【正文】 有毒、有害、缺氧場所作業(yè)。 　　 ，嚴(yán)禁進(jìn)入檢修、施工現(xiàn)場或交叉作業(yè)現(xiàn)場。十 .人身安全十大禁令　 　 ，嚴(yán)禁獨立上崗操作?！　?，應(yīng)立即切斷電源，在未脫離電源前不準(zhǔn)直接接觸觸電者?！　?。　　 合上拔去的熔斷器?！　?。 九 .電氣安全十不準(zhǔn)　　 　　 。 嚴(yán)禁在高壓電源的危險區(qū)域進(jìn)行冒險作業(yè)及不穿絕緣水鞋進(jìn)行操作水磨石機(jī)，嚴(yán)禁用手直接提拿燈頭，電線移動照明。 嚴(yán)禁在未設(shè)安全措施的同一部位上同時進(jìn)行上下交叉作業(yè)。 嚴(yán)禁土方工程不按規(guī)定放坡或不加支撐的深基坑開挖施工。 嚴(yán)禁非專業(yè)人員私自開動任何施工機(jī)械及駁接、折除電線、電器。 八、安全十大禁令 嚴(yán)禁穿拖鞋、高跟鞋及不戴安全帽人員進(jìn)入施工現(xiàn)場作業(yè)。（ 二）從業(yè)人員負(fù)有的義務(wù) 　 ，即從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應(yīng)當(dāng)遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，正確佩帶和使用勞動防護(hù)用品； 　 ，要掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識，提高安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力； 　 ，即發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素時，應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報告。　　　　3）特種作業(yè)人員必須具備的基本條件 （ 1）年齡滿 18周歲； （ 2）身體健康，無妨礙從事相應(yīng)工種作業(yè)的疾病和生理缺陷； （ 3）初中（含初中）以上文化程度，具備相應(yīng)工種的安全技術(shù)知識，參加國家規(guī)定的安全技術(shù)理論實際操作考核并成績合格； （ 4）符合相應(yīng)工種作業(yè)特點需要的其他條件?？荚嚭细癫⑷〉锰胤N作業(yè)安全操作許可證者，方可上崗工作。一旦發(fā)生事故．便會對企業(yè)生產(chǎn)、職工生命安全造成較大損失。按照國家標(biāo)準(zhǔn)《特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)則》規(guī)定，電工作業(yè)人員、鍋爐司爐、操作壓力容器者、起重機(jī)械作業(yè)人員、爆破作業(yè)人員、金屬焊接（氣割）作業(yè)人員、煤礦井下瓦斯檢驗者、機(jī)動車輛駕駛?cè)藛T、機(jī)動船舶駕駛?cè)藛T及輪機(jī)操作人員、建筑登高架設(shè)作業(yè)者，以及符合特種作業(yè)人員定義的其他作業(yè)人員，均屬特種作業(yè)人員?！　　? ｅ .經(jīng)常監(jiān)督檢查，認(rèn)真查處未經(jīng)培訓(xùn)就頂崗操作和特種作業(yè)人員無證操作的責(zé)任單位和責(zé)任人員。相應(yīng)補(bǔ)充新內(nèi)容、新專業(yè)。計劃要有明確的針對性，并隨企業(yè)安全生產(chǎn)的特點，適時修改計劃，變更或補(bǔ)充內(nèi)容。堅決做到不經(jīng)培訓(xùn)者、考試（核）不合格者、沒有安全教育部門簽發(fā)的合格證者，不準(zhǔn)上崗工作?？偨Y(jié)以往安全管理的經(jīng)驗，推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用。就是說，通過教育，提高生產(chǎn)技能，防止誤操作；掌握一般職工必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識，以適應(yīng)對工廠通常危險因素的識別、預(yù)防和處理；而對于特殊工種的工人，則是進(jìn)一步掌握專門的安全技術(shù)知識，防止受特殊危險因素的危害。從而堅定安全生產(chǎn)的信念。