教師安全知識(shí)-展示頁
2025-01-29 16:35本頁面
【正文】 一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。 ? 第三十六條 對(duì)依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予行政處分。真正的自由，是在法律許可范圍內(nèi)的自由。 法律賦予了我們每一個(gè)人自由，我們都享有自由的權(quán)利。 第二講我們 需要 遵守法律法規(guī) ? 自由與尊重他人自由 法國(guó)思想家盧梭說， “世界上，沒有人不熱愛自由。在校外，當(dāng)學(xué)生的權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)及時(shí)向司法機(jī)關(guān)報(bào)案或拔打 “110”。四川南充衛(wèi)生學(xué)校 法律安全知識(shí)教育 學(xué)習(xí)法律知識(shí) 維護(hù)法紀(jì)權(quán)威 ? 我們都是中華人民共和國(guó)公民，在法律面前一律平等，我們 享有 法律賦予我們的自由和權(quán)利、義務(wù)，我們需要法律的保護(hù)。 我們享有哪些基本權(quán)利？ （ 1）平等權(quán)；（ 2）政治權(quán)利和自由；（ 3）人身自由權(quán)；（ 4）宗教信仰自由；（ 5）社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利；（ 6）文化教育權(quán)利；（ 7）特定人的權(quán)利 我們?nèi)绾螌で蠓杀Ｗo(hù) 在學(xué)校里，當(dāng)學(xué)生的權(quán)利受到侵害時(shí)，告之學(xué)生：及時(shí)向老師、相關(guān)科室報(bào)告。 你了解司法機(jī)關(guān)的職能和正確的報(bào)案方法嗎？ 第一講我們 需要法律保護(hù) （ 1）撥打 110號(hào)碼；（ 2）電話通了經(jīng)后，將所看到的情況簡(jiǎn)明扼要的敘述一次；（ 3）主要說明案發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、當(dāng)事人和人數(shù)等；作案者（或人受害者）的長(zhǎng)相、身高、年齡、性別、衣著、特征等；作案時(shí)使用的工具；相關(guān)的車輛情況（顏色、車型、牌號(hào)等）；（ 4）說出你自己姓名、性別；年齡、住址、聯(lián)系電話；（ 5）待對(duì)方掛斷電話后，再掛機(jī)。因?yàn)榉艞壸约旱淖杂?，就是放棄做人的資格 ”。但任何自由都不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的：擁有充分的人生自由，但不能隨心所欲，為所欲為，不能影響他人享有自由權(quán)利。如果我們只顧自己自由而不尊重他人的自由，就會(huì)造成對(duì)他人的傷害，最終可能導(dǎo)致違法或犯罪 那么，做為教師要學(xué)習(xí)了解哪些法律知識(shí)呢？ 《 學(xué)生傷害事故處理辦法 》 《 教師法 》 《 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法 》 《 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 》 《 教師法 》 ? 第八章 ? 法律責(zé)任 ? 第三十五條 侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。國(guó)家工作人員對(duì)教師打擊報(bào)復(fù)構(gòu)成犯罪的，依照刑法第一百四十六條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。 ? （一） 故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的； ? （二） 體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的； ? （三） 品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。 ? ? 第三十八條 地方人民政府對(duì)違反本法規(guī)定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期改正。 ? 第三十九條 教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。 學(xué)生作業(yè)完不成，做題不按步驟做，或者不遵守學(xué)校紀(jì)律，老師都會(huì)罰學(xué)生站到教室外邊 大連市第七十七中學(xué)一教師體罰學(xué)生及針對(duì)同一學(xué)生毆打事件，最終引發(fā)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校教師再次沖突，釀成一死一傷慘劇。大連市第七十七中學(xué)教導(dǎo)主任姚某被學(xué)生李某的父親李傳才砍成重傷。 這一死一傷慘劇的源頭，是 9月份該校一次教師體罰學(xué)生的事件。9月 30日，班級(jí)另一名班干部袁某與同班、同年級(jí)另外 6名同學(xué)對(duì)李某實(shí)施毆打，醫(yī)院對(duì)李某的檢查結(jié)果為輕微腦震蕩、面部部分受傷。 ” 珠海一民辦學(xué)校兩位女教師，一個(gè)因?yàn)檎茡潓W(xué)生，一個(gè)因?yàn)橛媒瘫蕹榇驅(qū)W生被學(xué)生私底下叫為“巴掌老師”和“教鞭老師”，而且老師體罰學(xué)生的情形被部分學(xué)生用手機(jī)偷拍下來，在一次課堂上這位“教鞭老師”創(chuàng)下 3分鐘抽 15名學(xué)生的“紀(jì)錄”。據(jù)該班另一名學(xué)生私底下介紹，這名掌摑學(xué)生的女老師姓尚，為該校初一某班的語文教師。在這段共 3分鐘的視頻中，共有 15名學(xué)生被該老師用教鞭抽過。也就是打架雙方之間有一定的恩怨，也就是事由，雙方之間因?yàn)樵撌掠啥l(fā)生了打架。處 10日以上 15日以下拘留，并處 500元以上 1000以下罰款。也就是雙方并無任何恩怨，只因一方持強(qiáng)凌弱或借酒滋
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