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正文內(nèi)容

武漢理工大學(xué)-項(xiàng)目管理-展示頁(yè)

2025-02-03 13:01本頁(yè)面
  

【正文】 1.有其生命期, 2.在不斷地更替和變化。如業(yè)主、投資方、貸款方、承包人、設(shè)計(jì)師、 監(jiān)理 ,通過(guò)合同和協(xié)議聯(lián)系在一起, ? 項(xiàng)目干系人 :項(xiàng)目的利害關(guān)系者。 —內(nèi)部的和外部的、業(yè)主和資金提供者、供應(yīng)商和承包商、項(xiàng)目班子成員及其家庭成員、政府機(jī)構(gòu)和媒體、市民和社會(huì)團(tuán)體 … 整個(gè)社會(huì)。 2023/2/14 項(xiàng)目生命期投入和可交付成果 需求建議書 合同 項(xiàng)目目標(biāo) 識(shí)別需求 提出解決方案 執(zhí)行項(xiàng)目 結(jié)束項(xiàng)目 時(shí)間 投入力量 啟動(dòng) 規(guī)劃 實(shí)施和控制 收尾 可行性分析報(bào)告 2023/2/14 典型的項(xiàng)目生命期 1 IT項(xiàng)目生命期可分為六個(gè)階段 ? 需求確認(rèn) ? 要求定義 ? 系統(tǒng)設(shè)計(jì) ? 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn) ? 測(cè)試 ? 維護(hù) 2023/2/14 項(xiàng)目生命期的主要特征 (實(shí)現(xiàn)六項(xiàng)功能) 需求 目標(biāo)選擇 項(xiàng)目計(jì)劃 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn) 項(xiàng)目控制 評(píng)估 評(píng)估 評(píng)估 結(jié)束 2023/2/14 典型的項(xiàng)目生命期 2 美國(guó)國(guó)防部 階段 0 階段 1 階段 2 階段 3 階段 4 概念開發(fā) 演示 設(shè)計(jì)與 生產(chǎn)和 動(dòng)作 和定義 和論證 制造開發(fā) 部署 和維護(hù) 任務(wù)需 求確定 里程碑 0 批準(zhǔn)概念研究 里程碑 1 批準(zhǔn)概念論證 里程碑 2 批準(zhǔn)開發(fā) 里程碑 3 制造開發(fā) 里程碑 4 根據(jù)需要批準(zhǔn)主要的更正 2023/2/14 典型的項(xiàng)目生命期 3 建筑工程項(xiàng)目生命期 生產(chǎn) ?制造 ?可交付成果 ?土建工程 100% 完成百分比 項(xiàng)目立項(xiàng)決策 主要合同發(fā)包 安裝實(shí)質(zhì)性完成 滿負(fù)荷運(yùn)行 階段 1 階段 2 階段 3 階段 4 可行性 ?項(xiàng)目描述 ?可行性研究 ?策略設(shè)計(jì) 計(jì)劃編制和設(shè)計(jì) ?基礎(chǔ)設(shè)計(jì) ?費(fèi)用和進(jìn)度 ?合同條款和條件 移交和正式運(yùn)行 ?最后測(cè)試 ?維護(hù) 2023/2/14 典型的項(xiàng)目生命期 4 軟件開發(fā)項(xiàng)目生命期 概念設(shè)計(jì)邏輯設(shè)計(jì)物理設(shè)計(jì)最終設(shè)計(jì) 概念測(cè)試 第一次構(gòu)建第二次構(gòu)建最終構(gòu)建 風(fēng)險(xiǎn)分析 評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià) 測(cè)試 單元需求 子系統(tǒng)需求 系統(tǒng)需求 商業(yè)需求 操作和產(chǎn)品支持 2023/2/14 項(xiàng)目干系人 ? 項(xiàng)目干系人:積極參與項(xiàng)目或其利益在項(xiàng)目執(zhí)行中或成功后受到積極或消極影響的組織和個(gè)人。 項(xiàng)目是否應(yīng)當(dāng)進(jìn)入下一階段; 174。可交付成果是一種切實(shí)可驗(yàn)證的工作成果,如可行性研究報(bào)告、詳細(xì)設(shè)計(jì)或一個(gè)工作原形。通常定義如下內(nèi)容: a)在每個(gè)階段所需要進(jìn)行的技術(shù)工作; b) 在項(xiàng)目各個(gè)階段所涉及的人員 。隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,完成項(xiàng)目的概率通常會(huì)逐步提高; c) 項(xiàng)目干系人影響項(xiàng)目費(fèi)用和項(xiàng)目產(chǎn)品最終特性的能力最高, 隨著項(xiàng)目的進(jìn)展通常會(huì)逐步降低。 ? 項(xiàng)目生命期通??梢詺w納為啟動(dòng)、規(guī)劃、實(shí)施、結(jié)尾幾個(gè)階段 ? 項(xiàng)目生命期和產(chǎn)品生命期之間有顯著的區(qū)別。 ? 時(shí)間: 2023年十、一前后 ,地點(diǎn):北京 2023/2/14 第二章項(xiàng)目管理環(huán)境 (相關(guān)范疇 ) ? 項(xiàng)目階段和項(xiàng)目生命期 ? 項(xiàng)目干系人 ? 組織的影響 ? 主要的一般管理技能 ? 社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響 2023/2/14 項(xiàng)目生命期和階段性 ? 項(xiàng)目階段 項(xiàng)目的執(zhí)行組織通常將項(xiàng)目分成若干個(gè)項(xiàng)目階段,以便提供更好的管理控制,并與項(xiàng)目組織的持續(xù)運(yùn)作之間建立恰當(dāng)聯(lián)系。 2023/2/14 面臨加入 WTO挑戰(zhàn) 的中國(guó)企業(yè) ? 中國(guó)在今年加入 WTO已無(wú)大障礙; ? 中國(guó)將參加全球化的公平的商業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng); ? 中國(guó)市場(chǎng)將失去高關(guān)稅的保護(hù); ? 