【摘要】模塊測評(píng)卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、選擇題(本題有12小題,每小題4分,共48分.請將答案填寫在答題欄內(nèi))1.關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法不正確的是()A.曲線運(yùn)動(dòng)的速度大小可能不變B.曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向可能不變C.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)D.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力
2024-12-10 15:24
【摘要】第一篇:2018_2019學(xué)年高中語文第1單元至愛至親單元導(dǎo)讀教師用書魯人版必修3 第1單元至愛至親 單元導(dǎo)讀《陳情表》 生活中的許多事情會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘,可親情卻永遠(yuǎn)不會(huì)被淡忘。在傾盆暴...
2024-11-05 05:03
【摘要】包身工備課人授課時(shí)間課題《包身工》2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能包身工一天的生活情景。過程與方法學(xué)習(xí)課文在復(fù)雜記敘的過程中穿插說明、議論和抒情,既以問題為中心,又以包身工一天的活動(dòng)線索來組織材料的寫法。情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)包身工制度的罪惡本質(zhì),激發(fā)學(xué)生憎恨舊社會(huì),熱愛新社會(huì)的情感。重
2024-11-30 15:43
【摘要】《包身工》備課人授課時(shí)間課題《包身工》1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解報(bào)告文學(xué),初步把握包身工一天的生活情景。過程與方法學(xué)習(xí)課文在復(fù)雜記敘的過程中穿插說明、議論和抒情情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)包身工制度的罪惡本質(zhì)重點(diǎn)以包身工一天的活動(dòng)為組織材料的主線,以包身工制度的發(fā)展、趨向?yàn)楦本€難點(diǎn)
【摘要】單元綜合測評(píng)(三)(時(shí)間:120分鐘,分值:120分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分,每小題3分)1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):35750088】(1)精于謀劃小圈子的人,拉幫結(jié)派,編織自己的關(guān)系網(wǎng),以使自己左右逢源,如魚得水。結(jié)果卻是________,到頭來圈住的定會(huì)是自己。(2)作為城里
2024-11-27 15:20
【摘要】第一篇:2018_2019學(xué)年高中語文第3單元深邃的人生感悟?qū)W業(yè)分層測評(píng)10唐詩三首魯人版必修5 學(xué)業(yè)分層測評(píng)(十)唐詩三首 一、基礎(chǔ)運(yùn)用層 1.下列各句中,加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.開國...
2024-10-25 04:28
【摘要】單元綜合測評(píng)(三)筆落驚風(fēng)雨(時(shí)間:100分鐘,分值:120分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分,每小題3分)1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是()①舞臺(tái)上的燈光時(shí)明時(shí)暗,快速變幻的布景令人目不交睫....,隨著歌手的狂歌勁舞,觀眾席上也一片沸騰。②有專家指出,石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源
2024-12-11 08:16
【摘要】單元綜合測評(píng)(四)(時(shí)間:120分鐘,分值:120分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分,每小題3分)1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是()①火車站大門對面,有一座鐘樓與它形影相吊....,構(gòu)成一道十分獨(dú)特的風(fēng)景,為這座城市增色不少,成為外地客人對這座城市的第一印象。②在高清環(huán)保及娛樂至上的消費(fèi)大背景下,激光電視風(fēng)
2024-11-28 01:16
【摘要】單元綜合測評(píng)(一)(時(shí)間:120分鐘,分值:120分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分,每小題3分)1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①當(dāng)涉及干群關(guān)系時(shí),很多事情都變得復(fù)雜,我們?nèi)绻蛔錾钊氲恼{(diào)查研究,難免發(fā)表________的見解。②當(dāng)初,很多人連電子商務(wù)是什么都不知道,便武斷地認(rèn)為實(shí)體經(jīng)營模式絕對不會(huì)給這種新
【摘要】《沁園春·長沙》【目標(biāo)擇定】,體悟詩歌情感和主旨。,準(zhǔn)確把握詩歌的情感節(jié)奏,感受詩歌的情感美、音樂美、畫面美。,體會(huì)詩人寬闊的胸懷和宏大的氣魄,從而樹立堅(jiān)定的自信心。第一部分【探究一徑】【主問題】詩品見人品,從這首詞中我們可以見出毛澤東怎樣的人格魅力?,找出表現(xiàn)線索的動(dòng)詞并加以賞析。
【摘要】譯文劉邦駐軍霸上,還沒有能和項(xiàng)羽相見,劉邦的左司馬曹無傷派人對項(xiàng)羽說:“劉邦想要在關(guān)中稱王,讓子?jì)耄▂ing)做丞相,珍寶全都被劉邦占有?!表?xiàng)羽大怒,說:“明天犒(kao)勞士兵,給我打敗劉邦的軍隊(duì)!”這時(shí)候,項(xiàng)羽的軍隊(duì)40萬,駐扎在新豐鴻門;劉邦的軍隊(duì)10萬,駐在霸上。范增勸告項(xiàng)羽說:“沛公在崤山的東邊的時(shí)候,對錢財(cái)貨物貪戀,喜
【摘要】綜合測評(píng)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每題2分,共48分)1.下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述①攜帶遺傳信息②能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸③能與核糖體結(jié)合④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA⑤每相鄰三個(gè)堿基組成一個(gè)反密碼子⑥可能發(fā)生堿基對的增添、缺失、替換其中正確的是()A.①③⑤B
2024-11-28 04:22
【摘要】詩歌解讀這首詞寫于1926年秋(作者手書此詞稱“一九二六年作”,見《毛主席詩詞墨跡續(xù)編》,似系筆誤。1926年秋作者在上海任中共中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)委員會(huì)主任,未去過長沙),全詞剛健遒勁,大氣包舉,情采飛揚(yáng),表達(dá)出青年毛澤東“改造中國與世界”的宏偉理想和樂觀自信、魅力非凡的胸襟、氣度,也顯示出他詩詞藝術(shù)的充分成熟和高度成就。全詞上片即目寫景,下
2024-12-10 21:39
【摘要】鑒賞一主旨和情節(jié)鴻門宴是項(xiàng)羽和劉邦在滅秦之后長達(dá)五年的斗爭的開端。雖是開端,卻在某種程度上預(yù)示了這場斗爭的終結(jié)。這樣說,是因?yàn)樽髡咄ㄟ^對這次宴會(huì)全過程(包括會(huì)前斗爭和會(huì)后余波)的描寫,生動(dòng)地揭示了項(xiàng)羽的悲劇性格:他自矜功伐而有"婦人之仁"。這種性格不改變,他就必然以失敗告終。而劉邦在宴會(huì)上能化險(xiǎn)為夷,跟善于利用對方性格弱點(diǎn)也
【摘要】Unit2Healthyeating(時(shí)間:90分鐘滿分:110分)第一部分閱讀理解(共兩節(jié);滿分30分)第一節(jié)(共10小題;每小題2分,滿分20分)閱讀下列短文,從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出最佳選項(xiàng)。AHaveyouevertoldyourselfthatyou'r
2024-11-28 03:51