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國(guó)際貿(mào)易新理論知識(shí)-展示頁(yè)

2025-02-17 19:58本頁(yè)面
  

【正文】 GDP的比重?cái)?shù)據(jù)來(lái)源:中國(guó)科技統(tǒng)計(jì)年鑒RD費(fèi)用占 GDP的比重?cái)?shù)據(jù)來(lái)源:中國(guó)科技統(tǒng)計(jì)年鑒美國(guó)為什么成為科研資源最豐富的國(guó)家?思考:分析: 美國(guó)為什么能成為科研資源最充裕的國(guó)家?? 美國(guó)科研資源最充裕: 技術(shù)進(jìn)步強(qiáng)化發(fā)達(dá)國(guó)家高科技產(chǎn)品比較優(yōu)勢(shì)三、研究與開(kāi)發(fā)要素說(shuō)? 代表人物:? 魯伯( Gruber)、弗農(nóng)( Vernon) 美國(guó)工業(yè)增長(zhǎng)中, 45% 由高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)1990s: 1970s—1980s : 60—70%1950s—1960s : 40—50%? 當(dāng)代發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中,技術(shù)進(jìn)步的貢獻(xiàn)率:? 掌握時(shí)滯: 創(chuàng)新國(guó)生產(chǎn)并出口,但出口減少 —— 模仿國(guó)掌握技術(shù),開(kāi)始生產(chǎn),產(chǎn)量逐漸增大。? 掌握時(shí)滯 :模仿國(guó)開(kāi)始生產(chǎn)創(chuàng)新國(guó)創(chuàng)新的產(chǎn)品,到生產(chǎn)能夠滿足國(guó)內(nèi)需求,并開(kāi)始出口這種新產(chǎn)品的時(shí)間間隔。? 反應(yīng)時(shí)滯 :從創(chuàng)新國(guó)開(kāi)始生產(chǎn)新產(chǎn)品,到模仿國(guó)開(kāi)始模仿其技術(shù),生產(chǎn)這種新產(chǎn)品的時(shí)間間隔。+二、技術(shù)要素說(shuō)技術(shù)差距論(波斯納 1961年)? 時(shí)滯:需求時(shí)滯?資本充裕的發(fā)達(dá)國(guó)家往往人力資本也充裕。? 人力資本 的差異:非熟練勞動(dòng)和熟練勞動(dòng)? 人力資本 ( human資 料來(lái)源:根據(jù) IMF貿(mào) 易方向 統(tǒng)計(jì) 季 報(bào) ( 2023年 3月) 計(jì) 算產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先地位不斷轉(zhuǎn)移? 產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先地位不斷轉(zhuǎn)移? 鋼鐵行業(yè):? 產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先地位不斷轉(zhuǎn)移英國(guó)( 18世紀(jì) )美國(guó)、德國(guó)(二次工業(yè)革命 1950年代)前蘇聯(lián)、日本( 195320世紀(jì) 90年代)中國(guó)( 20世紀(jì) 90年代以來(lái) )? 半導(dǎo)體工業(yè):? 產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先地位不斷轉(zhuǎn)移美國(guó)(戰(zhàn)后初期 20世紀(jì) 90年代 )日本( 20世紀(jì) 80年代 90年代初 )韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣( 20世紀(jì) 90年代以來(lái)迅速崛起)第三節(jié) 新要素貿(mào)易理論n 人力資本說(shuō)n 技術(shù)要素說(shuō)n 研究與開(kāi)發(fā)要素說(shuō)n 信息要素說(shuō) n 該理論主要觀點(diǎn): 應(yīng)擴(kuò)展生產(chǎn)要素的范圍一、人力資本說(shuō)? 代表人物全部工業(yè)國(guó)家 法國(guó) 意大利 德國(guó) 日本 加拿大 英國(guó) 部分國(guó)家制造 業(yè) 部 門 行 業(yè) 內(nèi) 貿(mào) 易指數(shù) (%)工 業(yè) 化國(guó)家 1970 1987 1999 發(fā) 展中國(guó)家1970 1987 1999美國(guó) 印度 日本 巴西 德國(guó) 墨西哥 法國(guó) 土耳其 英國(guó) 泰國(guó) 意大利 韓國(guó) 加拿大 阿根廷 西班牙 新加坡 平均 平均 同類產(chǎn)品之間的貿(mào)易量大大增加 發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家之間的貿(mào)易量大大增加 各工 業(yè) 國(guó)家與其它工 業(yè) 國(guó)家 貿(mào) 易占其 總貿(mào) 易的 份 額 (2023年 )  出口到工 業(yè) 國(guó)家的比例從工 業(yè) 國(guó)家 進(jìn) 口的比例美國(guó) 二、國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐出現(xiàn)許多新趨向? 