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈殘酷,適應(yīng)期 13年; ? 中國(guó)項(xiàng)目管理事業(yè)的發(fā)展是 企業(yè)發(fā)展、民族強(qiáng)盛的 重要因素 。 2023/2/14 項(xiàng)目管理與其他管理學(xué)科的關(guān)系 一般管理知識(shí)和實(shí)踐 . 項(xiàng)目管理知識(shí)體系 一般公認(rèn)的項(xiàng)目管理知識(shí)和做法 應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)和實(shí)踐 此圖表示學(xué)科領(lǐng)域 之間關(guān)系的概念 , 搭接的范圍并非按 比例的 . 2023/2/14 國(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)資格認(rèn)證 ? PMI 項(xiàng)目管理專業(yè)人員資格認(rèn)證 Project Management Professional PMP ? IPMA 四級(jí)證書認(rèn)證 ? Certificated Program Director CPD ? 工程主任認(rèn)證 總經(jīng)理級(jí) ? Certificated Project ManagerCPM 項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)證 ? Registered Project Management ProfessionalPMP 注冊(cè)項(xiàng)目管理工程師 ? Project Management Fachmann PMF 項(xiàng)目管理技術(shù)員 ISO 10006 第一版頒布時(shí)間 :19971215 文件名稱 : Quality management Guidelines to quality in project management 2023/2/14 中國(guó)項(xiàng)目管理歷史和發(fā)展 ? 80年代在云南魯布格水電站項(xiàng)目首次引入項(xiàng)目管理; ? 90年代末國(guó)家經(jīng)貿(mào)委和外專局與中科院開始項(xiàng)目管理知識(shí)推廣; ? 2023開始建立《中國(guó)項(xiàng)目管理知識(shí)體系和資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》工作。 注重人的因素 注重顧客 注重柔性管理 注重管理工具 2023/2/14 美國(guó)項(xiàng)目管理狀況( 1) ? IT項(xiàng)目管理現(xiàn)狀 1994年, Standish Group 對(duì)于 IT 8400個(gè)項(xiàng)目(投資 250億美圓)的研究結(jié)果: ? 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)其目標(biāo) 16% ? 項(xiàng)目需要補(bǔ)救 50% ? 徹底失敗 34% 2023/2/14 美國(guó)項(xiàng)目管理狀況( 2) ?項(xiàng)目平均預(yù)算超出 90%, 進(jìn)度超出 120% ?項(xiàng)目總數(shù) 33%既超出預(yù)算又進(jìn)度推遲 ?% 的項(xiàng)目費(fèi)用是原估算的 189 %以上 . ?只有 %項(xiàng)目按預(yù)算和進(jìn)度完成 ?平均時(shí)間超出量是原估算的 222% 在大公司 , 只有 9% 的項(xiàng)目按預(yù)算 , 按進(jìn)度完成 2023/2/14 美國(guó)項(xiàng)目管理狀況 (3) ? 按三個(gè)項(xiàng)目目標(biāo)的調(diào)查 ? 調(diào)查者: Dr. Frame美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)成員 ? 時(shí)間: 1997 ? 調(diào)查范圍: 438位項(xiàng)目工作人員 2023/2/14 美國(guó)項(xiàng)目管理狀況 (4) ? 最近參與的項(xiàng)目費(fèi)用執(zhí)行情況: ? 嚴(yán)重費(fèi)用超支 17% ? 一定程度費(fèi)用超支 38% ? 完全按預(yù)算執(zhí)行 27% ? 一定程度費(fèi)用節(jié)余 12% ? 大量費(fèi)用節(jié)余 6% 2023/2/14 美國(guó)項(xiàng)目管理狀況 (5) ? 最近參與的項(xiàng)目滿足預(yù)期規(guī)范程度 ? 相差甚遠(yuǎn)者 29% ? 完全達(dá)到規(guī)范要求 51% ? 實(shí)際執(zhí)行超出規(guī)范要求 20% 2023/2/14 美國(guó)項(xiàng)目管理狀況 (6) ? 最近參與的項(xiàng)目滿足進(jìn)度要求程度 ? 嚴(yán)重拖期 35% ? 一定程度拖期 34% ? 按時(shí)完成 22% ? 一定程度提前 8% ? 大量提前 1% 2023/2/14 項(xiàng)目出現(xiàn)問(wèn)題的常見(jiàn)原因 ? 組織方面出現(xiàn)問(wèn)題 ? 對(duì)需求缺乏管理 ? 缺乏計(jì)劃和控制 ? 估算錯(cuò)誤 國(guó)際項(xiàng)目管理組織 1 ? 美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì) PMI ( Project Management Institute) ? 創(chuàng)建: 60年代,性質(zhì):國(guó)際性組織 ? 分會(huì): 245個(gè) ? 成員:企業(yè)、高校、研究單位 ? 職能:促進(jìn)國(guó)際間項(xiàng)目管理發(fā)展 國(guó)際項(xiàng)目管理組織 2 ? 國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì) IPMA(International Project Management Association) ? 