【摘要】第二節(jié)化學(xué)與材料基礎(chǔ)知識:一、選擇題(每題只有一個正確答案)1、人類使用金屬的歷史,由早到晚的順序正確的是()A、鐵→銅→鋁B、銅→鋁→鐵C、銅→鐵→鋁D、鐵→鋁→銅2、下列生活用品由有機(jī)合成材料制成的是()A、尼龍襪子B、砂鍋C、鐵鍋D、瓷碗3、下列可制食
2024-12-21 06:38
【摘要】第三節(jié)化學(xué)與環(huán)境1.空氣污染嚴(yán)重?fù)p害了、、。2.水污染源主要來自大量排放的、、。3.一般垃圾的處理方法有、和等,對含可燃
2024-11-27 20:22
【摘要】化學(xué)研究些什么[教學(xué)目標(biāo)]●知識與技能1、知道什么是物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)2、了解物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別3、應(yīng)用性質(zhì)解釋實際問題●過程與方法1、學(xué)會用觀察的方法,進(jìn)行學(xué)習(xí)。2、能積極主動與他人交流和討論,逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣●情感態(tài)度與價值觀關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會問題,樹立辯證唯物主義的觀點。[重
2024-12-13 05:20
【摘要】課題燃燒與滅火課型教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、認(rèn)識燃燒的條件和滅火的原理和方法。2、完全燃耗和不完全燃燒對產(chǎn)物的影響。3、了解爆炸的成因,知道易燃易爆物的安全知識。能力目標(biāo)1、知道燃燒的條件和滅火的原理和方法以及完全燃耗和不完全燃燒對產(chǎn)物的影響。2、能設(shè)計和完成一
2024-12-21 06:36
【摘要】班級初三()姓名學(xué)號成績學(xué)科化學(xué)課題第二節(jié)淀粉和油脂命題人審核人一、選擇題1、下列說法正確的是()A、含有碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物B、葡萄糖是有機(jī)高分子化合物C、葡萄糖可以被人體直接吸收D、含淀粉的物質(zhì)攝入過多,會造成“糖尿病”(
2024-12-13 05:18
【摘要】燃燒與滅火教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與技能。理解燃燒與滅火的聯(lián)系、滅火方法。、適用范圍和一些易燃物、易爆物的安全常識。、防爆問題。、分析問題、解決問題能力。過程與方法通過學(xué)生自主提出問題、自主設(shè)計實驗、動手實驗、自己歸納現(xiàn)象和結(jié)論,使學(xué)生初步學(xué)會觀察實驗、類比等科學(xué)探究的方法。情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的合作
【摘要】金屬與金屬礦物(二)【基礎(chǔ)鞏固】一、選擇題:(每小題只有一個選項符合題意)1.下列鐵的化合物中,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是()A.FeCl2B.FeOC.Fe3O4D.Fe2O32.把鐵片放入下列溶液中充分反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前減輕的是A.稀H2SO4B.稀HClC.CuSO4溶液D.
【摘要】第四章第二節(jié)定量認(rèn)識化學(xué)變化(第二課時)【基礎(chǔ)鞏固】一.選擇題(每題只有一個正確答案)1.下列關(guān)于化學(xué)方程式2H2+O22H2O的讀法中,正確的是()A.氫分子加上氧分子點燃等于水B.氫氣加氧氣點燃等于水C.氫氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水D.每兩個氫氣和一個氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成兩個水
2024-11-28 15:31
【摘要】金屬與礦物單元測試可能用到的元素相對原子質(zhì)量:C:12O:16Fe:56Al:27Ca:40一、選擇題:(每小題只有一個選項符合題意)1.下列說法正確的是()A.在空氣中鋁的表面能形成氧化物薄膜B.多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬C.鋼是單質(zhì),生鐵是合金D.高爐煉鐵的原理是在高溫下用CO將鐵礦
【摘要】滬教版九年級上冊《燃燒與滅火》同步練習(xí)卷 一、選擇題1.下列有關(guān)燃燒的敘述中錯誤的是( ?。〢.有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象一定是燃燒B.燃燒一定是化學(xué)變化C.溫度低于可燃物的著火點就不會發(fā)生燃燒D.燃燒一定有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象2.下列有關(guān)完全燃燒和不完全燃燒的說法中不正確的是( )A.石油燃燒時冒黑煙是因為不完全燃燒B.含碳燃料的不完全燃燒會生成一氧化碳
2025-06-16 20:08
【摘要】單元檢測試卷一、選擇題(每題只有一個正確答案)1.學(xué)好化學(xué),能使我們更清楚地認(rèn)識世界。下列有關(guān)說法中不正確的是()A.化學(xué)實驗是進(jìn)行化學(xué)研究的重要手段之一。B.地球上的煤、石油、天然氣等資源是有限的、不可再生的C.居里夫婦通過長期的化學(xué)實驗制造出了具有放射性元素——鐳和釙D.干電池工作時是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能
【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(二)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題(每題只有一個正確答案)1.木炭、細(xì)鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是()A.都有氣體產(chǎn)生B。都有淡藍(lán)色火焰出現(xiàn)C。都放出熱量D。都有二氧化碳生成2.下列變化中,與緩慢氧化無
2024-12-17 16:47
【摘要】第四章燃燒燃料第1課時燃燒與滅火(1)【課前預(yù)習(xí)】1.燃燒是一種、的劇烈的反應(yīng)。物質(zhì)燃燒需同時具備三個條件,分別是、、。2.物質(zhì)的燃燒可以分為
【摘要】第六章溶解現(xiàn)象測驗題班級_______姓名_____________學(xué)號_____一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意,共45分)1、某液體如果是溶液,則一定是()A、均一、穩(wěn)定、無色透明的混合物B、只有一種溶質(zhì)和一種溶劑混合而成C、一種溶液中各部分的性質(zhì)不可能完全相同D、一定是均一、穩(wěn)定
2024-12-13 20:13
【摘要】燃燒與滅火(課時1)練塘中學(xué)樊北芳誰能完整的歸納出這些物質(zhì)燃燒時的相同特點鎂在空氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒你在以前的學(xué)習(xí)和生活中,一定知道很多燃燒的事例,請把你知道的事例填寫在下表中,并與同學(xué)們交流,討論事例觀察到的現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的特征可歸納為:鐵絲在氧氣中燃燒
2024-12-12 06:51