使企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營管理，貫徹執(zhí)行 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的方針；使全體職工依法進(jìn)行安全生產(chǎn)，依法保護(hù)自身安全與健康權(quán)益。通過學(xué)習(xí)方針、政策，提高企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對安全生產(chǎn)重要意義的認(rèn)識，使其在日常工作中堅定地樹立 “ 安全第一 ” 的思想，正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同的教育對象，側(cè)重于不同的教育內(nèi)容，提出不同的教育要求。因此，大力加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)工作，顯得尤為重要。增加企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工搞好安全工作的責(zé)任感和自覺性，為貫徹黨的安全生產(chǎn)方針、政策奠定正確的思想基礎(chǔ)；使廣大職工掌握安全生產(chǎn)知識，提高安全操作水平，發(fā)揮自防自控的自保護(hù)作用，從而有效地防止事故的發(fā)生。因此，安全生產(chǎn)必須天天講，月月講，年年講，講深，講透，講徹底。 二、為什么要進(jìn)行安全教育　　　安全工作具有嚴(yán)格的政策性 ,鮮明的階級性 ,廣泛的群眾性 ,復(fù)雜的技術(shù)性。安全生產(chǎn)是安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一，其宗旨是安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。也就是說，為了使勞動過程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進(jìn)行，防止傷亡事故、設(shè)備事故及各種災(zāi)害的發(fā)生，保障勞動者的安全健康和生產(chǎn)、勞動過程的正常進(jìn)行而采取的各種措施和從事的一切活動。施工過程中存在臨時觀念，不采取可靠的安全措施，重生產(chǎn)輕安全，存在僥幸心理，傷亡事故必然頻繁發(fā)生。 建筑施工復(fù)雜又變幻不定，由于以上各種因素，因此不安全因素較多，較復(fù)雜。 建筑業(yè)生產(chǎn)過程的低技術(shù)含量、非標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，決定了作業(yè)人員的素質(zhì)相對較低。 施工現(xiàn)場由較為廣闊的場地向狹窄的場地變化。 建筑施工過程存在多個安全責(zé)任主體，如建設(shè)、勘察、設(shè)計、監(jiān)理及施工等單位，其關(guān)系的復(fù)雜性，決定了建筑安全管理的難度較高。建筑施工作業(yè)的高強(qiáng)度，施工現(xiàn)場的噪聲、熱量、有害氣體和塵土等，以及露天作業(yè)環(huán)境不固定，高溫和嚴(yán)寒使得作業(yè)人員體力和注意力下降，大風(fēng)、雨雪天氣還會導(dǎo)致工作條件惡劣，夜間照明不夠，都會增加危險、有害因素。這些新的工程，可能在同一個地區(qū)，也可能在另一地區(qū)，那么施工隊伍就要相應(yīng)地在不同的地區(qū)間流動。 建筑施工流動性大，是建筑施工的又一特點。而隨著工程的進(jìn)度，施工現(xiàn)場可能會從地下的幾十米到地上的幾百米。對人員、材料、機(jī)械設(shè)備、設(shè)施、防護(hù)用品、施工技術(shù)等有不同的要求，而且建筑現(xiàn)場環(huán)境（如地理條件、季節(jié)、氣候等）也千差萬別，決定了建筑施工的安全問題是不斷變化的。 ，總、分包之間以及各分包隊伍之間的企業(yè)安全文化背景不同，容易形成文化沖突。 ，手工作業(yè)工序多，勞動強(qiáng)度大。 、起重吊裝、高處作業(yè)等特種作業(yè)多。 ，主要表現(xiàn)在三個方面：一是同工種，但在不同的作業(yè)時段、不同作業(yè)部位的作業(yè)內(nèi)容常常不同；二是同工種，但在不同施工現(xiàn)場的作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)環(huán)境并不相同；三是工種時常不固定。 水電建筑業(yè)屬于事故高發(fā)行業(yè)，在生產(chǎn)性行業(yè)中僅次于煤炭業(yè)和其他建筑行業(yè)，生產(chǎn)性事故居于高位。