20xx人教版高中語(yǔ)文必修四檢測(cè)第三單元過關(guān)檢測(cè)版含解析-展示頁(yè)
2024-11-28 02:54本頁(yè)面
【正文】 可考的歷史有四千余年 ,在孔子時(shí)期就已盛行 ,是漢文化中的瑰寶。 “ 躬 ” 意為 “ 親自 ” ,“ 躬臨 ” 是敬辭 ,不能用于自己 ,“ 不能躬臨 ” 可以改為 “ 不能參加 ” 。 C 項(xiàng) ,“ 兩個(gè)學(xué)生制作的飛機(jī)模型 ” 是兩個(gè)模型 ,還是兩個(gè)學(xué)生 ,表意不清。 解析 A項(xiàng) ,“ 還出現(xiàn)了機(jī)動(dòng)車通過路口提前減速慢行、主動(dòng)禮讓 ” 成分殘缺 ,應(yīng)在后面加上 “ 的現(xiàn)象 ” 。 ,專門開設(shè)展臺(tái) ,展出了兩個(gè)學(xué)生制作的飛機(jī)模型。 答案 C ,沒有語(yǔ)病的一句是 ( ) ,還出現(xiàn)了機(jī)動(dòng)車通過路口提前減速慢行、主動(dòng)禮讓。 ⑤空谷足音 :在空寂的山谷里聽到人的腳步聲 ,比喻難得的音信、言論或事物。 ① 舉重若輕 :舉重東西就像舉輕東西那樣 ,形容做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不 費(fèi)力。 ④ 并行不悖 :同時(shí)實(shí)行 ,互不沖突。投靠新的主人或勢(shì)力 ,以圖維持、發(fā)展。 ③④ 錯(cuò)。 ⑥ 我國(guó)繪畫史上有一個(gè)時(shí)期把王石谷等四人 奉為圭臬． ． ． ． ,凡是學(xué)畫 ,都以他們?yōu)樽?,有的甚至照摹照搬。 ④ 就對(duì)后世的影響來說 ,我們一致認(rèn)為《封神演義》雖然比不上《西游記》 ,但和《聊齋志異》是可以 并行不悖 ． ． ． ． 的。 ② 這部翻譯小說雖然是以家庭生活為題材的 ,卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代 光怪． ．陸離． ． 的社會(huì)生活畫卷。根據(jù)后句的 “ 缺乏 ” 二字 ,應(yīng)選用 “ 藐視 ” 。 “ 忽視 ” 指不注意 ,不 重視 ?！?妨害 ” 有害于 ,使人或事物受到損害。根據(jù)句意應(yīng)該選 “ 處置 ” 。 “ 處治 ” 指處分 ,懲治 。 ……而是 …… 處置 妨害 忽視 ……也 …… 處治 妨礙 藐視 ……就是 …… 處治 妨礙 忽視 ……也 …… 處置 妨害 藐視 解析 “ 不是 ……而是 ……” 是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞 ,“ 不是 ……就是 ……” 表示選擇關(guān)系 ,“ 既 ……也 ……” 表示有關(guān)的幾件事或事物的幾個(gè)方面 ,或同時(shí)進(jìn)行的動(dòng)作。 答案 A ,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 國(guó)內(nèi)發(fā)生過若干起航空維權(quán)事件 ,其中 有乘客不愿下飛機(jī)的情況 , 有乘客不愿登機(jī)的現(xiàn)象 ,更有乘客怒不可遏地沖上機(jī)場(chǎng)跑道攔飛機(jī)事件。” 。C 項(xiàng) ,“ 辜 ” 應(yīng)讀 “ ɡū” 。ng) 辜． 負(fù) (gǔ) 履． 行 (lǚ) 咄． 咄逼人 (duō) 瞰． (k224。) 罪 孽． (ni232。) ． 冕 (gu224。 第三單元過關(guān)檢測(cè) (時(shí)間 :90 分鐘 滿分 :100 分 ) 一、選擇題 (18 分 ,每小題 3 分 ) ,全都正確的一項(xiàng)是 ( ) 粹． (cu236。) 自 詡． (xǔ) 剔． 除 (tī) 殘羹冷 炙． (zh236。n) 譬． 如 (p236。) 休 戚． 相關(guān) (qī) ． 聚 (n237。n) 瀕． 臨 (bīn) 推 衍． (yǎn) 歸根結(jié) 蒂． (dǐ) 解析 B 項(xiàng) ,“ 冠 ” 應(yīng)讀 “ guān” 。D 項(xiàng) ,“ 蒂 ” 應(yīng)讀 “ d236。 答案 A ,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( ) /扭捏 交接 /交結(jié) 急風(fēng)暴雨 /疾風(fēng)勁草 /因緣 機(jī)遇 /際遇 促膝談心 /扺掌而談 /口形 飄蕩 /漂蕩 輕歌曼舞 /清歌妙舞 /臆想 定勢(shì) /定式 唾手可得 /垂手而得 解析 A項(xiàng) ,“ 扭怩 ” 應(yīng)為 “ 忸怩 ” 。雖然乘客維權(quán)多數(shù)因飛機(jī)延誤、機(jī)場(chǎng) 不當(dāng) ,但不得不說 ,以上種種 公共安全的維權(quán)行為 ,與這些人 社會(huì)公德 ,缺乏法治意識(shí)有關(guān)。根據(jù)句意應(yīng)該選 “ 既 ……也 ……” ?！?處置 ” ,① 表示處理 ,② 指發(fā)落、懲治 ,在這個(gè)意義上比 “ 處治 ”要輕。 “ 妨礙 ” 側(cè)重于使事情不能順利進(jìn)行 。句中強(qiáng)調(diào)行為對(duì)公共安全的損害 ,應(yīng)該選用 “ 妨害 ” ?！?藐視 ” 指輕視 ,小看。 答案 D 50680024(2020 全國(guó)高考乙 )下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用 ,全都正確的一項(xiàng)是 ( ) ① 第二展廳的文物如同一部濃縮的史書 ,舉重若輕． ． ． ． 地展示了先民們?cè)趷毫拥淖匀粭l件下頑強(qiáng)抗?fàn)?、繁衍生息的漫長(zhǎng)歷史。 ③ 畢業(yè)后他的同學(xué)大都順理成章地走上了音樂創(chuàng)作之路 ,而他卻 改換門庭 ． ． ． ． ,另有所愛 ,一頭扎進(jìn)中國(guó)古代文化研究中。 ⑤ 在那幾年的工作學(xué)習(xí)中 ,楊老師給了我很大的幫 助 ,他的教導(dǎo)在我聽來如同 空谷足音． ． ． ． ,給我啟示 ,帶我走出困惑。 A.
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