【摘要】 冀教版二年級語文下24我不是最弱小的教案作業(yè)反思 24我不是最弱小的 【教學目標】 一、知識目標: 1、會認14個生字,會寫6個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會問...
2024-12-03 22:27
【摘要】冀教版小學二年級下冊語文《我不是最弱小的》教案三篇 篇一 教學目標: 1.理解課文內容,懂得“每個人都要保護比自己弱小的人”,并引導學生自信自強,勇于承擔責任,不甘弱小。 2.正確...
2025-04-05 07:57
【摘要】我不是最弱小的湘教版二年級語文下冊我不是最弱小的弱假任薩護亞托垂芳森接狂責掀周末鈴蘭花簇擁芬芳遞給聊天嬌嫩掀起隨風舞動傾盆大雨假日里,爸爸、媽媽、托利亞和四歲的薩沙,來到森林里玩。突
2024-12-25 19:31
【摘要】7我不是最弱小的假日里,一家人到森林里去:父親、母親、小學生托利亞和四歲的薩沙。森林是多么美好,林中長著一叢叢野薔薇。第一朵花開放了,粉紅粉紅的,芳香撲鼻。全家人坐在灌木旁邊。父親在看一本有趣的書。孩子們和母親一起說笑。默讀課文:1、在課文中找出不明白的的地方,用?標出來2、也可以用﹏﹏劃出寫得好的
2024-12-05 12:54
【摘要】營養(yǎng)帳苞牽篷輝柔絮縷箏?舉起伸進濕軟營養(yǎng)?光輝漂亮蒲公英?甜美的營養(yǎng)柔軟的白云?綠色的帳篷明亮的太陽我想把小手安在桃樹枝上。舉一串花苞,牽萬縷陽光,悠哇
2024-11-29 08:59
2024-11-23 06:47
【摘要】24我能行語文S版二年級語文下冊課文講了一件什么事?邊讀課文邊思考:(貝貝在球場上玩兒時,遇到問題,他用自己的方式解決了問題。)邊讀課文邊思考貝貝遇到了什么困難,他是如何解決困難的?他又是如何對待那幾個男孩的?貝貝一會兒拍球,一會兒瞄準球筐練習投籃。
2024-12-01 05:10
【摘要】弱亞曠滴弱小亞洲曠地雨滴ruòyàkuànɡdī我會認掀嬌纖掀起嬌柔纖維xiānjiāoxiān我會認悶熱曠地雷聲大作附近纖弱大雨如注請同學們自由讀課文,邊讀邊想:課文可分為哪兩部分?每部分講的是
2024-12-25 01:22
【摘要】鄉(xiāng)下孩子冀教版語文二年級下冊第六單元學習目標?,背誦課文。?、熱愛生活的高尚品格,敢于追求美好的童年。?,培養(yǎng)學習的興趣,體會文字的韻律美,意境美。黃鸝編織包含饞嘴貓咪曠野l(fā)íbiānzhīhánchánmāomīy
2024-11-29 13:40
【摘要】我不是最弱小的教學目標::會認個生字,會寫12個字。:正確、流利、有感情地朗讀課文,體會問好、感嘆號表達的不同語氣。:有不甘為弱者、應該保護弱小者的意識。教學重點:會認個生字,會寫12個字。正確、流利、有感情地朗讀課文,體會問好、感嘆號表達的不同語氣。教學難點:、美觀地書寫生字。,聯(lián)系生活實際揣摩薩沙和媽媽的對話。
2024-12-25 00:45
【摘要】小學二年級語文我不是最微小的 篇一:二年級下語文第二單元“我不是最微小的” :大家把字音都讀準了嗎?我們開火車試一試。 開火車抽讀生字,正音。 :弱、末、托、鈴、芬、芳。 ,師著重指導“...
2025-03-30 03:21
【摘要】二年級語文下冊《我不是最弱小的》知識點 二年級語文下冊《我不是最弱小的》原文 夏天的一個周末,五歲的薩沙和哥哥托利亞,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新。他們來...
2024-12-06 03:37
【摘要】祖先的搖籃祖先搖籃開始意思應該一些采摘掏出遮住曾經(jīng)鳥蛋比賽蘑菇逮住爺爺說,那原始森林是我們祖先的搖籃。真有意思,這該是多大的搖籃哪!那濃綠的樹蔭,一望無邊,遮住了藍天。我們的祖先在他們的搖籃里做
【摘要】美麗的公雞我會讀:雞冠脖子挺立胸脯咱倆懂得幫助慚愧馱糧食啄木鳥寫一寫:腳步第一肚子害蟲道理外表幫助從此jiǎodìd&
【摘要】7、我不是最弱小的夏天的一個周末,五歲的薩沙和哥哥托利亞,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新。他們來到林中的一片空地。那里盛開著美麗的鈴蘭花。鈴蘭花鈴蘭:是一種植物,又名君影草、山谷百合、風鈴草,是鈴蘭屬中唯一的種。原產北半球溫帶,歐、亞及北美洲和中國的東北、華北地區(qū)海拔850~25
2024-12-10 23:21