【摘要】單擺題組一單擺的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)1.做一個(gè)單擺有下列器材可供選用,可以用來(lái)做成一個(gè)單擺的有()A.帶小孔的實(shí)心木球B.帶小孔的實(shí)心鋼球C.長(zhǎng)約1m的細(xì)線(xiàn)D.長(zhǎng)約10cm的細(xì)線(xiàn)解析制作單擺時(shí)應(yīng)選用體積小、質(zhì)量大的球和細(xì)、長(zhǎng)、輕、彈性小的線(xiàn).答案BC2.關(guān)于單擺,下列說(shuō)法中正確的是()A
2024-12-10 18:19
【摘要】第2章機(jī)械波機(jī)械振動(dòng)的傳播.——橫波和縱波的概念..學(xué)習(xí)目標(biāo)定位知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)知識(shí)鏈接往復(fù)知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)帶動(dòng)遲一些3.(1)振源(2)介質(zhì)最高處最低處同一直線(xiàn)密集稀疏振動(dòng)形式
2024-11-29 18:22
【摘要】高中物理·選修3-4·教科版第一章機(jī)械振動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究:用單擺測(cè)定重力加速度?[目標(biāo)定位]原理和方法.?.?一、實(shí)驗(yàn)原理預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)根據(jù)單擺的周期公式T=2πl(wèi)g,可得g=.只要測(cè)出單擺的和即可算出當(dāng)?shù)氐闹亓?/span>
2024-11-30 06:52
【摘要】高中物理·選修3-4·教科版第一章機(jī)械振動(dòng)阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)?[目標(biāo)定位]能從能量的觀點(diǎn)給予說(shuō)明.概念.知道受迫振動(dòng)的頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率,而跟振動(dòng)物體的固有頻率無(wú)關(guān).振的概念,知道常見(jiàn)共振的應(yīng)用和危害.?一、阻尼振動(dòng)?1.阻尼振動(dòng)?系統(tǒng)在振動(dòng)過(guò)程中受到
【摘要】機(jī)械振動(dòng)的傳播[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].——橫波和縱波的概念..1.物體在平衡位置附近所做的往復(fù)運(yùn)動(dòng)叫機(jī)械振動(dòng).2.機(jī)械波的形成波源振動(dòng)帶動(dòng)與它相鄰的質(zhì)點(diǎn)發(fā)生振動(dòng),并依次帶動(dòng)離波源更遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng),只是后一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)比前一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)遲一些.于是波源的振動(dòng)逐漸傳播出去.3.
2024-12-01 04:12
【摘要】探究單擺的振動(dòng)周期教案課題探究單擺的振動(dòng)周期課型新授課課時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、理解單擺振動(dòng)的特點(diǎn)及它做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的條件;2、掌握單擺振動(dòng)的周期公式。3、觀察演示實(shí)驗(yàn),概括出周期的影響因素,培養(yǎng)學(xué)生由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出物理結(jié)論的能力。4、在做演示實(shí)驗(yàn)之前,可先提出疑問(wèn),引起學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣
2024-12-21 06:48
【摘要】高中物理·選修3-4·教科版第四章光的折射實(shí)驗(yàn)探究:測(cè)定玻璃的折射率?[目標(biāo)定位]學(xué)性質(zhì).“插針?lè)ā睖y(cè)定玻璃的折射率.?一、實(shí)驗(yàn)器材?兩對(duì)面的玻璃磚一塊、、白紙一張、直尺一把或三角板一個(gè)、量角器一個(gè).
【摘要】教師用書(shū)獨(dú)具演示5.3探究電流周?chē)拇艌?chǎng)●課標(biāo)要求1.探究并理解直線(xiàn)電流、環(huán)形電流、通電螺線(xiàn)管周?chē)拇艌?chǎng)規(guī)律,并會(huì)用安培定則判定各種電流周?chē)拇艌?chǎng)方向.2.了解安培分子電流假說(shuō)及磁現(xiàn)象的電本質(zhì).3.會(huì)解釋有關(guān)磁化和退磁現(xiàn)象.●課標(biāo)解讀1.了解通電直導(dǎo)線(xiàn)和通電線(xiàn)圈周?chē)拇艌?chǎng).2.會(huì)用安培定則判斷通電直導(dǎo)線(xiàn)
2024-12-01 16:46
【摘要】教師用書(shū)獨(dú)具演示2.1探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)●課標(biāo)要求1.知道電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的,初步了解場(chǎng)是物質(zhì)存在的形式之一.2.理解電場(chǎng)強(qiáng)度,能根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=Fq進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,知道電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量及其方向的規(guī)定.3.知道點(diǎn)電荷電場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),能推導(dǎo)點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度表達(dá)式并能在計(jì)算中運(yùn)用它.4
2024-11-29 09:23
【摘要】課時(shí)計(jì)劃課題探究感應(yīng)電流的方向課堂類(lèi)型新授課課時(shí)1累計(jì)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能楞次定律右手定則能進(jìn)行探究感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)電流的方向從能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象(二)過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)和對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,歸納出感應(yīng)電流方向
2024-11-30 16:22
【摘要】高中物理·選修3-4·教科版第一章機(jī)械振動(dòng)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像和公式?[目標(biāo)定位]正弦(或余弦)曲線(xiàn).出物體振動(dòng)的周期和振幅,并能分析有關(guān)問(wèn)題.,能從該表達(dá)式中獲取振幅、周期(頻率)、相位、初相等相關(guān)信息.?一、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像?1.坐標(biāo)系的建立:以橫坐標(biāo)表示,
【摘要】第2章機(jī)械波惠更斯原理波的反射與折射.,了解用惠更斯原理解釋波的反射與折射現(xiàn)象.,知道反射定律和折射定律.學(xué)習(xí)目標(biāo)定位知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)知識(shí)鏈接兩側(cè)等于知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)子波包絡(luò)面法線(xiàn)等于法線(xiàn)波速
【摘要】《探究電荷相互作用規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo):1.掌握庫(kù)侖定律,知道點(diǎn)電荷的概念,并理解真空中的庫(kù)侖定律.2.會(huì)用庫(kù)侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.能力目標(biāo):1.滲透理想化方法,培養(yǎng)學(xué)生由實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化抽象建立物理模型的能力.2.滲透控制度量的科學(xué)研究方法[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]德育目標(biāo):通過(guò)元電荷的教學(xué),滲透物質(zhì)無(wú)限可分的
【摘要】[基礎(chǔ)題]1.關(guān)于機(jī)械波,下列說(shuō)法正確的是()A.各質(zhì)點(diǎn)都在各自的平衡位置附近振動(dòng)B.相鄰質(zhì)點(diǎn)間必有相互作用力C.前一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)帶動(dòng)相鄰的后一質(zhì)點(diǎn)振動(dòng),后一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)必定落后于前一質(zhì)點(diǎn)D.各質(zhì)點(diǎn)隨波的傳播而遷移答案ABC解析振源的振動(dòng)使其周?chē)|(zhì)點(diǎn)依次振動(dòng),之所以能依次振動(dòng)下去,就是依靠了相鄰質(zhì)點(diǎn)間的相互作用
2024-12-10 16:41
【摘要】第2章電場(chǎng)與示波器探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。,這是難點(diǎn)。初學(xué)者容易把電場(chǎng)強(qiáng)度跟電場(chǎng)力混同起來(lái)。三、主要教學(xué)過(guò)程[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]在真空中兩點(diǎn)電荷的作用力跟它們的電量乘積成正比,跟它們的距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線(xiàn)上,這就是庫(kù)侖定律。
2024-12-01 06:58