【摘要】將進酒一、【2020年高考課標全國Ⅱ卷】閱讀下面這首唐詩,完成文后題目。丹青引贈曹將軍霸①(節(jié)選)杜甫先帝天馬玉花驄②,畫工如山貌不同。是日牽來赤墀下③,迥立閭闔生長風④。詔謂將軍拂絹素,意匠慘淡經營中。斯須九重真龍出⑤,一洗萬古凡馬空。【注】①曹將軍霸:即
2025-11-06 16:44
【摘要】蜀相一、【2020年高考山東卷】閱讀下面的文字,完成文后題目。唐人古體古體詩,亦名古詩、古風或往體詩,指的是產生于唐以前并和唐代新出現的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩體。它的特點是格律限制不太嚴格,篇幅可長可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對偶、聲律,有四言、五言、七言、雜言等多種形式。不過唐人的古體以五言、七言為主,雜言也多以七言
2025-11-07 03:34
【摘要】《荊軻刺秦王》【目標擇定】1.積累文中的文言詞句并進行歸類整理。2.分析鑒賞荊軻這個人物形象。3.學習荊軻的忠義、正直、英勇愛國的精神。第一部分【探究一徑】【主問題】荊軻是一個怎樣的人?他和太子丹是知己嗎?1.荊軻刺秦王的謀劃,表現了怎樣的性格特點?寫太子丹“不忍”,有何作用?
2025-11-19 15:24
【摘要】《大堰河—我的保姆》【目標擇定】1.通過詩中具體的形象,體味和感受詩中蘊含的真摯感情和深刻哲理。2.注意欣賞詩歌的語言美,感受并分析排比、反復、對比等修辭手法在詩中的作用。3.理解詩人對大堰河的贊美懷念之情的深層意蘊.第一部分【探究一徑】【主問題】體會艾青詩歌之美:詩歌情感之美,詩歌手法之美。1.本詩通過記
【摘要】2詩兩首一、基礎鞏固,每對讀音都不相同的一項是()畔./背叛.青荇./行.伍艷.影/沿.襲泥./拘泥.蕩.漾/跌宕.榆.樹/逾.越碎./萃.取沉淀./碇.石竹篙./枯槁.潭./坦.蕩浮藻./朝
2025-11-19 11:52
【摘要】《雨巷》【課前自學導航】1、初讀課文,利用注解和工具書解決生字生詞2、再讀課文,劃分節(jié)奏,標出韻腳,體味詩歌中的音韻美及畫面美3、了解相關文學常識并識記重點4、反復誦讀,背誦本詩【知識鏈接】1、現代詩派簡介現代詩派是在自由主義文學思潮激蕩下,自覺追求“純詩”藝術美的一個詩歌流派,得名于施蟄存主編的《
2025-11-10 07:43
【摘要】《包身工》語言特色《包身工》甫一發(fā)表,就受到極高的評價,成為中國報告文學的里程碑,原因很多,其一就是文章的語言打動了每一個善良人的心,激起了每一個人的良知。下面我們就鑒賞一下作品的語言吧:1、準確的詞語:⑴已經是舊歷四月中旬了,上午四點過一刻,曉星才從慢慢地推移著的淡云里面消去,蜂房般的格子鋪里的生物已
2025-11-19 21:34
【摘要】《飛向太空的航程》教學目標:知識目標:引導學生學習本文規(guī)范的結構特點,進一步了解新聞稿的基本結構特征。能力目標:關注本文所涉及的歷史背景材料,體會這種歷史和現實相結合的寫法。德育目標:引導學生養(yǎng)成關注時事、關注科技進步的習慣,激發(fā)對民族發(fā)展進步的自豪感。教學重點、難點:重點:引導學生學習本文規(guī)范的結構特點,進一步了解新聞稿的基本結構
【摘要】文章解釋詞句注釋(1)秦將王翦破趙,虜趙王:這是公元前228年的事。荊軻刺秦王是在第二年。(2)收:占領。北:向北(名詞用作狀語)。略:通掠,掠奪,奪取。(3)荊卿:燕人稱荊軻為荊卿。卿,古代對人的敬稱。(4)旦暮渡易水:早晚就要渡過易水了。旦暮,早晚,極言時間短暫。易水,在河北省西部,發(fā)源于易縣,在定興縣匯入南拒馬河。(
2025-11-19 21:37
【摘要】5荊軻刺秦王一、基礎鞏固,正確的一項是()翦.(jiǎn)燕.國(yàn)拜謁.(ya)涕.泣(tì)髓.(suǐ)袒.護(tǎn)頃.刻(qǐnɡ)衣冠.(guàn).齒(qiē)慷慨.(kǎi)目眩
【摘要】3大堰河——我的保姆一、基礎鞏固,注音全都正確的一項是()泊.(bó)瞭.望(liáo)煽.動(shān)掐.死(qiā).語(zòu)攥.著(zuàn)胳臂.(bei)扯.開(chě).口(kuā)火缽.(
【摘要】白話譯文荊軻和秦王秦國的將軍王翦攻破趙國,俘虜趙王,占領了趙國大部分的國土,(繼而)進軍向北侵占土地,到達燕國南部的邊界。燕國的太子丹很害怕,就請求荊軻說:“秦軍早晚都會渡過易水,那么雖然我想長久地侍奉您,又怎么能夠做得到呢?”荊軻說:“不用太子說,我也要請求行動。假如空手而去,沒有什么憑信之物,那就無法接近秦王?,F在的樊將軍,秦王用一
【摘要】記念劉和珍君【教學目標】一.理解課文包含的主要意思,闡釋課文中難句的含義。二.了解課文記敘、議論、抒情三種表達方式綜合運用的寫法。三.學習愛國青年的精神,銘記血債,不忘教訓,增強民族自尊心、自信心。四.在理清思路的基礎上,深入理解文章的思想感情和含義深刻的句子?!窘虒W重點】理清作者思想感情的發(fā)展脈絡,深入理解文章中含義深刻的句
【摘要】文言句式通假字秦王必說見臣說,通“悅”,yuè,高興。使工以藥淬火淬,通“焠”,cuì,淬火,燒刃使紅,漬于水中。日以盡矣以,通“已”,已經。而燕國見陵之恥除矣陵,通“凌”,凌辱。今日往而不反者反,通“返”。請辭決矣決,通“訣”,訣別。
【摘要】Unit5Canada—“TheTrueNorth”(時間:90分鐘滿分:110分)第一部分閱讀理解(共兩節(jié);滿分30分)第一節(jié)(共10小題;每小題2分,滿分20分)閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項。AIhavenevertraveledbyplan
2025-11-07 03:51