【摘要】做出正確的選擇星播客思考:他面臨過哪些選擇?他又是如何做出選擇的?張繼科,我國最年輕的大滿貫選手。張繼科從決定選擇乒乓球運(yùn)動(dòng)開始,就沒有童年,沒有青春,有的只是無休止的訓(xùn)練。2020年10月,因違反隊(duì)規(guī)被罰出國家隊(duì),下調(diào)到省隊(duì),張繼科認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,開始了在省隊(duì)的征戰(zhàn)。由于認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好,表現(xiàn)突出,2020年重返國家隊(duì)
2024-11-29 01:52
【摘要】濟(jì)南市高新區(qū)第一中學(xué)方長榮[警告]參與和服務(wù)教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)熱愛社區(qū)的情感,樹立為人民服務(wù)的思想,積極地融入社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū);培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的社區(qū)公民;掌握服務(wù)社區(qū)的途徑、方式,提高參與社區(qū)生活
【摘要】第三單元善于合作競爭第9課團(tuán)隊(duì)精神規(guī)則:同學(xué)們6~7人為一小組,每組成員背對著圍坐在地上,并且手挽手,手不能撐地,合力一同站起。在3分鐘內(nèi)站起次數(shù)最多的一組為優(yōu)勝。坐地起身說一說:自己生活過的集體有哪些?議一議:班級(jí)體與商場里熙熙攘攘的人群之間的區(qū)別?集體有共同的目標(biāo);有組織、有分工、有一定的領(lǐng)導(dǎo)和管理規(guī)則
2024-11-29 20:32
【摘要】你參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?運(yùn)動(dòng)會(huì)上你跑100米需要多長時(shí)間?小張是八年級(jí)的一位同學(xué),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上他以,決賽中,他的兩名對手均因特殊原因退出比賽,小張同學(xué)的決賽成績卻是。第1課時(shí)競爭,前進(jìn)的動(dòng)力1、競爭的含義2、區(qū)分良性競爭和惡性競爭3、競爭有什么影響?(積極和消極影響)4、我們應(yīng)如何面對競爭的壓力?說一說:我們身邊有
2024-11-29 02:10
【摘要】第三單元善于合作競爭第9課團(tuán)隊(duì)精神不乏一流球員的國王隊(duì)為什么輸給了熱隊(duì)?賽場風(fēng)云請說出下列成員關(guān)系體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的有?不團(tuán)結(jié)的有?發(fā)揮優(yōu)勢,取長補(bǔ)短貌合神離,問題成堆互相斗氣,不負(fù)責(zé)任矛盾激化,互相拆臺(tái)√×××辯一辯請把成員關(guān)系與所對應(yīng)的集
2024-11-29 20:34
【摘要】——社區(qū)素描感受社區(qū)同學(xué)們,你們還記得我嗎?你們還記得我住在哪里嗎?社區(qū)知識(shí)知多少?羊村有什么特點(diǎn)呢??社區(qū):社區(qū)是指聚居在一定地域范圍內(nèi)的人們所組成的社會(huì)生活共同體。社區(qū)知識(shí)知多少?小組討論:(1)說說自己的親朋好友都來自哪些社區(qū)。(城鎮(zhèn)還是農(nóng)村)
2024-11-29 20:36
【摘要】道德與法治粵教版八年級(jí)上明明還了4萬卻否認(rèn)常州夫妻當(dāng)庭撒謊被罰3000元一對常州夫妻拿著一張,將借款人告上法院,但借款人卻說借條被動(dòng)了手腳,他已經(jīng)還了4萬元。面對法官的詢問,債主夫婦當(dāng)庭撒謊,堅(jiān)稱對方?jīng)]有還錢。2017年8月,鐘樓法院判決賈先生歸還余款4萬元及利息給巠某。另外,法院認(rèn)定巠某和胡某在庭審中存在虛假陳述,妨礙人民法
2024-11-29 10:14
【摘要】上合組織各國加強(qiáng)聯(lián)合反恐中國藍(lán)盔——為世界和平出征G20峰會(huì)成為國際經(jīng)濟(jì)合作的主要平臺(tái)2017德國·中國內(nèi)蒙古文化年活動(dòng)北京獲得2022年冬奧會(huì)的主辦權(quán)2020巴黎氣候大會(huì)應(yīng)對全球氣候變暖你知道的關(guān)涉全人類的公共利益有哪些方面??如果世界各國沒有聯(lián)合反恐,國際安全將會(huì)受到怎樣的影響??