同類產(chǎn)品之間的貿(mào)易量 大大增加? 發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家之間 的貿(mào)易量大大增加 ? 產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先地位不斷轉(zhuǎn)移 : 世界市場(chǎng)上主要出口國(guó)的領(lǐng)先或主導(dǎo)位置在不斷變化。一、從根本上解答里昂惕夫之謎里昂惕夫的貢獻(xiàn)? 里昂惕夫之迷是西方國(guó)際貿(mào)易理論發(fā)展史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它推動(dòng)了戰(zhàn)后國(guó)際貿(mào)易理論的迅速發(fā)展。? 美國(guó)出口產(chǎn)品中的人力資本投入量大。不同產(chǎn)品所需要的勞動(dòng)投入不同,很多情況下不可替代。? 美國(guó)進(jìn)口的勞動(dòng)密集型產(chǎn)品比自由貿(mào)易條件下少。其他國(guó)家也會(huì)對(duì)資本密集型產(chǎn)品實(shí)行保護(hù)。因此? ( Kx/Lx) /( Km/Lm)什么是 里昂惕夫之謎? 實(shí)證分析的結(jié)果( Kx/Lx) /( Km/Lm) =第三章 新貿(mào)易理論? 一、新貿(mào)易理論出現(xiàn)的背景? 二、新要素貿(mào)易理論? 三、 產(chǎn)品生命周期理論? 四、 產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論? 五、 國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論? 六、 戰(zhàn)略性貿(mào)易政策理論第一節(jié) 新貿(mào)易理論出現(xiàn)的背景一、從根本上解答 里昂惕夫之謎? 里昂惕夫一、從根本上解答里昂惕夫之謎什么是 里昂惕夫之謎n赫克歇爾-俄林的理論n里昂惕夫?qū)?HO理論進(jìn)行驗(yàn)證? 20世紀(jì) 50年代初,用美國(guó) 1947年進(jìn)出口行業(yè)所用的資本存量與工人人數(shù)數(shù)據(jù)來(lái)檢驗(yàn)赫克歇爾 俄林理論。n理論分析的結(jié)果? 美國(guó)資本充裕,應(yīng)出口資本密集型產(chǎn)品,進(jìn)口勞動(dòng)密集型產(chǎn)品。1?1947年,美國(guó)向世界其他國(guó)家 出口 的是 勞動(dòng)密集型產(chǎn)品 ,而換取的是相對(duì) 資本密集的 進(jìn)口 產(chǎn)品!一、從根本上解答里昂惕夫之謎什么是 里昂惕夫之謎? 其他實(shí)證分析:WHY?學(xué) 者 數(shù)據(jù)年份 (Kx/Lx)/(Km/Lm)= (HO預(yù)測(cè) : 1)威特尼 (Whitney, 1968) 1899 里昂惕夫 (Leontief, 1954) 1947 里昂惕夫 (Leontief, 1956) 1947/51 (或不包括自然 資 源行 業(yè) , )鮑 德溫 (Baldwin, 1971) 1958/62 (或不包括自然 資 源行 業(yè) , )斯特南德和 馬 斯克斯 (Sternand Maskus, 1981) 1972 (或不包括自然 資 源行 業(yè) , )一、從根本上解答里昂惕夫之謎對(duì)里昂惕夫之謎的解釋:( 1)生產(chǎn)要素密集型逆轉(zhuǎn);? HO理論假設(shè):同種產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)相同,要素密集型也相同? 實(shí)際:各國(guó)要素價(jià)格不同,同種產(chǎn)品的要素密集型也有差異里昂惕夫以美國(guó)生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)的資本勞動(dòng)投入比來(lái)計(jì)算出口、進(jìn)口中的資本勞動(dòng)投入比? 美國(guó)的出口、美國(guó)的進(jìn)口一、從根本上解答里昂惕夫之謎對(duì)里昂惕夫之謎的解釋:( 2)關(guān)稅和政府的其他貿(mào)易壁壘? HO理論的假設(shè) :自由貿(mào)易? 實(shí)際 :美國(guó)會(huì)對(duì)勞動(dòng)密集型產(chǎn)品實(shí)行較高程度的保護(hù),尤其對(duì)包含非熟練勞動(dòng)力的產(chǎn)品的進(jìn)口限制最多。? 美國(guó)出口的資本密集型產(chǎn)品比自由貿(mào)易條件下少。