5s現(xiàn)場管理培訓(xùn)ppt76頁)-展示頁
2025-01-31 13:50本頁面
【正文】 將問題可視化通過實(shí)施 5S活動，使職場中潛在的問題能夠容易發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造沒有浪費(fèi)的職場環(huán)境。?客戶滿意 (CS──Customer Satisfaction) 表現(xiàn)為高質(zhì)量、低成本、交期準(zhǔn)、技術(shù)水平高、生產(chǎn)彈性高等特點(diǎn)。但他們發(fā)明了 5S管理方法，徹底改變了日本人，養(yǎng)成了 “ 認(rèn)真對待每一件小事，有規(guī)定按規(guī)定做 ” 的工作作風(fēng)，這種作風(fēng)對生產(chǎn)世界一流品質(zhì)的產(chǎn)品是不可或缺的。 海爾總裁張瑞敏關(guān)于人的品質(zhì)有一段精彩的論述： “ 如果訓(xùn)練一個日本人，讓他每天擦六遍桌子，他一定會這樣做；而一個中國人開始會擦六遍，慢慢覺得五遍、四遍也可以，最后索性不擦了 ” ， “ 中國人做事的最大毛病是不認(rèn)真，做事不到位，每天工作欠缺一點(diǎn)，天長日久就成為落后的頑癥 ” 。5S 現(xiàn)場管理培訓(xùn)5S 的起源源于日本的 5S活動是日本企業(yè)在上世紀(jì)六、七十年代以后產(chǎn)品質(zhì)量和管理水平迅速崛起、占領(lǐng)世界制高點(diǎn)的重要法寶。在 5S 活動中，我們應(yīng)不厭其煩地教育員工做好 5S工作， 其目的不只是希望他們將東西擺好，設(shè)備擦干凈，最主要的是通過細(xì)鎖單調(diào)的動作中，潛移默化，改變他們的思想，使它們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，進(jìn)而能依照規(guī)定的事項(xiàng)（廠紀(jì)、廠規(guī)、各種規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)程）來行動，變成一個有高尚情操的真正優(yōu)秀員工。 上世紀(jì) 50年代以前，日本制造的工業(yè)品因品質(zhì)低劣，在歐美也只能擺在地攤上賣。 中國企業(yè)如果想與國外企業(yè)競爭，應(yīng)該大力推行 5S管理，提升人員的綜合素質(zhì) 5S的目的方法方法ＣＣ ost成本成本５Ｓ 活動的定位及目的培養(yǎng)人員素質(zhì)培養(yǎng)人員素質(zhì)5S活動活動 ＋＋ 安全安全人人 機(jī)器機(jī)器 材料材料ＤＤ elivery納期納期利利 潤潤制品的價格條件制品的價格條件生產(chǎn)要素 (4M)生產(chǎn)基礎(chǔ)生產(chǎn)基礎(chǔ)Man Machine Material MethodＱＱ uality品質(zhì)品質(zhì)4M的質(zhì)量提高ＱＣＤ 水平提高顧客滿意度定位定位目的目的?投資者滿意 (IS──Investor Satisfaction)企業(yè)達(dá)到更高的生產(chǎn)及管理境界，投資者可以獲得更大的利潤和回報。?雇員滿意 (ES──Employ Satisfaction)效益好，員工生活富裕，人性化管理使每一個員工都可獲得安全、尊重和成就感。實(shí)施實(shí)施 5S５Ｓ５Ｓ 是職場改革的基礎(chǔ)是職場改革的基礎(chǔ)問題問題品質(zhì)品質(zhì) 效率效率成本成本安全安全環(huán)境環(huán)境問題問題浪費(fèi)浪費(fèi) 浪費(fèi)浪費(fèi)浪費(fèi)浪費(fèi)浪費(fèi)浪費(fèi)浪費(fèi)浪費(fèi)浪費(fèi)浪費(fèi) 浪費(fèi)浪費(fèi)＜ 工廠的 7個浪費(fèi) ＞ ＜ 導(dǎo)致問題的要素 ＞① 不良 ? 