【摘要】唱游課《我是小鼓手》梅江區(qū)芹鄉(xiāng)小學(xué)年級:二年級課題:歌曲《我是小鼓手》課型:唱游課教學(xué)目的:1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快、熱情的聲音演唱《我是小鼓手》,教育學(xué)生熱愛生活。2、鞏固理解八分休止符及反復(fù)跳躍記號的含義,掌握其在歌曲中的運用方法。3、通過模仿
2024-12-01 13:42
【摘要】第一單元有趣的聲音世界小學(xué)音樂(一年級上冊)大鼓和小鼓義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書音色區(qū)別歌曲學(xué)習(xí)律動學(xué)習(xí)視頻欣賞歌詞學(xué)習(xí)?模仿出它們的聲音。大鼓聲音低沉,小鼓聲音清脆。請你像我這樣做!我就像你這樣做!
2024-12-23 04:02
【摘要】靈動的四三拍四二拍四三拍23拍號4
2024-11-29 13:53
【摘要】第三單元3我是小鼓手,鼓兒響咚咚。敲出虎大王,鼓聲好威風(fēng)!江蘇少年兒童出版社義務(wù)教育教科書一年級下冊第三單元猜謎語圓圓一只大木桶,上下肚皮都是空。娃娃見了愛打它,一打就說咚咚咚。大軍鼓小軍鼓ABBAX
2024-11-29 19:30
【摘要】xxxx|xxx-|咚咚咚咚︱咚咚咚—︱小鼓小鼓|你真棒—|小朋友們,你們好!強弱弱f
2024-12-23 04:08
【摘要】第二課時教學(xué)內(nèi)容:1、唱《我是小鼓手》2、動:音樂游戲:隊列操教學(xué)目的:1、學(xué)會唱《我是小鼓手》,感受進(jìn)行曲的特點,體驗“小鼓手”的自豪情緒。.2、認(rèn)識樂器大鼓,大镲,小鼓的音色,節(jié)奏等,并能合作進(jìn)行演奏,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。3、通過參與隊列操的創(chuàng)作表演活動,形成良好的合作、競爭意識,在活動中享受表演的快樂和創(chuàng)作成功的
2024-12-17 11:02
【摘要】小鼓響咚咚教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》2、學(xué)生能在游戲中準(zhǔn)確的感受音樂中的強弱變化,并能奏出“xxxx|xxx-||”節(jié)奏教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》教學(xué)難點學(xué)生能準(zhǔn)確的感受音樂中的強弱變化,會奏出xxxx|
2024-12-10 02:09
【摘要】?京劇的藝術(shù)表現(xiàn)手段?四大行當(dāng)?唱腔念,唱,做,打生旦凈丑西皮二黃?今天老師請你們猜一個聲音的謎語,?猜猜哪一首唱的是京劇:?1.?2.京歌
2024-12-23 15:48
【摘要】音樂——設(shè)計人:毛曉月千條線,萬條線,落在水里看不見你們見過下雨的情景嗎?哪一幅圖片的雨下的大,哪一幅的雨下的小,為什么?下雨的聲音是怎樣的?想一想:下大雨時聲音是怎樣的?下小雨時聲音是怎樣的?下大雨的聲音是怎樣的,請小朋友模仿一下。下小雨的聲音是怎樣的,請小朋友模
2024-11-29 09:16
【摘要】土撥鼠也叫旱獺,生活在北美洲和歐亞大陸廣大的森林中。它們喜群居,善掘土,所挖地道深達(dá)數(shù)米。它們不貯存食物,而是在夏天往體內(nèi)貯存脂肪,以便冬季在洞內(nèi)冬眠。它們每年一般要在地洞或空心樹干內(nèi)蟄伏半年,有的甚至長達(dá)8個月之久。土撥鼠非常機警,不僅經(jīng)常察看周圍情況,還有專門負(fù)責(zé)放哨的,一遇到敵情
2024-12-23 15:47
【摘要】西風(fēng)的話廖輔叔詞黃自曲?學(xué)習(xí)目標(biāo)?會唱《西風(fēng)的話》,認(rèn)識到歌曲的主旨——珍惜時間,熱愛生活。?(1)歌曲的速度如何??(2)歌曲可以分為幾個樂句??(3)歌曲的力度是否有變化?
2024-11-29 00:41
【摘要】返回主頁關(guān)閉第五單元5美麗的童話,在樂曲中描繪;神奇的故事,隨歌聲騰飛。我們和小動物手拉手,走進(jìn)音樂故事會。龜兔賽跑小黑豬大鹿小小音樂劇:大鹿史真榮曲活動(管弦樂)返回主頁
【摘要】咕呱咕呱咕咕呱音樂常識它愛唱呀甜甜的花朵它愛唱呀清清的小河小青蛙愛唱歌,咕呱咕呱咕咕呱,它愛唱什么歌?小蜜蜂愛唱歌,嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡,它愛唱什么歌?范唱伴奏返回主頁關(guān)閉范唱伴奏返回
【摘要】釘小釘:?!!倌净ǎ轰從绢^:嚓嚓嚓嚓沙沙沙沙沙沙沙沙小熊貓在干活時要用什么工具,會發(fā)出什么聲音?XXXXXXXX我是快樂的小木匠
2024-11-29 09:15
【摘要】鐵匠波爾卡完整欣賞第一段第二段第三段拓展延伸第一段音樂第二段音樂第三段音樂
2024-11-29 00:28