【摘要】第五節(jié)學(xué)習(xí)探究習(xí)題精選一、選擇題1.下列關(guān)于科學(xué)探究說(shuō)法正確的是()A.科學(xué)探究要研究的問(wèn)題必須是研究者自己發(fā)現(xiàn)并提出的B.科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果就是所要探究問(wèn)題的結(jié)論C.只有符合“提出問(wèn)題、做出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、完成實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論”順序的研究才屬于科學(xué)探究D.科學(xué)探究中,“完成實(shí)驗(yàn)”是指通過(guò)觀察、具體實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途
2024-12-15 07:12
【摘要】第五節(jié)植物的開花和結(jié)果本節(jié)目標(biāo)1、說(shuō)出花的基本結(jié)構(gòu)及其主要的功能2、說(shuō)出植物果實(shí)的結(jié)構(gòu)以及花的各部分結(jié)構(gòu)式如何發(fā)育成果實(shí)的各種植物的花五彩繽紛,千姿百態(tài)花,是綠色植物的生殖器官一、開花綠色開花植物生長(zhǎng)到一定的階段,就會(huì)開花。你知道什么叫開花嗎?開花:是指花瓣
2025-08-13 13:06
【摘要】快速?gòu)?fù)習(xí)1、植物的主干和側(cè)枝都稱為莖,發(fā)育成主干的是()D2、莖上的新芽通常是由枝芽的哪部分發(fā)育成的?()B3、用解剖針扎楊樹莖的橫斷面,感覺最硬的部位是(
2025-08-13 09:44
【摘要】第5章第5節(jié)運(yùn)輸作用同步練習(xí)1.將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽(yáng)下,片刻后將枝條縱切開來(lái),用放大鏡可看出哪一部分被染紅了()A.韌皮部中的篩管B.木質(zhì)部中的導(dǎo)管C.韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層D.韌皮部中的導(dǎo)管2.導(dǎo)管的運(yùn)輸特點(diǎn)是()A.由下向上輸導(dǎo)有機(jī)物B.由葉向其他器官輸導(dǎo)有
2024-12-15 01:09
【摘要】第1章第5節(jié)科學(xué)探究的基本方法同步練習(xí)一、選擇題1.(2021恩施)某同學(xué)在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞(如右圖),此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”,如果將鏡頭換成“10×”和“20×”,那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是
2024-12-16 18:36
【摘要】第5章第5節(jié)運(yùn)輸作用同步練習(xí)1.將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽(yáng)下,片刻后將枝條縱切開來(lái),用放大鏡可看出哪一部分被染紅了()A.韌皮部中的篩管B.木質(zhì)部中的導(dǎo)管C.韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層D.韌皮部中的導(dǎo)管2.導(dǎo)管的運(yùn)輸特點(diǎn)是()A.由下向上輸導(dǎo)有機(jī)物B.由葉向其他器官輸導(dǎo)有機(jī)物
2024-11-27 23:08
【摘要】第5節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用同步練習(xí)1.(2021恩施)在我州建始縣花坪鄉(xiāng)的關(guān)口村,由于那里特殊的地理位置,白天光照強(qiáng)、氣溫高,夜間氣溫較低,所產(chǎn)的“關(guān)口葡萄”特別甜。這是因?yàn)榕c別處相比:,不進(jìn)行呼吸作用,晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物相對(duì)較少2.(2021淮安)王大爺用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜,為了提高溫室大棚內(nèi)
2024-12-17 09:56
【摘要】根的結(jié)構(gòu)和功能同步練習(xí)1、根的生長(zhǎng)主要靠和;根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的部位是和。2、植物的根包括、和,其中是由胚根發(fā)育來(lái)的。
2024-12-17 16:22
【摘要】第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)知能鞏固練習(xí)一.選擇題、跳鼠等善于奔跑的動(dòng)物一般所生活的生態(tài)系統(tǒng)類型是()()(
2024-12-15 09:34
【摘要】第20章第5節(jié)遺傳與環(huán)境同步練習(xí)1、有關(guān)生物變異的說(shuō)法中,正確的是(),就屬于可遺傳的變異2、下列關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同。B.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同。C.在相同生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同。
2024-11-27 23:07
【摘要】第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)同步練習(xí)一、選擇題1.(2021揭陽(yáng))地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@,我們要好好保護(hù)它,請(qǐng)問(wèn)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈2.
【摘要】第四章生物的遺傳和變異第五節(jié)人類有生與基因組計(jì)劃導(dǎo)學(xué)提綱一、人類遺傳病與優(yōu)生:由于________________改變而引起的疾病。常見的遺傳病有__________、__________、__________。:為了減少__________發(fā)病幾率。二、人類基因組計(jì)劃年9月,我國(guó)科學(xué)家加入人類基因組計(jì)
2024-12-17 04:57
【摘要】第5章第2節(jié)植物根的生長(zhǎng)同步練習(xí)一、選擇題:1、從根的頂端到生有根毛的一段叫()2、根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是()3、在根尖的結(jié)構(gòu)中,有一群近似正方形的細(xì)胞,排列緊密,
2024-11-27 07:30
【摘要】第3單元第5章綠色開花植物的生活方式一、選擇題(每小題2分,共48分)題號(hào)123456789101112答案題號(hào)答案,常在缸內(nèi)放一些水草,其目的是為了()A、增加美感B、增加水中的氧氣C、
【摘要】生物的變異一、教學(xué)目標(biāo)1了解生物的變異現(xiàn)象。2了解變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義。3了解變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義。二、教學(xué)重點(diǎn):變異的概念、現(xiàn)象和原因。三、教學(xué)方法講述法與討論法相結(jié)合。四、課時(shí)安排1課時(shí)。五、教學(xué)過(guò)程〖引言〗通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道自然界普遍存在著遺傳現(xiàn)象,每一種生物
2024-12-02 00:54