修理的浪費(fèi) ? 修理時間 ? 檢查工時 ? 修理人員?仕損部品② 生產(chǎn)過剩的浪費(fèi) ? 作業(yè)空間 ? 在庫的管理工時? 資金周轉(zhuǎn) 低下③ 多余加工的浪費(fèi) ? 加工時間 ? 作業(yè)空間 ? 作業(yè)人員④ 搬送的浪費(fèi) ? 搬送時間 ? 作業(yè)空間 ? 搬送人員 ? 在庫發(fā)生⑤ 庫存的浪費(fèi) ? 保管空間 ? 生產(chǎn) /在庫 /出貨時間 ? 倉庫保管成本? 資金周轉(zhuǎn)低下 ? 在庫管理工時（人員） ?、?動作的浪費(fèi) ? 組立工時（人員）⑦ 等待的浪費(fèi) ? 組立工時 ? 作業(yè)人員 ? 生產(chǎn)能力什么是浪費(fèi)什么是浪費(fèi)？？三流企業(yè)每個人都隨處丟垃圾，沒有人揀起來企業(yè)現(xiàn)狀有專人將別人扔掉的垃圾揀起來企業(yè)現(xiàn)狀二流企業(yè)每個人都自覺維護(hù)環(huán)境的清潔，沒有人扔垃圾企業(yè)現(xiàn)狀垃圾處理！大家都把垃圾倒在巷口的那塊空地上，日子長了，便弄得滿地狼藉。從此，這里的衛(wèi)生狀況就有了好轉(zhuǎn)。只因有人倒垃圾的時候少往前跨了幾步，你離三步倒過去，隨風(fēng)飄飛，他離五步撒出去，天女散花?！ 〗K于有一天，墻上出現(xiàn)了一行字：請上前幾步倒垃圾 !措詞很和善。 一天，人們發(fā)現(xiàn)墻上的字改了：禁止亂倒垃圾 !態(tài)度比較嚴(yán)肅了，語氣是命令式的?！ ∮谑菈ι系淖謸Q成了：亂倒垃圾者罰款 100元 !口氣變得很威嚴(yán)，好像極具震懾力?！ 『髞沓霈F(xiàn)了一行罵人的話：亂倒垃圾者是豬狗 !到了這樣的地步，我們似乎看到了書寫者既忍無可忍又無可奈何的窘態(tài)?！ ∈虑殡m然不算大，卻令人揪心?！ ∵@是怎么回事 ?這和一個人有關(guān)，他住進(jìn)了這棟樓里。自從他和老伴兒住來之后，每天早晨他要做的第一件事，就是出門走 30米去倒垃圾，奇怪的是，他總能準(zhǔn)確地把垃圾倒進(jìn)垃圾箱。 ” 人們退而思之，嘆服不已。盲人想得很簡單，也很堅定：垃圾是應(yīng)該入箱的，否則就會臟了環(huán)境。但是人們的善心和良知又往往會受某種外來善舉的影響而被激發(fā)出來，在潛移默化中慢慢改變著自己的行為，這就是榜樣的力量。目的有三●分清要與不要物，使之條理分明 （簡要分類）●處置不要物●找出發(fā)生根源整理（ SEIRI）? 正常流轉(zhuǎn)的原料、在制品? 工位器具、周轉(zhuǎn)箱? 加工工具和檢驗(yàn)用具? 種類看板、工藝文件? 辦公桌椅、辦公用品? 安全消防用品? 清潔清掃用品整理（ Seiri） 區(qū)分 “ 要 ” 與 “ 不要 ”要? 沒有狀態(tài)標(biāo)識的不良品? 暫時不用的在制品? 完全閑置或已經(jīng)報廢的設(shè)備? 更換下來的易損件? 已經(jīng)不能使用的工具量具? 破損的工位器具? 廢棄不用的原材料? 過期的標(biāo)語口號? 私人用品整理（ Seiri） 區(qū)分 “ 要 ” 與 “ 不要 ”不要整理（ Seiri） 區(qū)分 “ 要 ” 與 “ 不要 ” 有沒有用？要不要用？是不是可以不用？是不是現(xiàn)在要用？如果不用是否影響？整理五問？關(guān)鍵！ ?判 斷 ? ↓ ?廢 棄 ?徹底整理（ Seiri） 區(qū)分 “ 要 ” 與 “ 不要 ”把現(xiàn)場所有的
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