一分鐘經(jīng)理-展示頁
2025-02-14 14:22本頁面
【正文】 鐘經(jīng)理之一分鐘目標—— 往往 “ 以為 ” 下屬應(yīng)該知道 自己的職責 。 方法一： 一分鐘目標 方法二： 一分鐘表揚 方法三： 一分鐘批評 —— 能夠合理的使用這 “ 三種方法 ” 就是 “ 一分鐘經(jīng)理 ” ，它能幫助管理者在較短的時間內(nèi)取得更大的成績，提高工作效率，提高團隊效益。 —— 每位 工作者 都在不斷的思考同一個問題： 自己怎樣才能最好地同公司團隊成員 共事 ？怎樣使自己能夠取得更大的績效，使自己 與公司之間共事的人 都感到快樂和滿意呢？ 評價：人還是不錯的，工作還是差了點，下屬不會敬畏。工作目標是否達到是不重要的甚至工作 目標非常模糊 。 216。我叫某員工這樣做 ,他就是做的和我想的不一樣 !252?，F(xiàn)在的員工的太不聽話了 !252。我們的團隊執(zhí)行力太差！252。員工整天在忙，也不知他們在忙什么！252。每個小組需要推選自己的組長組織過程討論216。主講人 : 一分鐘經(jīng)理—— 卓越團隊的管理方法2課堂約定 :216?？毡膽B(tài)216。不要吝嗇自己的掌聲3—— 經(jīng)理在工作中遇到類似的困惑252。某些員工工作情緒非常低落 !252。員工的思想不能轉(zhuǎn)變 !252。我屬下的團隊能力太差了！252。管理人或和人溝通真是太麻煩了！是什么原因造成的呢？怎么解決呢？4v討論： v第一個經(jīng)理問題出現(xiàn)在哪里？v表現(xiàn)好的優(yōu)秀的經(jīng)理優(yōu)點在哪里？某服裝專賣店錄像：體力勞動者知識工作者員工身份認知6誰是經(jīng)理 ? —— 在現(xiàn)代的組織里 ,如果一位 知識工作者 能夠憑借其 職位和知識 ,對該組織負有 貢獻的責任 ,因而能實質(zhì)地 影響該組織的經(jīng)營能力及達成的成果 ,那么他就是一位經(jīng)理 . 他不僅以執(zhí)行命令為滿足 ,他必須能對周圍的 業(yè)務(wù)信息做出判斷和決策 ,并承擔起一定的責任并做出貢獻 .摘錄 :《 卓有成效的管理者 》 .德魯克7我很 “忙 ”?。∶?茫 忙經(jīng)理的感受我們的經(jīng)理為什么有這樣的感受呢？8企業(yè)中的 “ 半個經(jīng)理 ” ：v極端的 “ 專斷式 ” 經(jīng)理： 他們只關(guān)心所管轄的工作的 成效 ，而對下屬的 情緒和參與 不感興趣，他們制定目標和工作要求， 嚴厲督促 下屬去實施。極端的 “ 民主式 ” 經(jīng)理： 他們非常關(guān)心下屬的 感受 ，注重下屬的參與， 幾乎沒有明確的工作要求 ，決策總是聽大家的意見。 評價： 下屬畏懼，當領(lǐng)導(dǎo)不在時，下屬會對他指手畫腳，評頭論足。9如何能夠成為一名 “一分鐘經(jīng)理 ”？—— 能夠用 很少的時間 有效的完成工作！—— 團隊能夠 高效、有序 的完成組織的經(jīng)營要求！—— 團隊的 活性和智慧 被充分調(diào)動并挖掘！—— 經(jīng)理的真實期望：如何能 夠 成 為 一名 “一分 鐘經(jīng) 理 ”？v我們看第 一 段錄像 … 什么是 “ 一分鐘經(jīng)理 ”—— 對下屬先是 撒手不管，出了問題后就一棍子打死 ?！?行動陷阱 為了把事情做好，到處奔忙，卻 沒有停下來先把應(yīng)該做的事情明確的安排 。v甚至領(lǐng)導(dǎo)只告訴你 還有什么沒有做到 ，而不告訴你取得了什么成果。如果你作為下屬：案例：18 一農(nóng)貿(mào)市場的經(jīng)理要對下屬的營銷能力進行評價，于是就對下屬作了一個測試。 小張拿到錢就想：我的領(lǐng)導(dǎo)要考核的速度，買得越快越好。 經(jīng)理一聽到就來火了：市場上的土豆價格多少??？ 小張： “ 兩斤土豆， 1塊錢一斤，用了兩塊 ” 。 經(jīng)理： “ 那你考察一下哪家的最低價是多少？ ”
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