【摘要】第一篇：新人教版二年級上冊數(shù)學認識鐘表練習題 認識鐘表練習題 一、填空。 1．時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)的時間是（），分針走一小格的時間是（），分針走一大格的時間是（）。2．時針走一大格，分針正好...
2024-10-25 00:19
【摘要】三角的初步認識第一課時角的初步認識【教學內容】教材38～39頁的主題圖、例1、例2、做一做及練習八的1～5題。【教學提示】本節(jié)課內容是在學生已經(jīng)初步認識長方形、正方形、三角形的基礎上進行教學的，教材一開始就從學生熟悉的校園生活場景圖入手引出角，讓學生了解到角就在我們的生活中。通過例1，從三種實物中抽取出角，在此基礎上介紹角的各部分名稱，說明角的特征。然后讓學生通
2025-03-31 14:24
【摘要】第一篇：人教版數(shù)學二年級乘法的初步認識練習題 二年級上冊數(shù)學乘法的初步認識 1、把加法算式改寫成乘法算式。 5＋5＋5= 3＋3＋3= 4＋4= 6＋6＋6＋6＋6= 2＋2＋2＋2= ...
2024-11-02 00:39
【摘要】二年級數(shù)學《角的認識》檢測試題一、判斷題1.下面圖形，哪些是角?哪些不是角?畫出√或×。2.下面哪幾個圖形是直角?是的畫√，不是畫×。二、填空題1.下面圖形各有幾個角，在( )里填幾。2.下面圖形中哪些角是直角?有幾個填在（）里。3.下面圖形中有( )直角。4.數(shù)一數(shù)下圖有( )
2025-04-13 03:05
【摘要】二年級數(shù)學《角的認識》檢測試題 一、判斷題 1.下面圖形，哪些是角?哪些不是角?畫出√或×。 2.下面哪幾個圖形是直角?是的畫√，不是畫×。 二、填空題 1.下面圖形各有幾個角，在(...
2025-03-31 22:01
【摘要】 認識鐘表練習題（一） 一、寫出鐘面上所指的時刻。 二、按時間給鐘面畫時針和分針 5時20分9時15分10時半12時25分 12時10時45分...
2025-03-31 22:03
【摘要】二年級數(shù)學上冊《角的初步認識》測試題2學生一、我會填。（每小題2分共24分）1、一個角是由（）個頂點和（）條邊組成的。2、一個三角板有（）個角，其中有（）個直角，（）個銳角。3、紅領巾上有一個（）角，兩個（
2024-12-10 10:39
【摘要】第一篇：人教版二年級上冊數(shù)學角的初步認識教案 多種活動立根本實際應用顯價值 ——人教版二年級上冊《角的初步認識》 教學設計 一、指導思想與理論依據(jù) 什么是數(shù)學教學呢？我認為應該像郜舒竹教授在...
2024-10-27 12:12
【摘要】（蘇教版）二年級數(shù)學下冊認識角班級______姓名______一、填空。（1）一條（）線繞它的（）點旋轉一周所成的角叫做（）角。（2）1周角＝（）平角＝（）直角。（3）∠1＋46°組成一個直角，∠1＝（）度。（4）兩個角的度
2024-12-17 10:41
【摘要】補充習題第3單元角的初步認識比一比，填序號。最大的角是（），最小的角是（）。答案提示：最大的角是③，最小的角是①。解題思路：根據(jù)角的大小與兩邊張開程度有關，與邊的長短無關進行思考。補充習題第3單元角的初步認識用
2024-12-10 14:59
【摘要】二年級上冊數(shù)學乘法的初步認識 1、把加法算式改寫成乘法算式。 5＋5＋5=3＋3＋3= 4＋4=6＋6＋6＋6＋6= 2＋2＋2＋2=1+1+1+1+1= 2、按要求寫出算式。 （1）3個...
【摘要】第一篇：人教版二年級數(shù)學《角的初步認識》 《角的初步認識》教學設計 教學內容： 課本38—40頁中的例題及其練習教學目標： 1、初步認識角，知道角的各部分名稱。 2、初步學會用直尺畫角。 ...
2024-10-25 06:37
【摘要】第一篇：人教版二年級上冊角的初步認識教案[范文] 角的初步認識 教學內容:二年級上冊P38-40教學目標： 1、結合生活情景及操作活動，使學生初步認識角，知道角的各部分名稱，初步學會用尺子畫角。...
2024-11-02 00:31
【摘要】人教版二年級數(shù)學上冊乘法練習題姓名：成績：1、計算。3×5-10=??????4×4+15=??2×3+12=???????5×5-19=?
2025-01-22 23:01
【摘要】《角的初步認識》教學設計重興完小俞亞芬教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（二年級上冊）》第38～39頁例1、例2、練習八第1～4題。學時目標:知識與能力：1．讓學生經(jīng)歷從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)角、認識角的過程，知道角的各部分名稱。2．會用簡單的方法比較角的大小，初步學
2025-04-13 03:12
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