一、從根本上解答里昂惕夫之謎對(duì)里昂惕夫之謎的解釋:( 3)技能和人力資源的不同;? HO理論的假設(shè):生產(chǎn)要素同質(zhì),即生產(chǎn)率相同? 實(shí)際:各國(guó)要素不同,例如技能的差異可將勞動(dòng)分為熟練勞動(dòng)和非熟練勞動(dòng)。? 美國(guó)出口行業(yè)的人力資本高于進(jìn)口競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)? 不能簡(jiǎn)單的用資本和勞動(dòng)的數(shù)量、勞動(dòng)時(shí)間來(lái)計(jì)算進(jìn)口產(chǎn)品中的資本勞動(dòng)比率。一、從根本上解答里昂惕夫之謎對(duì)里昂惕夫之謎的解釋:( 4)自然資源? 美國(guó)大量進(jìn)口礦產(chǎn)資源(資本勞動(dòng)比較高)? 美國(guó)出口農(nóng)產(chǎn)品(資本勞動(dòng)比較低)? 在生產(chǎn)過(guò)程投入的生產(chǎn)要素并不僅局限于勞動(dòng)和資本? 美國(guó)最充裕的要素不是資本,而是耕地和熟練勞動(dòng)力(人力資本)。? 關(guān)于對(duì)里昂惕夫之迷的解釋,實(shí)際上是從不同側(cè)面對(duì)要素稟賦理論假定前提的修正,并為以后一系列國(guó)際貿(mào)易新理論的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。 表 1 舒爾茲( Schulz)、基辛( Kisin)capital)就是指投入在勞動(dòng)力智力開(kāi)發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)及素質(zhì)提高等方面的資本,可以將其看作是資本和勞動(dòng)力結(jié)合而形成的一種新的生產(chǎn)要素。?1960~2023年 15歲以上人口文盲率國(guó)際比較技術(shù)作為生產(chǎn)要素的 兩重作用 :? 第一,現(xiàn)有要素生產(chǎn)率的提高與要素稟賦比率的改變? 第二,創(chuàng)新產(chǎn)品的比較利益: 先行進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的國(guó)家具有出口 技術(shù)密集型產(chǎn)品 的比較優(yōu)勢(shì);? 一國(guó)在貿(mào)易中能否取得基于技術(shù)差距的比較優(yōu)勢(shì),主要取決于該國(guó)是否擁有 豐富的研發(fā)資金 及 人力資本 ,是否具備較高的 承擔(dān)研發(fā)風(fēng)險(xiǎn) 的能力。模仿時(shí)滯(反應(yīng)時(shí)滯 掌握時(shí)滯) 二、技術(shù)要素說(shuō)技術(shù)差距論圖解創(chuàng)新國(guó)出口模仿國(guó)進(jìn)口國(guó)際貿(mào)易的可能需求時(shí)滯反應(yīng)時(shí)滯 掌握時(shí)滯模仿時(shí)滯t0t1t2 t3創(chuàng)新國(guó)進(jìn)口模仿國(guó)生產(chǎn)創(chuàng)新國(guó)生產(chǎn)創(chuàng)新國(guó)生產(chǎn)和出口模仿國(guó)生產(chǎn)和出口不同階段? 模仿時(shí)滯 :技術(shù)差距產(chǎn)生到技術(shù)差距引起的國(guó)際貿(mào)易終止的時(shí)間差距。? 需求時(shí)滯 :從創(chuàng)新國(guó)開(kāi)始生產(chǎn)新產(chǎn)品到模仿國(guó)開(kāi)始進(jìn)口這種新產(chǎn)品的時(shí)間間隔。技術(shù)差距引起的貿(mào)易? 需求時(shí)滯: 創(chuàng)新國(guó)生產(chǎn) —— 模仿國(guó)不生產(chǎn), bu進(jìn)口? 反應(yīng)時(shí)滯: 創(chuàng)新國(guó)生產(chǎn)并出口 —— 模仿國(guó)模仿、學(xué)習(xí)技術(shù),仍進(jìn)口。? 模仿時(shí)滯: 創(chuàng)新國(guó)由出口國(guó)轉(zhuǎn)為進(jìn)口國(guó),模仿國(guó)由進(jìn)口國(guó)轉(zhuǎn)為出口國(guó)。90% (信息高速公路的建成)?1993年以來(lái):美國(guó) GDP增長(zhǎng)中, 27% 由高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)。? 主張:研究與開(kāi)發(fā)能力的大小,可以改變一國(guó)在國(guó)際分工中的比較優(yōu)勢(shì)。一般以 研發(fā)經(jīng)費(fèi)占銷售額的比重 來(lái)衡量一國(guó)或一國(guó)的某部門研發(fā)要素的擁有量。UniversityUniversity 加州大學(xué)伯克利分校 美國(guó)
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