第03天辨析并修改病句-每日一題之20xx快樂暑假高一語文人教版必修1word版含解析-展示頁
2024-11-27 18:30本頁面
【正文】 ，只要平時“煉”就一雙慧眼，迅速盯住這些標(biāo)志詞語，就能找到辨析病句的捷徑。 【參考答案】 D 【試題分析】本題考查語病。 C． 在互聯(lián)網(wǎng)時代，各領(lǐng)域發(fā)展都需要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)能夠推動“互聯(lián)網(wǎng) +”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛收益。 第 03天 辨析并修改病句 高考頻度：★★★★★ ┇ 難易程度：★★★☆☆ （ 2017年高考全國新課標(biāo)卷 Ⅰ ） 下列各句中，沒有語病的一句是 A． 根據(jù)本報和部分出版機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展的調(diào)查顯示，兒童的閱讀啟蒙集中在 1~2歲之間，并且閱讀時長是隨著年齡的增長而增加的。 B． 為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的美德，我們學(xué)校決定組織開展義工服務(wù)活動，三個月內(nèi)要求每名學(xué)生完成 20個小時的義工服務(wù)。 D． 面對經(jīng)濟(jì)全球化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，正確的選擇是，充分利用一切機(jī)遇，合作應(yīng)對一切挑戰(zhàn)，引導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)全球化走向。 A項(xiàng)，句式雜糅，“根據(jù)??調(diào)查”“??調(diào)查顯示”，二者任留其一； B項(xiàng)，語序不當(dāng)，改為“要求每名學(xué)生三個月內(nèi)完成??”； C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“推動”和“受益”搭配不當(dāng)，改為“使??企業(yè)廣泛收益”。比如介詞、動詞 、代詞、并列詞、關(guān)聯(lián)詞、否定詞、兩面詞、數(shù)量詞、成語、修飾語等，有的病句雖然沒有標(biāo)志詞語，但是可以憑借病句表現(xiàn)出來的癥狀，依據(jù)病句的六大類型進(jìn)行排查。 最常用的判別語病的方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分，先看主謂賓，再看定狀補(bǔ)，判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)?shù)葐栴}。還有一個簡捷的方法便是借助標(biāo)志法，如果句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞，可從關(guān)聯(lián) 詞的搭配、語序、邏輯等三個方面考慮；如果出現(xiàn) 多重定語或多重狀語，就要考慮是否存在語序不當(dāng)；如果出現(xiàn)長定語就要考慮是否淹沒了中心詞造成成分殘缺；如果出現(xiàn)介詞，可從主語殘缺、中途易轍、主客顛倒等角度考慮。 B．生活的最重要部分不是去生活，就是對生活的思考。 D．一個連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的。 B．黨中央審時度
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