【摘要】學生的學業(yè)評價與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)華東師范大學課程與教學研究所教授、博士、博士生導師王斌華《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出:?加強對學生能力和素質(zhì)的考查……?……促進學生在原有水平上的發(fā)展。?建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能……?考試命題要依據(jù)
2025-01-13 20:16
【摘要】企業(yè)創(chuàng)新概述:企業(yè)創(chuàng)新是企業(yè)管理的一項重要內(nèi)容,主流商業(yè)管理課程如EMBA、CEO必讀12篇及MBA等均將“企業(yè)創(chuàng)新”作為一項管理者的必備技能要求包含在內(nèi)。特點多維性時效性層次性戰(zhàn)略性多維性企業(yè)創(chuàng)新涉及組織創(chuàng)新、技
2025-01-24 23:23
【摘要】第六篇創(chuàng)新智者將創(chuàng)造更多機會——弗朗西斯.培根主要內(nèi)容?管理的創(chuàng)新職能?企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新?企業(yè)組織創(chuàng)新第十六章管理的創(chuàng)新職能?創(chuàng)新及其作用?創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容?創(chuàng)新的過程和組織一、
2025-01-19 19:55
【摘要】創(chuàng)新能力培訓第一部分:創(chuàng)新創(chuàng)新是什么??舉例:偉大的創(chuàng)新人物-史蒂夫.喬布斯案例一?2023年10月6日,美國蘋果公司前首席執(zhí)行官喬布斯去世。世界各國人民用各種方式紀念他,并給予他很高的評價,在這些數(shù)不勝數(shù)的評價中有一個關(guān)鍵詞-創(chuàng)新。美國總統(tǒng)奧巴馬說:“喬布斯是美國最偉大的創(chuàng)新
2025-01-20 20:32
【摘要】LOGO(第四講)創(chuàng)新能力開發(fā)(續(xù))一、創(chuàng)新你能力開發(fā)中的預(yù)測與決策能力二、應(yīng)變能力及信息處理能力的開發(fā)三、創(chuàng)新意識的養(yǎng)成LOGO第一節(jié)預(yù)測與決策能力的開發(fā)一、預(yù)測能力定性預(yù)測:大都是側(cè)重于質(zhì)變方面的預(yù)測,回答事件發(fā)生的可能性。其方法主要有專家調(diào)查法、想定情
2025-01-20 20:33
【摘要】1第三章創(chuàng)新能力2本章結(jié)構(gòu)圖3第一節(jié)理解創(chuàng)新4創(chuàng)新與創(chuàng)造、創(chuàng)意?創(chuàng)意a從無到有,未見成果的虛擬成果或思想?創(chuàng)造a從無到有,關(guān)注有價值成果,強調(diào)“首創(chuàng)”?創(chuàng)新a從無到有,關(guān)注有價值成果的應(yīng)用,強調(diào)“價值”(社會經(jīng)濟影響)5創(chuàng)新的內(nèi)涵
【摘要】WPS第二章創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力思維的概念創(chuàng)新思維概念及其特征制約創(chuàng)新思維的因素提高個體創(chuàng)新思維的途徑創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力頭腦風暴警察瘸腿的狗一塊口香糖兩個身穿制服的護士將以上
2025-01-04 17:43
【摘要】創(chuàng)新思維目的1、充分了解思維定勢的各種情況,并在創(chuàng)新活動中有意識的努力克服形形色色的思維定勢2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過訓練能在流暢的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識地用于創(chuàng)新活動。4、了解收斂思維的特點
2025-03-10 21:38
【摘要】華成研發(fā)咨詢系列課程之RDM002--RDInnovationManagement產(chǎn)品創(chuàng)新管理2PromotingInnovation?講師介紹§講師:朱光輝§服務(wù)過的公司:?華為技術(shù)有限公司3PromotingInnovation?課程目錄2.創(chuàng)新的機制1、創(chuàng)新的概念組織0、公司及培訓課程
2025-02-15 17:40
【摘要】1團隊協(xié)作2魚和魚竿的故事3思考?什么是團隊??協(xié)作的概念是什么??團隊協(xié)作有哪些重要意義?4團隊的概念一、什么是團隊由兩個或兩個以上的人組成的一個共同體,該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,達到共同的目標;團隊內(nèi)的成員
2025-03-04 03:58
【摘要】提高團隊能力幸福創(chuàng)造企業(yè)幸福創(chuàng)造企業(yè)2幸福創(chuàng)造企業(yè)課程大綱團隊的意義團隊的管理如何養(yǎng)育下屬問題的處理成為下屬的榜樣3幸福創(chuàng)造企業(yè)團隊意義沒有優(yōu)秀的個人,只有優(yōu)秀的團隊團隊是個人發(fā)展的基礎(chǔ)團隊是個人成長的沃土團隊是個人成功的保障
2025-03-14 00:53
【摘要】公務(wù)員創(chuàng)新能力江蘇省委黨校哲學教研部隋月娟137706306432023年9月19日,黨的十六屆四中全會通過了《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》,將加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)提到了非常突出的位置。2023年11月7日,中共中央又向全黨發(fā)出了《關(guān)于在全
2025-01-24 23:45
【摘要】企業(yè)文化與創(chuàng)新企業(yè)文化創(chuàng)新培訓熱線:18790260136將地方圖案插入此投影片?選取〔插入〕功能表〔圖片〕指令?選取〔從檔案〕指令?選取你的標幟圖片檔案?按下〔確定〕調(diào)整標幟圖案大小?於標幟圖案內(nèi)任意一處按一下.出現(xiàn)在標幟圖案外的白色小方塊即為可調(diào)整邊框
2025-01-11 17:52
【摘要】創(chuàng)新與創(chuàng)新能力建設(shè)前言21世紀是市場經(jīng)濟不斷完善和知識經(jīng)濟快速崛起的時代,這一時代最顯著的特征就是創(chuàng)新!因此,如果說市場經(jīng)濟的核心是資本的競爭,知識經(jīng)濟的核心是人才的競爭,那么,我們有理由認為:市場經(jīng)濟與知識經(jīng)濟全球一體化融合發(fā)展的21世紀的核心,就是創(chuàng)新人才的競爭。正如胡錦濤同志在2006年全國科學技術(shù)大會上的講話中強調(diào):黨中央、國務(wù)院作出的建設(shè)創(chuàng)新型國家的決策,是事關(guān)社會主義現(xiàn)
2025-07-08 11:02
【摘要】“他山之石,可以攻玉”——如何建立行業(yè)領(lǐng)先的產(chǎn)品創(chuàng)新體系2023/2/6譽發(fā)紡織科技2產(chǎn)品創(chuàng)新造福人類2023/2/6譽發(fā)紡織科技3產(chǎn)品創(chuàng)新是企業(yè)創(chuàng)新的基礎(chǔ)?創(chuàng)新決定了企業(yè)的命運?產(chǎn)品創(chuàng)新跟不上市場需求,就會被淘汰2023/2/6譽發(fā)紡織科技4伊士曼柯達公司?創(chuàng)立于
2025-01-24 23:37