【摘要】詞語(yǔ)盤點(diǎn)讀讀寫寫辯論尋常解答信奉容許違背曾經(jīng)拖住解釋教授宣布固執(zhí)欄桿罷了境界繡花廠徽聾啞人膽大妄為清澈見(jiàn)底賞心悅目一絲不茍融為一體讀讀記記
2024-12-24 16:29
【摘要】描寫我們的校園用眼－－看用鼻－－聞?dòng)枚?tīng)用手－－摸用口－－嘗1、觀察2、感受感覺(jué)想象復(fù)習(xí)：寫好寫景作文小溪“嘩啦啦”地從翠綠的山林間流出來(lái)，滑過(guò)長(zhǎng)滿暗綠色青苔的石頭，瀉到那小小的深潭里。潭水清澈見(jiàn)底，許多小蝦小魚在潭里自由地游動(dòng)，只要用手輕輕一拍
【摘要】讀讀寫寫維持財(cái)富精湛器重?屬于百貨情形道德?號(hào)碼橡皮尊嚴(yán)逃難?善良樸實(shí)款待例外?喉結(jié)贊賞僵硬捶背?許配撥電話緩緩駛過(guò)?悶悶不樂(lè)
【摘要】不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。成千上萬(wàn)的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。力量!
2024-11-30 07:31
【摘要】己所不欲，勿施于人?！墩撜Z(yǔ)-顏淵》精誠(chéng)所加，金石為開。《后漢書-廣陵思王荊傳》愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！睹献?離婁下》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子-梁惠王上》話言很少的幾句——（）言（）語(yǔ)充滿英雄氣概的話——（）言（
2024-11-28 21:50
【摘要】園地八日積月累水滴石穿－－－－非一日之功早開的紅梅－－－－－一枝獨(dú)秀砌墻的石頭－－－－－－后來(lái)居上關(guān)羽失荊州－－－－－－－驕兵必?cái)⊥豸酥畬懽郑肽救种荑ご螯S蓋－－－－－－一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨水車車水，水隨車，車停水止。風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生?；字胤?，增加三七歲月。古稀雙慶，更多一度春秋。
【摘要】好像什么事情也沒(méi)發(fā)生——非常容易、簡(jiǎn)單——比喻聲音非常響——像魚一樣游出來(lái)——隨自己的心意——非常笨，笨得不得了——清明前后，種瓜點(diǎn)豆。朝霞不出門，晚霞行千里。天上魚鱗斑，曬谷不用翻。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
2024-11-28 21:49
【摘要】語(yǔ)文園地七?誰(shuí)要是懷疑亞里士多德，人們就會(huì)責(zé)備他：“你是什么意思？難道要違背人類的真理嗎？”?“喲，金魚游到了他的紙上來(lái)啦！”一個(gè)女孩驚奇地叫起來(lái)。?他推開門，很抱歉地對(duì)茨威格說(shuō)：“哎喲，你看我，簡(jiǎn)直把你忘記了。對(duì)不起，請(qǐng)不要見(jiàn)怪?！币?hào)除了引用別人說(shuō)的話之外，還有什么作用？一、表示直接引用在文中
【摘要】語(yǔ)文園地六義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)現(xiàn)日積月累口語(yǔ)交際展示臺(tái)習(xí)作詞語(yǔ)盤點(diǎn)詞語(yǔ)盤點(diǎn)讀讀寫寫棚架風(fēng)趣裝飾順序照例瞧見(jiàn)率領(lǐng)覓食搗衣向晚歸巢和諧辛苦蠶桑
【摘要】語(yǔ)文園地六讀讀寫寫間隔懶惰俗語(yǔ)平衡聯(lián)結(jié)跨越海峽桂樹蒼白紅潤(rùn)移植幸運(yùn)臺(tái)灣襲擊期待暫停山洪暴發(fā)清波漾漾人影綽綽理所當(dāng)然談何容易平安無(wú)事突如其來(lái)骨肉同胞血脈親情涓涓流出
2024-11-30 02:53
【摘要】口語(yǔ)交際介紹自然奇觀在放學(xué)路上，在公園里，在家里的庭院中，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)奇特的花草樹木？夜晚的星空，日出日落的景觀，下雨時(shí)的天象……這些你都進(jìn)行過(guò)觀察嗎？哪些景物給你留下了深刻的印象？外出旅游時(shí)，看到過(guò)什么奇特的景象？說(shuō)的要求：講清楚景觀的奇特之處，還可以說(shuō)說(shuō)這樣的奇觀是怎樣形成的。聽(tīng)
2024-11-29 14:05
【摘要】語(yǔ)文園地三詞語(yǔ)盤點(diǎn)提醒字形、字音：訓(xùn)斥拆除覆蓋冷酷草翠花開鐵鍬木杈臉頰拽住《巨人的花園》《幸福是什么》《去年的樹》《小木偶的故事》……你發(fā)現(xiàn)了童話故事有什么特點(diǎn)？?故事的主人公……
【摘要】告訴同桌1、第一眼看到的是什么？2、仔細(xì)看看又發(fā)現(xiàn)了什么？3、是怎樣發(fā)現(xiàn)的？并說(shuō)出觀察的感受或啟示。正面反面仔細(xì)看時(shí)看到了什么？再反復(fù)看，多角度看，看到什么？想到什么？有什么感受？1．認(rèn)真觀察選中的事物，看它有哪些特征或是有趣的地方。
【摘要】語(yǔ)文園地八口語(yǔ)交際我們的奇思妙想未來(lái)的衣服未來(lái)的食品未來(lái)的住宅未來(lái)的交通未來(lái)的醫(yī)院習(xí)作我們的奇思妙想我的發(fā)現(xiàn)百依百順默默無(wú)聞?dòng)袀錈o(wú)患其樂(lè)無(wú)窮濫用成語(yǔ)舉例：咳（刻）不容緩（藥品廣告）出神入畫（化）（房地產(chǎn)廣告）口蜜腹
【摘要】語(yǔ)文園地五它象征著文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)之間相互依存的關(guān)系。中央的正方形是人類創(chuàng)造的象征，圓圈代表大自然，兩者密切相連。這個(gè)標(biāo)志呈圓形，既表示全世界，也表示著它需要人類給予保護(hù)。筆者認(rèn)為更象中國(guó)古代的方孔幣--象征著天圓地方的古代哲理。世界遺產(chǎn)標(biāo)志聯(lián)合國(guó)教育科學(xué)文化組織標(biāo)志——聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)的
2024-12-24 18:27
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