大家用8分鐘時(shí)間閱讀教材第7頁到第9頁,回答以下幾個(gè)問題:⑴了解弧度制的
2024-11-30 12:10
【摘要】的基本關(guān)系醒民高中數(shù)學(xué)組孫鵬飛教學(xué)目的:1、能根據(jù)三角函數(shù)的定義導(dǎo)出同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式;2、掌握三種基本關(guān)系式之間的聯(lián)系;3、熟練掌握已知一個(gè)角的三角函數(shù)值求其它三角函數(shù)值的方法;4、根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系式進(jìn)行三角式的化簡(jiǎn)和證明。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):三角函數(shù)基本關(guān)系式的推導(dǎo)、記憶及應(yīng)用。
2024-11-29 12:11
【摘要】三角函數(shù)角是由平面內(nèi)一條射線繞其端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所組成的圖形.AOBα始邊終邊頂點(diǎn)本課研究的內(nèi)容——任意角規(guī)定:按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)形成的角叫做正角,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)形成的角叫做負(fù)角.如果一條射線沒有作任何旋轉(zhuǎn),則稱它形成了一個(gè)零角
2025-05-09 15:45
【摘要】弧度制一、填空題1.-300°化為弧度是________.2.已知2弧度的圓心角所對(duì)的弦長(zhǎng)為2,那么這個(gè)圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是________.3.若扇形圓心角為216°,弧長(zhǎng)為30π,則扇形半徑為________.4.若2πα4π,且角α的終邊與-7π6角的終邊垂直,則α=
2024-12-17 10:17
【摘要】復(fù)習(xí):一般的,函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量.函數(shù)的定義域是R.a101)yx(0,1
2024-11-29 06:23
【摘要】木柴燃燒,產(chǎn)生熱量明天,地球還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)問題情境在00C下,這些雪融化在一定條件下,事先就能斷定發(fā)生或不發(fā)生某種結(jié)果,這種現(xiàn)象就是確定性現(xiàn)象.實(shí)心鐵塊丟入水中,鐵塊浮起轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)后,指針指向黃色區(qū)域在一定條件下,某種現(xiàn)象可能發(fā)生也可能不發(fā)生,事先不能斷定出現(xiàn)哪種結(jié)果,這種現(xiàn)象就是
2024-11-30 08:50
【摘要】二倍角的正弦、余弦、正切公式學(xué)習(xí)目標(biāo):1、以兩角和正弦、余弦和正切公式為基礎(chǔ),推導(dǎo)二倍角正弦、余弦和正切公式2、二倍公式角的理解及其靈活運(yùn)用回憶兩角和的正弦、余弦、正切公式??????sinsincoscos)cos(?????????sincoscossin)sin(
2024-11-30 08:49
【摘要】1、1任意角和弧度制1、教材說明:本節(jié)任意角和弧度制選自必修四第一章第一節(jié)2、三維目標(biāo)(1)知識(shí)與技能(1)了解正、負(fù)角與零角的相關(guān)定義;(2)根據(jù)圖形寫出角及根據(jù)終邊寫出角的集合;(3)了解弧度制;(2)過程與方法(1)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)型轉(zhuǎn)化的思想;(2)訓(xùn)練學(xué)生思維活躍性,能夠舉一反三;(3)培養(yǎng)學(xué)生思維的抽象與具體轉(zhuǎn)化的過程;(
2024-08-20 03:24
【摘要】 任意角與弧度制(學(xué)案) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ;了解弧度制的概念. . 二、知識(shí)梳理 1.角的定義 角可以看成平面內(nèi)一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形. 2.角的分類 ...
2025-04-03 03:52
【摘要】如果代數(shù)與幾何各自分開發(fā)展,那它進(jìn)步將十分緩慢,而且應(yīng)用范圍也很有限。但若兩者互相結(jié)合而共同發(fā)展,則就會(huì)相互加強(qiáng),并以快速的步伐向著完美化的方向猛進(jìn)?!窭嗜?34現(xiàn)實(shí)世界中到處有美妙的曲線,……這些曲線和方程息息相關(guān)。引進(jìn)直角坐標(biāo)系,用有序?qū)崝?shù)對(duì)(x,y
【摘要】?1.1不等關(guān)系?1.2比較大小?一、不等關(guān)系?在數(shù)學(xué)意義上,不等關(guān)系可以體現(xiàn):?①________之間的不等關(guān)系;?②________之間的不等關(guān)系;?③________之間的不等關(guān)系;?④________之間的不等關(guān)系.?二、比較大小?1.任意兩個(gè)實(shí)數(shù)
2024-11-30 00:48
【摘要】1.弧度制度量長(zhǎng)度可以用米、尺、碼等不同的單位制,度量重量可以用千克、斤、磅等不同的單位制.不同的單位制能給解決問題帶來方便,角的度量是否也能用不同的單位制呢?一、弧度制的概念1.弧度制:我們把等于半徑長(zhǎng)的圓弧所對(duì)的圓心角叫做________的角.2.正角、零角、負(fù)角的弧度數(shù).(1)正角的弧度數(shù)是一個(gè)__
【摘要】第1章三角函數(shù)任意角、弧度任意角一、填空題1.與405°角終邊相同的角是________.2.若α=45°+k2180°(k∈Z),則α的終邊在第________象限.3.若α是第四象限角,則180°-α是第________象限角.
2024-12-17 03:24
【摘要】江蘇省建陵高級(jí)中學(xué)2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)弧度制導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修4課題:——弧度制姓名:一:學(xué)習(xí)目標(biāo);;||lr??(l為以角?作為圓心角時(shí)所對(duì)圓弧的長(zhǎng),r為圓半徑)。二:課前預(yù)習(xí)我們把周角的3601規(guī)定為1度的角
2024-12-02 01:06