20xx人教版高中語(yǔ)文必修二檢測(cè)：12我有一個(gè)夢(mèng)想版含答案-展示頁(yè)
2024-11-28 02:56本頁(yè)面
【正文】 戳子后便退了回來。我們共和國(guó)的締造者草擬憲法和獨(dú)立宣言時(shí) ,曾以氣壯山河的詞句向每一個(gè)美國(guó)人許下了諾言 ,他們承諾給予所有的人以不可剝奪的生存、自由和追求幸福的權(quán)利。 今天我們?cè)谶@里集會(huì) ,就是要把這種駭人聽聞的情況公之于眾。一百年后的今天 ,黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上 。 然而一百年后的今天 ,我們必須正視 黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實(shí) ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 。 D項(xiàng) ,語(yǔ)序不當(dāng) ,“ 實(shí)現(xiàn)者、助跑者和寄托者 ” 應(yīng)為 “ 寄托者、助跑者和實(shí)現(xiàn)者 ” 。 思路解析 A項(xiàng) ,“ 甚至為她唏噓落淚 ” 偷換主語(yǔ)。 。 :法治時(shí)代 ,無論是當(dāng)庭翻供還是洶洶民意 ,都不會(huì)也不應(yīng)影響司法的成熟理性。不合語(yǔ)境。應(yīng)改為 “ 息息相關(guān) ” 。此處應(yīng)改為 “ 安之若素 ” 。 金及所有黑人對(duì)平等、民主、自由的強(qiáng)烈渴望 ,讀來 楚楚動(dòng)人 ． ． ． ． 。 D.《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文道出了馬丁 ,憲法與百姓生活 休戚相關(guān) ． ． ． ． ,是人民權(quán)利的保障書。 答案 A 3 下列各句中 ,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) ,在這種情況下 ,平臺(tái)依舊為高風(fēng)險(xiǎn)配資 ,其背后的風(fēng)險(xiǎn)性 不言而喻 ． ． ． ． 。 “ 權(quán)力 ”, 政治上的強(qiáng)制力量或職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量。 “ 實(shí)現(xiàn) ”, 使成為事實(shí)。 我們的許多白人兄弟已經(jīng)認(rèn)識(shí)到 ,他們的命運(yùn)與我們的命運(yùn)是緊密相連的 ,他們今天參加游行集會(huì)就是明證。 (2)他們承諾給予所有的人以不可剝奪的生存、自由和追求幸福的 。n。D 項(xiàng) ,l249。ng,du242。o。,li224。/gē,shi。/duī,k233。 一、語(yǔ)基落實(shí) 1 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字 ,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是 ( ) 縛 ． /傅 ． 粉 兌 ． 現(xiàn) /堆 ． 放 咳 ． 嗽 /駭 ． 人聽聞 ． 離 /擱 ． 淺 贖 ． 罪 /瀆 ． 職 瞭 ． 望 /百無 聊 ． 賴 ． 予 /給 ． 力 境 ． 界 /靖 ． 邊 墮 ． 落 /搖搖欲 墜 ． ． 天 /披 露 ． 木 屐 ． /步 履 ． 英 俊 ． /崇山 峻 ． 嶺 思 路 解 析 A 項(xiàng) ,f249。,du236。/h224。B 項(xiàng) ,g233。/do/li225。C項(xiàng) ,jǐ/gěi,j236。/zhu236。,jī/lǚ,j249。 答案 B 2 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ) ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) (1)今天我們是為了要求 諾言而匯集到我們國(guó)家的首都來的。 (3)現(xiàn)在黑人社會(huì)充滿著了不起的新的戰(zhàn)斗精神 , 我們卻不能因此而不信任所有的白人。 權(quán)利 但是 /因?yàn)? 權(quán)力 但是 /因?yàn)? 權(quán)力 雖然如此 /但是 權(quán)利 雖然如此 /但是 思路解析 “ 兌現(xiàn) ”, 比喻實(shí)現(xiàn)諾言。 “ 權(quán)利 ”, 公民或法人依法行使的權(quán)力和享受的利益。根據(jù)
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