2024-11-29 20:40
【摘要】一滴水與大海濟(jì)南第三十七中學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)集體對個(gè)人的重要性;認(rèn)知與體驗(yàn)集體主義榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生正確處理個(gè)人與集體關(guān)系的能力,提高維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的能力。3.知識(shí)目標(biāo)了解集體、集體主義的含義,引導(dǎo)學(xué)生懂得個(gè)人的發(fā)展離不開集體,集體發(fā)展有賴于個(gè)人努力的道理。看
【摘要】《道德與法治》八年級(jí)上冊湖南師范大學(xué)出版社第一單元在公共生活中第二節(jié)文明交往一、平等待人學(xué)會(huì)寬容傳說北宋文學(xué)家蘇軾任杭州通判時(shí),曾在游莫干山的途中進(jìn)一道觀休息.道觀主事的老道見蘇軾衣著簡樸,以為是山野村夫……老道指著一個(gè)圓凳冷淡地說:”坐!”又對道童說:”茶!”【說故事明
2024-11-29 20:39
【摘要】集體靠大家2、知道為班級(jí)、學(xué)校承擔(dān)責(zé)任,懂得換位思考,懂得奉獻(xiàn)1、認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)的主人,學(xué)會(huì)為集體做出自己的貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)(P18-P22)1、如何正確看待班集體中的學(xué)生干部?2、承擔(dān)責(zé)任有什么代價(jià)和好處?為什么說我們都是集體的主人?主人翁意識(shí)被管理者在一個(gè)有歸屬感的集體中,出于集體
2024-11-29 01:51
【摘要】政府的職責(zé)非政府組織的努力組織的責(zé)任其他社會(huì)組織:學(xué)校、企業(yè)、軍隊(duì)、銀行、工廠等。維護(hù)公共利益公共利益不能自動(dòng)實(shí)現(xiàn),它的實(shí)現(xiàn)需要:①道德的約束;②法律的調(diào)節(jié);③制度的保障。自主學(xué)習(xí)1、個(gè)人如何維護(hù)公共利益?2、在公共生活中,中學(xué)生應(yīng)該怎么做?履行分內(nèi)的職責(zé)為維護(hù)公共利益盡了一份力!觀察:
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)在維護(hù)公共利益方面,每一個(gè)人都扮演著特定的角色,也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。第一部分:履行分內(nèi)職責(zé)請同學(xué)們閱讀P50頁中間關(guān)于紅其拉甫邊防哨所的文字,讀完后談?wù)勛约旱母惺?。想一想每個(gè)人都履行份內(nèi)的職責(zé)對維護(hù)公共利益有何重要作用?
【摘要】應(yīng)該由誰來維護(hù)公共利益?怎樣維護(hù)公共利益呢?社會(huì)學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一百畝草地,四個(gè)牧羊人,管理者將草地分為五份,四個(gè)牧羊人各一份,第五份為公共場地。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:四份個(gè)人所有的草地都得到了很好的管理和利用,而公共草地卻由于過度放牧而嚴(yán)重退化。小結(jié):在社會(huì)生活中,公共利益不能自動(dòng)實(shí)現(xiàn),它需要所有社會(huì)成員的
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道為什么及如何愛護(hù)自己的班級(jí)和學(xué)校。2.能夠明白同學(xué)和老師對自己成長的重要性,學(xué)會(huì)珍惜他們。3.使學(xué)生在認(rèn)識(shí)學(xué)校對個(gè)人成長的作用的基礎(chǔ)上,依戀班級(jí)、喜愛學(xué)校。課前預(yù)習(xí)1、教室里的和班級(jí)的都是用辛勤的創(chuàng)造出來的。