員工安全生產(chǎn)　　　常識教育中國水利水電第十一工程局　　　　　　 安全生產(chǎn)監(jiān)督管理處制作：方紹曾為什么要進(jìn)行新員工安全教育為什么要進(jìn)行新員工安全教育 對員工進(jìn)行安全教育是國家法律法規(guī)的要求 對員工進(jìn)行安全教育是企業(yè)生存發(fā)展的需求 對員工進(jìn)行安全教育是員工自我保護(hù)的需要 工作場所你需要牢記： 三不傷害原則： 不傷害自己 首先保護(hù)自己的安全和健康 不傷害他人 時刻關(guān)心你的工作伙伴和他人的安全與健康 不被他人傷害 縱容他人的不安全行為也許傷害的就是你自己　 　我國安全生產(chǎn)管理的基本方針 “安全第一，預(yù)防為主 ”　　方針的要點是： “預(yù)防 ”　　方針的根本思想：必須堅持以人為本，把預(yù)防勞動過程中的傷亡放在工作的首位，保證勞動者的生命和健康利益。水電建筑業(yè)安全生產(chǎn)具有以下特點： 、流動作業(yè)多，作業(yè)環(huán)境不斷變化，作業(yè)人員隨時面臨著新的隱患的威脅。 ，工序間配合，材料設(shè)備調(diào)度，與建設(shè)各方的協(xié)調(diào)等過程多，管理過程復(fù)雜，綜合性強(qiáng)。 ，受自然環(huán)境影響大，如高低溫作業(yè)，雨、雪、風(fēng)中作業(yè)等。 、作業(yè)技能參差不齊。建設(shè)工程安全生產(chǎn)的特點 建筑產(chǎn)品是固定的、附著在土地上的，而世界上沒有完全相同的兩塊土地；建筑結(jié)構(gòu)、規(guī)模、功能和施工工藝方法也是多種多樣的，可以說建筑產(chǎn)品沒有完全相同的。 建筑工程的施工是流水作業(yè)，建筑業(yè)的工作場所和工作內(nèi)容是動態(tài)的、不斷變化的，每一個工序都可以使得施工現(xiàn)場變化得完全不同。在建筑過程中，周邊環(huán)境、作業(yè)條件、施工技術(shù)等都是在不斷地變化，施工過程的安全問題也是不停變化的，而相應(yīng)的安全防護(hù)設(shè)施往往滯后于施工進(jìn)度。一個工程完成以后，施工隊伍就要轉(zhuǎn)移到新的地點，去建新的項目。 建筑施工大多是露天作業(yè)，以重體力勞動的手工作業(yè)為主。 施工企業(yè)總部與項目部的分離，使得現(xiàn)場安全管理的責(zé)任，更多地由項目部來承擔(dān)，致使企業(yè)的安全措施并不能在項目部得到充分的落實。施工現(xiàn)場安全由施工單位負(fù)責(zé)。使得建筑施工的難度增大，危險、有害因素變化大，出現(xiàn)很多不安全性。而建筑業(yè)又需要大量的人力資源，屬于勞動密集型行業(yè)，從業(yè)人員與施工單位間的短期雇用關(guān)系，造成了施工單位對從業(yè)人員的教育培訓(xùn)嚴(yán)重不足，使得施工作業(yè)人員缺少基本的安全生產(chǎn)常識，違章作業(yè)、違章指揮的現(xiàn)象時有發(fā)生。特別是生產(chǎn)高峰季節(jié)、高峰時間更易發(fā)生事故。第一章　基本概念第二章　安全防護(hù)的一般常識第三章　安全小常識　第四章　機(jī)械安全常識第五章　安全事故防范第一章　基本概念　　　　　　、車輛施工中十不準(zhǔn)一、什么是安全生產(chǎn)　　　安全生產(chǎn)是指企事業(yè)單位在勞動生產(chǎn)過程中的人身安全、設(shè)備和產(chǎn)品安全，以及交通運輸安全等。它既包括對勞動者的保護(hù)，也包括對生產(chǎn)、財物、環(huán)境的保護(hù)，使生產(chǎn)活動正常進(jìn)行。搞好安全工作，改善勞動條件，可以調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性；減少職工傷亡，可以減少勞動力的損失；減少財產(chǎn)損失，可以增加企業(yè)效益，無疑會促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展；而生產(chǎn)必須安全，則是因為安全是生產(chǎn)的前提條件，沒有安全就無法生產(chǎn)。不進(jìn)行廣泛深入的安全教育，就不能達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。通過安全教育，提高職工安全覺悟和安全技術(shù)素質(zhì)。目前，企業(yè)生產(chǎn)設(shè)施、設(shè)備落后，職工文化素質(zhì)較差，用工形式多樣，新職工較多，安全工作難度較大。 　 