團隊的發(fā)展階段(ppt頁)-展示頁
2025-01-21 21:36本頁面
【正文】 總特征：矛盾、迷惑、士氣低落 任務(wù)功能 維護功能 并重 第二階段的策略： ? 把團隊的目標(biāo)和個人的期望進行比較，并公開討論他們之間的差別； ? 鼓勵成員適當(dāng)冒險； ? 明確團隊成員間矛盾的原因，并認真加以注意； ? 勇于承認錯誤，探討錯誤產(chǎn)生的原因，認真總結(jié)經(jīng)驗。 特別強調(diào)任務(wù)功能的運用。 成 蕩 果 散 團隊發(fā)展的不同階段 尋找方向 出現(xiàn)不滿 需要調(diào)諧 高效高能 小測試 說明：完全不同意 =1,不同意 =2，不同意也不反對 =3，同意 =4， 完全同意 =5 ； ，交流相關(guān)信息； ； ，不能容忍矛盾和不利團隊的言行； ； 、執(zhí)行決策； ，不斷提高工作效率； ，開誠布公； ； ； ； 。 第一階段特征 ? 期望高，出現(xiàn)溫和的躍躍欲試的感覺； ? 感到焦慮； ? 試探環(huán)境和核心人物； ? 需要找個位置安置自己； ? 團隊的運作完全依賴于權(quán)威的指導(dǎo)和支持 。 第一階段的策略 ? 請求上級主管發(fā)布指令，或給予任務(wù)的明確說明； ? 培養(yǎng)團隊的使命感，或直接確定工作目標(biāo)； ? 討論團隊?wèi)?yīng)該發(fā)揮的作用和每個人應(yīng)負的責(zé)任； ? 贊賞積極工作的表現(xiàn)，鼓勵保持發(fā)揚。 第三階段的特征 ? 不滿意程度減少； ? 期望與實際之間的差異減少； ? 建立和諧、信任、支持和尊重； ? 變得更加開放并給予反饋； ? 建立自尊和信心； ? 共享責(zé)任； ? 使用團隊語言。 第四階段的特征 ?為能參與到團隊的活動中感到興奮 ?與隊員合作互相依賴地進行工作
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