【摘要】大尾巴,水中游,兩只眼睛大又圓,身上衣裳亮晶晶。觀察圖中玻璃缸中有些什么?找找看兩只魚有什么不同?第11課:畫多邊形多邊形工具畫魚發(fā)揮自己的想象畫魚(要求用多邊形)注意:1、多邊形是依次點出來的2、完成后要雙擊閉合用多邊形工具畫魚身用直線工具畫花紋用橢圓工具畫水泡與
2024-12-23 06:03
【摘要】第8課玩轉鍵盤【教學目標與要求】(1)學會用正確的指法進行數(shù)字鍵、控制鍵打字練習。(2)掌握正確的數(shù)字輸入指法,養(yǎng)成良好的操作習慣。(3)能夠使用“金山打字通2021”軟件進行數(shù)字、符號的輸入練習。(4)能夠使用“記事本”程序輸入簡單的符號。通過用軟件進行數(shù)字和字符輸入練習,逐步掌握數(shù)字和符號的輸入方法。
2024-12-10 01:59
【摘要】第9課鍵盤打字【教學目標與要求】(1)學會用正確的姿勢進英文、中文打字練習。(2)復習鞏固輸入指法,養(yǎng)成良好的操作習慣。(3)能夠使用“金山打字通2021”軟件進行英文、中文的輸入練習。(4)能夠使用“記事本”程序輸入簡單的英文和漢字。通過用軟件進行英文和中文的輸入練習,逐步掌握英文和中文的輸入方法。
2024-12-10 01:28
【摘要】單擊收件箱,查看新郵件。單擊郵件主題可以打開郵件。
【摘要】復制粘貼圖形移動應用不透明背景應用透明背景?第一步:選擇合適的選定工具選區(qū)是不規(guī)則的?第二步:選擇?第三步:拖動到合適的位置選區(qū)是方形的選定工具裁剪工具復制粘貼圖形復制·粘貼?第一步:選定?第二步:單
2024-12-25 01:22
【摘要】第1課信息與信息技術從這張圖中你能得到哪些信息呢?信息就是對人們有用的消息。人們可以通過眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺器官直接獲取信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。古代;現(xiàn)在:……計算機也叫做信息處理機
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊Word的來源?基本簡介?Word是由Microsoft公司出版的一個文字處理器應用程序。百萬教學資源免費下載無需注冊Word的功能?豐富的幫助功能?Word軟件的幫助功能詳細而豐富,Word軟件提供的形象
2024-12-16 19:16
【摘要】第三課、認識計算機制作人:袁萬林一、計算機的基本組成1、外觀組成顯示器主機鍵盤鼠標從外觀上看,計算機由顯示器、主機、鍵盤、鼠標等組成。(一)、計算機的硬件2、主機內(nèi)部組成1)中央處理器(簡稱CPU)是計算機的核心部件,相當于計算機的“大腦”。一般由運算器和控制器構成。CPU技術指標是主頻,
2024-11-29 03:26
【摘要】Word?了解文字處理軟件的特點及其Word與Office的關系?掌握Word的啟動、輸入、保存和退出的方法?初步掌握Word2021窗口的組成及功能?激發(fā)學生學習的興趣,提高其審美能力課前說明設問:漂亮不漂亮?它們是用美國微軟(Microsoft)公司Office辦公系統(tǒng)中的Word制作的。想不想學?今天我們
2024-12-16 18:12
【摘要】第24課穿越迷宮2020年4月一、準備工作:迷宮背景、小貓、老鼠各式各樣的迷宮背景手繪迷宮背景“編輯”后在彈出的繪圖編輯器中繪出自己喜歡的迷宮后,單擊“確定”“舞臺”“多個背景”注意:1、運用繪圖編輯器中的直線工具,畫出筆直的線時可以按住“Shift”鍵不松開2、由于使用顏色作為偵測條件,所以盡量
【摘要】信息與信息技術授課人:張霞一、教材分析本堂課的內(nèi)容是山東教育出版社出版的《信息技術》第1冊課本第1課的《信息以信息技術》。這一節(jié)內(nèi)容對于孩子們來說理論知識偏多,“信息”及“信息技術”等的概念也比較抽象,很容易使學生產(chǎn)生不解或厭煩。因此教學中應注意聯(lián)系學生生活實際,注意從生活素材中進行導入,精心設置疑問,激發(fā)學生的學習興趣。二、教學目標
2024-12-10 23:00
【摘要】至少有一個多邊形形象生動色彩協(xié)調(diào)
2024-11-29 14:46
【摘要】《網(wǎng)絡交流》教材分析本課是在上節(jié)課介紹了如何下載和安裝QQ軟件的基礎上,進一步介紹如何利用QQ軟件進行網(wǎng)絡交流,本課的教學內(nèi)容是上節(jié)課的延伸。學情分析三年級學生在網(wǎng)絡基礎方面參差不一,有些學生早已經(jīng)接觸過QQ,并有自己的賬號,而有些學生從未接觸過。因此,在課堂上,熟練的學生可以做小老師,指導不熟悉的學生,提高課堂效率。
2024-11-30 20:03
【摘要】南夏墅中心小學“競化杯”青年教師課堂教學大賽教學設計學科信息技術年級三年級執(zhí)教者符小寶2020年5月教學內(nèi)容《組合圖形》教學目標1.知識與技能(1)掌握不同文件間的復制與粘貼操作(2)掌握用“取色”工具取得其他圖形文件中顏色的方法
2024-11-30 16:36
【摘要】插入圖片1.使學生掌握插入剪貼畫的操作方法。2.使學生掌握插入圖片文件的方法。3.使學生掌握設置圖片格式的方法。所謂剪貼畫,是Word提供的圖片。在Word文檔中插入剪貼畫的步驟是:(1)將光標移到要插入圖片的位置。(2)單擊菜單[插入]→[圖片]→[剪貼畫]。(3)選擇要插入的剪貼畫,然后關閉“插入剪貼畫
2024-12-16 18:05