如何當(dāng)好班組長(ppt61)(1)-展示頁
2025-01-14 10:42本頁面
【正文】 自我 實(shí)現(xiàn) 成功的領(lǐng)導(dǎo)者 一般的領(lǐng)導(dǎo)者 不成功的領(lǐng)導(dǎo)者 如何當(dāng)好班組長 四、技能要求 對(duì)于管理層的技能要求 ? 見識(shí)，判斷事物本質(zhì)和預(yù)見未來的能力 ? 人情，人際協(xié)調(diào)和人際溝通的能力 ? 技術(shù)和專業(yè)技術(shù)的能力 如何當(dāng)好班組長 不同管理層的三項(xiàng)權(quán)重比例 見識(shí) 人情 技術(shù) 高層（總經(jīng)理，老板） 47 35 18 中層（車間主任級(jí)別） 31 42 27 基層（班組一級(jí)） 18 35 47 如何當(dāng)好班組長 中國傳統(tǒng)思想對(duì)管理者的要求 ? 所謂德，是指德行、品德，領(lǐng)導(dǎo)者一定要有好的品德。 ? 所謂術(shù)，是指領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，要有靈活的應(yīng)變能力，尤其是在改革開放的時(shí)代，在市場競爭越來越激烈的時(shí)刻，一定要具備很強(qiáng)的靈活應(yīng)變的能力。 —— 彼得 德魯克 如何當(dāng)好班組長 二、確立目標(biāo) 目標(biāo)應(yīng)該明確，具體，協(xié)調(diào)，可行 目 標(biāo) 如何當(dāng)好班組長 三、擬訂計(jì)劃 征求部署意見的兩個(gè)原則 ?獨(dú)立性原則 ?排斥性原則 如何當(dāng)好班組長 員工參與度 A/Q類 高認(rèn)可，低質(zhì)量 2 AQ/0類 高認(rèn)可，高質(zhì)量 1 Q/A類 高質(zhì)量，低認(rèn)可 4 0/AQ類 低認(rèn)可，低質(zhì)量 3 決 策 的 認(rèn) 可 A 員工的參與程度 決策質(zhì)量 Q 如何當(dāng)好班組長 四、計(jì)劃的制定 浴盆曲線規(guī)律 過程 失 效 率 早期失效 偶然失效 損耗失效 如何當(dāng)好班組長 改變計(jì)劃的原則 ?積極原則 ?慎重原則 如何當(dāng)好班組長 第四講 如何組織生產(chǎn) 一、崗位之間的接口處理 缺乏應(yīng)有接口的弊端 管理零空白 明確職責(zé)，突出協(xié)作 原始臺(tái)賬 海爾經(jīng)驗(yàn) 如何當(dāng)好班組長 二、如何執(zhí)行規(guī)章制度 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度 強(qiáng)化管理，案例 執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)應(yīng)遵循的原則 ? 先嚴(yán)后寬 ? 對(duì)事不對(duì)人 如何當(dāng)好班組長 三、流程再造 流程再造分為四個(gè)方面： 清除、簡化、整合、自動(dòng)化 清除 簡化 整合 自動(dòng)化 過量生產(chǎn) 等待時(shí)間 運(yùn)輸 加工 庫存 缺陷 /失誤 重復(fù) 重排格式 檢驗(yàn) 協(xié)調(diào) 表格 程序 溝通 技術(shù) 流程 問題區(qū)域 水平或用人不當(dāng) 工作 團(tuán)隊(duì) 顧客 供應(yīng)商 臟活 難活 險(xiǎn)活 乏味的工作 數(shù)據(jù)采集 數(shù)據(jù)傳送 數(shù)據(jù)分析 如何當(dāng)好班組長 四、如何決斷 決斷的特點(diǎn) 組員請(qǐng)示的問題 非規(guī)范化問題 如何當(dāng)好班組長 五、如何用人 量才使用，揚(yáng)長避短 容短 容長 才者，德之資也； 德者，才之帥也 如何當(dāng)好班組長 六、如何協(xié)調(diào) （一）個(gè)體的心理學(xué)涵義 個(gè)體的心理學(xué)涵義 個(gè)性的差異 ? 氣質(zhì) ? 性格 ? 能力 ? 興趣 情緒 如何當(dāng)好班組長 影響情緒的要素 人際關(guān)系 領(lǐng)導(dǎo) 社會(huì) 身體 工作環(huán)境 家庭 上下級(jí) 同事 疾病 缺陷 通風(fēng) 照明 能力 作風(fēng) 管
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