【摘要】盲孩子和他的速讀課文,用簡(jiǎn)要的幾句話說(shuō)說(shuō),這篇童話的故事情節(jié)是怎么發(fā)展的?盲孩子生活在黑暗里,也生活在寂寞和孤獨(dú)中影子來(lái)到盲孩子的生活里,成為了他的好朋友和好伙伴,他們總是在一起快樂(lè)地玩耍影子把螢火蟲(chóng)放在盲孩子的手上,讓他觸摸光明、感受光明,也燃起了他對(duì)光明的希望盲孩子遭遇到狂風(fēng)暴雨的
2024-12-20 11:15
【摘要】第28課盲孩子和他的影子R七年級(jí)上冊(cè)海倫·凱勒(美)?假如給我三天光明:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜與白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全竟,與此同時(shí),太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。?第三天,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因?yàn)槲蚁嘈?/span>
2024-11-29 10:32
【摘要】盲孩子和他的速讀課文,看看文中講了什么故事?(用一句話概括文章的主要內(nèi)容)初讀課文,整體感知盲孩子很寂寞,在他的影子和螢火蟲(chóng)的幫助下,看見(jiàn)了世界,看見(jiàn)了光明;影子同時(shí)也變成了一個(gè)美麗的孩子。研讀課文,探究合作?(1)找出文中表現(xiàn)盲孩子心情變化的句子。然后根據(jù)這些語(yǔ)句梳理文章情節(jié)。
2024-12-06 13:49
【摘要】情節(jié)發(fā)展課文主題結(jié)構(gòu)分析學(xué)習(xí)目標(biāo)字詞認(rèn)知思考練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):、體味文章優(yōu)美的語(yǔ)言。。、關(guān)愛(ài)弱者的良好品質(zhì)。嬉戲(xī)哞哞(mōu)霹靂(pīlì)潺潺(chánchán)癢酥酥(sū)
2025-05-16 22:13
【摘要】黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明——顧城《一代人》盲孩子和嬉戲(xī)哞哞(mōu)霹靂(pīlì)潺潺(chánchán)癢酥酥(sū)孿生(luán)踉踉蹌蹌(liàngqiàng)
2024-11-18 16:11
【摘要】年級(jí)學(xué)科集備時(shí)間上課時(shí)間主備輔備課題《盲孩子和他的影子》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累“嬉戲、哞哞、潺潺、紅潤(rùn)、孿生、癢酥酥”等詞語(yǔ)。2、了解童話的特點(diǎn)及相關(guān)寫(xiě)作知識(shí),理解課文的內(nèi)容,把握文章“愛(ài)”的主題。3、培養(yǎng)學(xué)生多向思考,從不同角度分析理解文章的主題的能力。教
2024-12-20 19:36
【摘要】盲孩子和他的影子一、教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生速讀、篩選和概括的能力。2.有感情地朗讀課文。3.多角度理解文章主旨,培養(yǎng)多向思維的習(xí)慣。4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)弱者的良好品質(zhì)。二、教學(xué)重、難點(diǎn):1.多角度理解文章主旨。三、教時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次地走進(jìn)
2024-11-30 23:08
【摘要】.《盲孩子和他的影子》課題:《盲孩子和他的影子》課型:講讀課課時(shí):一課時(shí)主備人:高霞審核:宋新蕊時(shí)間學(xué)習(xí)要點(diǎn):①學(xué)習(xí)童話想象的手法②多角度理解文章主旨,培養(yǎng)多向思維的習(xí)慣。③學(xué)習(xí)欣賞文章美重點(diǎn)難點(diǎn):①多角度理解文章主旨。②欣賞文
2024-12-21 00:13
【摘要】盲孩子和他的1、用簡(jiǎn)要的幾句話說(shuō)說(shuō),這篇童話講了一個(gè)什么故事?初讀感知盲孩子在他的影子和螢火蟲(chóng)的幫助下,看見(jiàn)了世界,看見(jiàn)了光明;影子同時(shí)也變成了一個(gè)美麗的孩子。盲孩子很寂寞→“影子”的陪伴給盲孩子帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫暖→影子、螢火蟲(chóng)、太陽(yáng)、月亮的愛(ài)使盲孩子得到光明2、概括本文的情
2025-01-27 19:23
【摘要】《盲孩子和他的影子》說(shuō)課稿作者:曹芳我今天所說(shuō)課的篇目是《盲孩子和他的影子》,它是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇童話。一、新教材對(duì)童話教學(xué)的要求《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》以新的教學(xué)理念為出發(fā)點(diǎn),為童話科幻作品一類的教學(xué)提出了新的具體的目標(biāo)。即:①在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí),發(fā)展思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。②欣賞文學(xué)作品,能有自己
2024-12-21 14:00
【摘要】盲孩子和他的哈爾濱市第三十九中學(xué)高會(huì)玲自主學(xué)習(xí)——走近作者金波嬉戲哞哞潺潺眨巴紅潤(rùn)孿生癢酥酥踉踉蹌蹌汩汩霹靂泥濘
2024-12-06 17:38
【摘要】盲孩子和他的作者簡(jiǎn)介金波1935年生于北京,兒童文學(xué)作家,詩(shī)人,現(xiàn)任首都師范大學(xué)教授。著有詩(shī)集《在我和你之間》、《帶雨的花》等童話集《小樹(shù)葉童話》、《金海螺小屋》等。1992年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。《烏丟丟奇遇》是他近期的又一力作。嬉戲哞哞潺潺
2024-12-03 22:08
【摘要】129、盲孩子和他的影子金波貴陽(yáng)市花溪第五中學(xué):鄭娟一、教材分析這是一篇美麗的童話,他營(yíng)造了一種純真、友好的氛圍,具有詩(shī)情畫(huà)意的境界。作者金波在他的文章《感情·盲孩子和他的影子》中寫(xiě)道:我從大學(xué)時(shí)代開(kāi)始發(fā)表作品,大部分是詩(shī)。寫(xiě)詩(shī)對(duì)于我寫(xiě)童話,很有好處。詩(shī)的特質(zhì)是抒情。能感動(dòng)自己的,
2024-12-03 05:24
【摘要】盲孩子和他的影子●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.積累“嬉戲、哞哞、潺潺、眨巴、紅潤(rùn)、孿生、癢酥酥”等詞語(yǔ)。2.了解童話的特點(diǎn),理解課文的內(nèi)容,把握文章“愛(ài)”的主題。能力目標(biāo)1.美讀課文。感受課文純真、友好的情感氛圍,體會(huì)詩(shī)情畫(huà)意。2.培養(yǎng)學(xué)生多向思考,從不同角度分析理解文章的主題的能力。3.涵泳品味文章,多角度多側(cè)面感受作品的美
【摘要】29盲孩子和他的影子一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字xī(嬉)戲哞.哞(mōu)咩.(miē)潺.潺(chán)癢酥.酥(sū)薔薇..(qiángwēi)pīlì
2025-06-21 01:45