【摘要】矛盾和沖突濟(jì)南市匯文實(shí)驗(yàn)學(xué)校觀察思考在一些居民樓內(nèi),有的居民經(jīng)常將自家的自行車、過期的廢舊報(bào)紙、紙箱等雜物堆放在樓道內(nèi),不僅使樓里的公共通道變得越來越窄,給其他住戶的出行帶來不便,而且還存在安全隱患,對其他人的生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成潛在威脅。我們周圍還存在著哪些只顧自己方便卻妨礙公共利益的事例?對此你有何感
2024-11-29 10:04
【摘要】第10課認(rèn)識刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無罪推定3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)1、犯罪與刑罰學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識社會生活的紛繁復(fù)雜,加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),樹立法律意識,遠(yuǎn)離犯罪。
2024-11-29 20:38
【摘要】集體靠大家2、知道為班級、學(xué)校承擔(dān)責(zé)任,懂得換位思考,懂得奉獻(xiàn)1、認(rèn)識到自己是班級的主人,學(xué)會為集體做出自己的貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)(P18-P22)1、如何正確看待班集體中的學(xué)生干部?2、承擔(dān)責(zé)任有什么代價(jià)和好處?為什么說我們都是集體的主人?主人翁意識被管理者在一個(gè)有歸屬感的集體中,出于集體
2024-11-29 01:51
【摘要】第一課大家之家第一課時(shí)我愛我家【討論】什么是家?家給我們什么樣的感覺?歡迎回家:學(xué)校家的感覺體驗(yàn)?開學(xué)了,回到學(xué)校的心情怎樣?對學(xué)校、班級的感情與以前相比有什么變化?體驗(yàn)?完成教材第3頁下面的內(nèi)容:用親身經(jīng)歷的事描述自己對學(xué)校、班級的歸屬感。歸屬感心理學(xué)研究表明:
2024-11-29 01:52
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)在維護(hù)公共利益方面,每一個(gè)人都扮演著特定的角色,也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。第一部分:履行分內(nèi)職責(zé)請同學(xué)們閱讀P50頁中間關(guān)于紅其拉甫邊防哨所的文字,讀完后談?wù)勛约旱母惺堋O胍幌朊總€(gè)人都履行份內(nèi)的職責(zé)對維護(hù)公共利益有何重要作用?
【摘要】課堂小結(jié)三、與人為善,將心比心,己所不欲,勿施于人1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式2、將心比心的具體表現(xiàn):(1)將心比心就是急人所難(2)將心比心就是成人之美(3)將心比心就是不傷害別人3、要培養(yǎng)與人為善的品德就必須擯棄
2024-11-29 20:32
【摘要】011、什么是社會流行?022、怎樣看待社會行?“社會流行”是復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象,是一定時(shí)期社會的經(jīng)濟(jì)、文化、心理的綜合反映。第一單元做人之本2017北京時(shí)間8月8日21時(shí)19分,四川九寨溝縣震亂石飛瀉處涉險(xiǎn)逆行的最美逆行者---張國全思考:“
2024-11-29 18:19
【摘要】集體的力量教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)珍視集體的團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;培養(yǎng)敢于競爭、善于合作的意識;養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。懂得團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,學(xué)會與他人的競爭與合作,提高善于合作的能力。3.知識目標(biāo)了解團(tuán)結(jié)的重
【摘要】項(xiàng)目一身邊的公共利益自學(xué)教材思考:身邊的公共利益有哪些?一、公共場所二、公共設(shè)施三、公共衛(wèi)生四、公共教育猜猜“我”是誰人們的休閑、健身、購物、娛樂等都離不開我;節(jié)假日,大家會投入我的懷抱享受閑暇時(shí)光;有時(shí)我是泉城的大客廳,有時(shí)我是孩子們游戲的天堂;有了我人們可以日行
【摘要】第10課認(rèn)識刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無罪推定3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)2、罪刑法與無罪推定學(xué)習(xí)目標(biāo):1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)識法律的權(quán)威,增強(qiáng)對法律的敬畏感,樹立
2024-11-29 20:41
【摘要】第10課認(rèn)識刑法1、犯罪與刑罰。2、罪刑法定與無罪推定。3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)增強(qiáng)同違法犯罪做斗爭的意識,懂得作為一個(gè)公民要善于運(yùn)用
2024-11-29 10:06
【摘要】你參加過運(yùn)動會嗎?運(yùn)動會上你跑100米需要多長時(shí)間?小張是八年級的一位同學(xué),在校運(yùn)動會上他以,決賽中,他的兩名對手均因特殊原因退出比賽,小張同學(xué)的決賽成績卻是。第1課時(shí)競爭,前進(jìn)的動力1、競爭的含義2、區(qū)分良性競爭和惡性競爭3、競爭有什么影響?(積極和消極影響)4、我們應(yīng)如何面對競爭的壓力?說一說:我們身邊有
2024-11-29 02:10
【摘要】請同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備:教材、筆記本。竹,有著不一般的中國傳統(tǒng)文化含義,竹子四季常青象征著頑強(qiáng)的生命、青春永駐。走進(jìn)公共生活第一單元在公共生活中從幼兒園、小學(xué)到中學(xué),一次又一次,我們總是從一個(gè)熟悉、親切的家園,走進(jìn)另一個(gè)陌生的環(huán)境。我們熟悉了越來越多的新面孔,知道了越來越多的新鮮事......我們生活的范圍一
2024-11-29 10:09
【摘要】仔細(xì)觀察,思考上述圖表說明了什么?第七課走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間享受網(wǎng)絡(luò)生活1、什么叫網(wǎng)絡(luò)生活?網(wǎng)絡(luò)生活包括哪些?3、網(wǎng)絡(luò)娛樂包括哪些?網(wǎng)絡(luò)娛樂的積極影響?2、什么是網(wǎng)絡(luò)交往?網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊?環(huán)節(jié)一:暢談網(wǎng)絡(luò)生活網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)交往網(wǎng)絡(luò)娛樂網(wǎng)絡(luò)購物網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻網(wǎng)絡(luò)生活的
2024-11-29 10:03
【摘要】我與我們一滴水與大海→學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)識個(gè)人與集體的關(guān)系;2.理解什么是真正的集體;3.知道集體有大、小之分。小集體組成大集體,大集體包含小集體自主學(xué)習(xí)(P8—P10)?1、個(gè)人與集體的關(guān)系??2、如何認(rèn)識真正的集體?(從這三個(gè)方面來看:真正集體的內(nèi)涵、集體層次、集體逐步走向成熟的標(biāo)志)