創(chuàng)建: 1965,性質(zhì):非盈利的國(guó)際性組織 ? 成員:國(guó)家級(jí)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì) ? 職能:促進(jìn)國(guó)際間項(xiàng)目管理發(fā)展 ? 產(chǎn)品和服務(wù):研究和發(fā)展,教育與培訓(xùn),標(biāo)準(zhǔn)和資質(zhì)認(rèn)證 國(guó)際項(xiàng)目管理知識(shí)體系 ? 美國(guó) PMI—— 項(xiàng)目管理的知識(shí)體系 ? PMBOK (Project Management Body of Knowledge) ? 九個(gè)知識(shí)領(lǐng)域 歐洲 IPMA—— 項(xiàng)目管理能力基礎(chǔ) ? ICB (IPMA Competence Baseline) ? 42個(gè) 知識(shí)和實(shí)踐元素,其中核心元素28個(gè),增加元素 14個(gè)。 2023/2/14 項(xiàng)目管理的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái) 在現(xiàn)在和未來(lái)全球化的市場(chǎng)競(jìng) 爭(zhēng)中項(xiàng)目管理是成功的關(guān)鍵 ! 項(xiàng)目管理的歷史和發(fā)展 ? 古代 :追溯到長(zhǎng)城、埃及金字塔、古羅馬的供水渠 … ? 近代項(xiàng)目管理的萌芽 :工人為 20世紀(jì) 40年代, ‘ 曼哈頓計(jì)劃 ’ 。 ? —— 項(xiàng)目管理就是把各種資源應(yīng)用于項(xiàng)目,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。項(xiàng)目要完成的是以前未曾作過(guò)的工作,所以它是獨(dú)特的。當(dāng)項(xiàng)目目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),或因項(xiàng)目目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而項(xiàng)目被終止時(shí),就意味著項(xiàng)目的結(jié)束。 2023/2/14 目錄清單 投標(biāo)書目錄 一 、 投 標(biāo) 人 概 況 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1 1 、 投 標(biāo) 人 組 成 及 授 權(quán) 代 表 人 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1 2 、 投 標(biāo) 聯(lián) 合 體 特 點(diǎn) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1 3 、 投 標(biāo) 聯(lián) 合 體 成 員 單 位 簡(jiǎn) 介 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 二 、 技 術(shù) 方 案 及 說(shuō) 明 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6 1 、 相 關(guān) 領(lǐng) 域 國(guó) 內(nèi) 外 技 術(shù) 現(xiàn) 狀 和 發(fā) 展 趨 勢(shì) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6 2 、 課 題 研 究 的 主 要 內(nèi) 容 、 技 術(shù) 關(guān) 鍵 和 技 術(shù) 路 線 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 12 3 、 課 題 主 要 技 術(shù) 、 經(jīng)濟(jì) 、 質(zhì) 量 指 標(biāo) 和 預(yù) 期 目 標(biāo) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 16 4 、 方 案 的 可 行 性 、 先 進(jìn) 性 、 創(chuàng) 新 性 和 風(fēng) 險(xiǎn) 性 分 析 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 18 三 、 實(shí)施進(jìn)度及節(jié)點(diǎn)安排 ?????????????????????? 25 四 、 投標(biāo)報(bào)價(jià)及構(gòu)成明細(xì) ?????????????????????? 26 五 、 承擔(dān)課題的能力說(shuō)明 ?????????????????????? 27 1 、 與 招 標(biāo) 課 題 有 關(guān) 科 技 成 果 及 相 關(guān) 工 作 基 礎(chǔ) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 27 2 、 課 題 主 要 負(fù) 責(zé) 人 的 資 歷 及 業(yè) 績(jī) 情 況 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 30 3 、 課 題 組 成 人 員 簡(jiǎn) 歷 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 32 4 、 相 關(guān) 專 業(yè) 的 科 技 隊(duì) 伍 情 況 及 管 理 水 平 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 36 5 、 所 具 備 的 科 研 設(shè) 施 、 儀器情況 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 37 6 、 為 完 成 課 題 所 籌 措 的 資 金 情 況 及 證 明 ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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