多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識-展示頁
2025-01-26 20:36本頁面
【正文】 學生 ： 37專業(yè) 課程： 多媒體計算機技術(shù) 單位： 重慶工學院計算機系 第一章 多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識 P7 媒體的特性 (補 )： 從信息表達角度來說，媒體具有以下特性： ⑴有格式的數(shù)據(jù)才能表達信息的含義。 ⑹ 信息交換媒體 ： 是指用于傳輸某些媒體的媒體 。 如紙張 、 磁帶 、 磁盤 、 光盤等； ⑸ 傳輸媒體 ：是指用于傳輸某些媒體的媒體 。 諸如語言編碼 、 電報碼 、 條形碼等等； ⑶ 顯示媒體 ：是指用于通信中使電信號和感覺媒體之間產(chǎn)生轉(zhuǎn)換的媒體 。 如語言 、 音樂 、 自然界中的各種聲音 、 圖像 、 動畫 、 文本等； Multiple 多重、復(fù)合 medium的復(fù)數(shù)形式 media 介質(zhì)、媒介和媒體 2023821 5:03 PM 教師： 張小川 學生 ： 37專業(yè) 課程： 多媒體計算機技術(shù) 單位： 重慶工學院計算機系 第一章 多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識 P6 ⑵ 表示媒體 ：是指為了傳送感覺媒體而人為研究出來的媒體 。 多、媒、體 三字含義 —— “多”指多種媒體的表現(xiàn)，多種感官的作用，多種的設(shè)備、多學科的交匯、多領(lǐng)域的應(yīng)用； “媒”指人與客觀世界的中介； “體”指綜合、集成的一體化。 它在計算機領(lǐng)域有兩種含義：一種是 指用以存儲信息的實體 ， 如磁帶 、 磁盤 、 光盤和半導(dǎo)體存儲器；另一種是 指傳遞信息的載體 ， 如數(shù)字 、 文字 、 聲音 、 圖像和圖形 。 2023821 5:03 PM 教師： 張小川 學生 ： 37專業(yè) 課程： 多媒體計算機技術(shù) 單位： 重慶工學院計算機系 第一章 多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識 P5 167。 目前，多媒體技術(shù)的發(fā)展已逐漸將計算機技術(shù)、通信技術(shù)和大眾傳媒技術(shù)融合了起來，建立起了更廣泛意義的多媒體平臺。 上 世紀 80年代初期，隨著人們對計算機處理多種媒體需求的迫切要求的加強和計算機的日益發(fā)展，產(chǎn)生一門全新的技術(shù) —— 多媒體技術(shù)。 概述 ● 多媒體屬性：多媒體技術(shù)是計算機技術(shù)和社會需求相結(jié)合的產(chǎn)物。 因此利用多媒體是計算機技術(shù)發(fā)展的必然趨勢 。多媒體計算機使人們獲取和交互信息流的渠道豁然開朗，既能聽其聲，又能見其人，改變了人們的交流方式、學習方式、生活方式和工作方式。 多媒體計算機可以交互式地綜合處理聲、文、圖、動畫信息 .。然而計算機以及與之相類似的設(shè)備都遠遠沒有達到人類的水平，在信息交互方面與人的感官比較就相差太遠。 因為在人的感知系統(tǒng) (視覺 、 聽覺 、 觸覺 、 嗅覺和味覺 )中 ， 視覺所獲得的信息占60%以上 ， 聽覺獲得的信息占 20%左右 ， 另外還有觸覺 、 嗅覺 、 味覺 、臉部表情 、 手勢等占其余部分 ， 雖然只靠文字 、 文本傳輸和獲取信息也能表達信息內(nèi)容 ， 但直觀性差 ，不能聽其聲 、 見其人 。 計算機的出現(xiàn)實現(xiàn)了文字和文本計算機化 ， 給人類的生活和工作提供了極大的方便 ， 大大減輕了人的勞動強度 ， 提高了效率 。 題目 —— 多媒體技術(shù)的前景 。 本章學習方法 ： 利用課余時間 ， 閱讀多媒體計算機的相關(guān)知識至少閱讀 5篇相關(guān)文章 ， 最后形成文獻綜述或小論文 。 本章教學重點： 掌握多媒體的基本知識 。教師： 張小川 學生 ： 37專業(yè) 課程： 多媒體計算機技術(shù) 單位： 重慶工學院計算機系 第一章 多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識 P1 本章內(nèi)容提要 F多媒體的基本概念、基本知識 F多媒體產(chǎn)品及制作過程 F多媒體計算機的應(yīng)用 F多媒體創(chuàng)意設(shè)計 F多媒體計算機技術(shù)發(fā)展 本章問題設(shè)計： 多媒體的基本概念是什么？多媒體計算機的組成是什么？多媒體產(chǎn)品的制作流程是什么？ 本章教學目的要求： 掌握多媒體基本概念 ， 了解和掌握多媒體計算機的組成 、 多媒體計算機的發(fā)展和應(yīng)用 。 多媒體主要研究對象及其研究技術(shù) 。 了解多媒體產(chǎn)品制作流程 。 要求字數(shù) 1000字以上 ， 這就是本章要上交的作業(yè) 。 1/22/2023 教師： 張小川 學生 ： 37專業(yè) 課程： 多媒體計算機技術(shù) 單位： 重慶工學院計算機系 第一章 多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識 P2 聽覺 20% 視覺 60% 人類獲取信息的方式 :觸、嗅、味、臉部表情、手勢等占 20% 引言 ：在 80年代以前的較長時間里 ，信息媒體的交流方式僅局限于文字和文本 。 但是 ， 僅文字和文本方式的交互與人的自然交互相距很遠
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