【正文】 在公共場所，保管好隨身攜帶的挎包、衣物。 ③如實回答前來勘驗和調(diào)查的公安保衛(wèi)干部提出的各種問題。 ②保護好現(xiàn)場。 （二）高校盜竊案的類型 1．“順手牽羊” 2．溜門盜竊 3．暴力破門 4．撬門扭鎖 5．插片入室 6．偷配鑰匙 7．翻入室內(nèi) 8．“垂釣咸魚” 9．假借推銷 10．假認老鄉(xiāng) 11．留宿外人 （三）盜竊案件的預(yù)防 (1)宿舍如何防盜 （ 2）圖書館如何防盜 （ 3）體育場如何防盜 （ 4）食堂如何防盜 （四）財物被盜后的處置 發(fā)現(xiàn)宿舍被盜后的處置 ①當(dāng)發(fā)現(xiàn)寢室門被撬，抽屜、箱子的鎖被撬壞或被翻動時，很可能盜竊分子已來光顧。 ⑦晚上學(xué)生睡覺期間。 ⑤上午一、二節(jié)課期間。 ③每學(xué)期臨近放假期間。 一、校園盜竊案件的特點、預(yù)防及處置 （一）、高校盜竊案件易發(fā)生的場所和時間 （ 1）宿舍：主要被盜物品是筆記本電腦 （ 2）圖書館、食堂：主要被盜物品是書包 （ 3）教室、運動場：主要被盜物品是手機 ①新生入學(xué)期間。 財產(chǎn)安全 通常情況下，大學(xué)生在校園里財產(chǎn)被侵犯的主要形式是盜竊和詐騙，目前大學(xué)生陷入傳銷陷阱的也逐漸增多。隨后，同在該食堂吃飯的向某的同班同學(xué)郭某、夏某、張某、汪某、劉某和蘇某 6人見狀，不問青紅皂白一起對高某進行毆打。 第三，大學(xué)生錯誤使用正當(dāng)防衛(wèi)的常見情形 (一 )防衛(wèi)挑撥 (二 )相互斗毆 (三 )防衛(wèi)過當(dāng) （四）假想防衛(wèi) 【 案例 】 2023年 11月 20日 17時 30分，在某校學(xué)生食堂，學(xué)生高某不慎與端著湯盤的另一學(xué)院學(xué)生向某相撞，湯盤里的菜湯潑灑到向某身上，引起向某不滿。 ③該款中的“嚴(yán)重危及人身安全”，是指不法侵害對公民人身構(gòu)成緊迫威脅，已嚴(yán)重到應(yīng)采取造成不法侵害人傷亡的措施加以排除的程度。對非暴力犯罪，或未嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪實行的正當(dāng)防衛(wèi)，不適用該款規(guī)定。它不僅是法律賦予每個公民的合法權(quán)利，同時也是每個公民應(yīng)盡的道德義務(wù)。 （二）引起大學(xué)生被故意傷害的原因： 利益之爭 戀愛 體育運動 酗酒 心理原因 （三）、防范措施 第二，搶劫、搶奪 （ 一）搶劫、搶奪案件的特點 （ 1）發(fā)案時間具有規(guī)律性 （ 2）發(fā)案地點隱蔽 （ 3）搶劫作案手段多樣 （ 4）作案目標(biāo)具有選擇性 （二）防范措施 遵守作息時間，按時回校 貴重物品妥善攜帶 外出結(jié)伴而行 注重儀表 盡量避免出入復(fù)雜場所 （三）大學(xué)生遭遇搶劫、搶奪時的處置措施 （ 1）沉著冷靜，克服畏懼心理 （ 2）靈活處置，避免盲目蠻干 （ 3）巧妙周旋，迅速逃離 （ 4）及時報案，如實反映情況 第三，性侵害 （一）性侵害案件作案目標(biāo)的選擇性 犯罪分子通常選擇以下人員為侵害目標(biāo)： （ 1）長相漂亮、打扮前衛(wèi)者 （ 2）單純幼稚、缺乏社會經(jīng)驗者 （ 3）作風(fēng)輕浮、關(guān)系復(fù)雜者 (二 )性侵害案件的防范措施 ，保持積極向上的精神作風(fēng) (三 )面對性侵害的處置措施 ，穩(wěn)定情緒 ，機智反抗 二、正當(dāng)防衛(wèi) 第一，正當(dāng)防衛(wèi)的概念 根據(jù)刑法第 20條規(guī)定，正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，采取對不法侵害人造成損失的方法制止不法侵害，沒有明顯超過必要限度造成重大損害的行為。目前，常見的高校大學(xué)生人身傷害事件分為兩類 : 一類是高校大學(xué)生人身傷害事故，包括高校群體性活動、體育運動以及實驗實習(xí)中的大學(xué)生人身傷害事故； 另一類是人為侵害造成的大學(xué)生人身傷害案件，包括故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等形式。 （二）大學(xué)校園安全形勢 高校擴招增大安全管理的工作量 多校區(qū)辦學(xué)增大高校安全管理的復(fù)雜性 后勤社會化增大高校安全管理的難度 二、 大學(xué)生面臨的安全問題 大學(xué)生作為青年一代中思維活躍的群體，將面臨諸多的安全問題，具體而言主要包括人身安全、財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、心理安全、網(wǎng)絡(luò)安全、國家安全、公共事件和其他安全。 一、大學(xué)生面臨的安全形勢 （一）社會安全形勢 高校安全穩(wěn)定與社會安全穩(wěn)定相互作用、相互制約、相互依存。安全文明養(yǎng)成教育 安全是人們共同的追求。人們無時無刻不在盼望和祈禱著國家平安、社會平安、親人平安、自己平安 …… 平安是家人的期盼，平安是事業(yè)的起點，平安是生活的真諦，平安是幸福的源泉。沒有穩(wěn)定的政治和社會環(huán)境，安全也就無從談起。 人身安全 財產(chǎn)安全 交通安全 消防安全 心理安全 網(wǎng)絡(luò)安全 國家安全 其他安全 人身安全 大學(xué)生的人身安全是指大學(xué)生身體健康不受傷害，沒有危險和威脅。 一、大學(xué)生人身傷害案件 第一，故意傷害 （一）故意傷害案件的特點 一類是行為人單方的故意侵害行為，另一類則是當(dāng)事雙方的打架斗毆行為。正當(dāng)防衛(wèi)不僅是公民維護自己合法利益的權(quán)利，同時也是國家用以維護國家、公共利益，震懾違法犯罪者，鼓勵廣大人民群眾同犯罪作斗爭的重要手段。 第二，正當(dāng)防衛(wèi)的成立條件 （一）必須有現(xiàn)實的不法侵害存在 （二）不法侵害必須正在進行 （三）必須具有保護合法權(quán)益免受正在進行的不法侵害的目的 （四）正當(dāng)防衛(wèi)只能針對不法侵害人進行 （五）不能明顯超過必要限度造成重大損害 （ 1）防衛(wèi)行為確實為保護合法利益所必要 (2)防衛(wèi)行為沒有超出制止不法侵害所必要的范圍 2.“ 無限防衛(wèi)”的理解與適用 ①該款只適用于制止嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪的正當(dāng)防衛(wèi)行為。 ②該款中“嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪”，除了刑法條文中明文規(guī)定的行兇、殺人、搶劫、強