三、安全教育的基本內(nèi)容是什么　　　安全教育的內(nèi)容一般包括：安全生產(chǎn)思想教育、安全生產(chǎn)知識教育和安全管理理論及方法教育?！　　。?1）全生產(chǎn)思想教育主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗及事故案例教育。 通過安全生產(chǎn)法制教育，使各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工了解和懂得國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和企業(yè)各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度。 通過典型經(jīng)驗和事故案例教育，可以使人們了解安全生產(chǎn)對企業(yè)發(fā)展、個人和家庭幸福的促進(jìn)作用；發(fā)生事故對企業(yè)、對個人、對家庭帶來的巨大損失和不幸。 　　　　　?。?2）安全生產(chǎn)知識教育 主要包括一般生產(chǎn)技術(shù)知識教育、一般安全技術(shù)知識教育和專業(yè)安全技術(shù)知識教育。 　?。?3）安全管理理論和方法的教育 通過教育提高各級管理人員的安全管理水平?！　?四　、對安全教育的基本要求是什么　　　　為了按計劃、有步驟地進(jìn)行全員安全教育，為了保證教育質(zhì)量，取得好的教育效果，真正有助于提高職工安全意識和安全技術(shù)素質(zhì)，安全教育必須做到： 　　　　 　 ａ .建立健全職工全員安全教育制度，嚴(yán)格按制度進(jìn)行教育對象的登記、培訓(xùn)、考核、發(fā)證、資料存檔等工作，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)?！　　? ｂ .結(jié)合企業(yè)實際情況，編制企業(yè)年度安全教育計劃，每個季度應(yīng)當(dāng)有教育的重點，每個月要有教育的內(nèi)容?！　　? ｃ .要有相對穩(wěn)定的教育培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)教材和培訓(xùn)師資，確保教育時間和教學(xué)質(zhì)量?！　　? ｄ .在教育方法上，力求生動活潑，形式多樣，寓教于樂，提高教育效果。 五、 哪些人員是特種作業(yè)人員　　　 1）特種作業(yè)人員是指在生產(chǎn)過程中直接從事對操作者本人或他人及其周圍設(shè)施的安全有重大危害因素的作業(yè)人員。　　　 2）由于特種作業(yè)人員在勞動生產(chǎn)過程中擔(dān)負(fù)著特殊任務(wù)，所承擔(dān)的風(fēng)險較大。因此，對特種作業(yè)人員必須堅持進(jìn)行專門的安全技術(shù)知識教育和安全操作技術(shù)訓(xùn)練，并經(jīng)嚴(yán)格的考試。這是企業(yè)安全教育的一項重要制度，是保證安全生產(chǎn)，防止重大傷亡事故的重要措施。六、從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)　?。ㄒ唬臉I(yè)人員享有的安全生產(chǎn)保障權(quán) 　 ，即有權(quán)了解其作業(yè)場所和工作崗位的危險因素、防范措施和事故應(yīng)急措施； 　 ，即有權(quán)對本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議； 　 、檢舉權(quán)、控告權(quán)，既有對本單位安全生產(chǎn)管理工作中存在的問題進(jìn)行批評、檢舉、控告； 　 ，即有權(quán)拒絕違章作業(yè)指揮和強(qiáng)令冒險作業(yè)； 　 ，即發(fā)現(xiàn)直接危機(jī)人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)現(xiàn)場； 　 ；　 利； 　 。七、十項安全措施　　?。?1）按規(guī)定使用安全 “ 三寶 ” ，即： “ 安全帶、安全帽、安全網(wǎng)； （ 2）機(jī)械設(shè)備防護(hù)裝置一定要齊全有效； （ 3）塔吊等垂直起重設(shè)備必須有限位保險裝置，不準(zhǔn)“ 帶病 ” 運轉(zhuǎn)，不準(zhǔn)超伏和作業(yè)，不準(zhǔn)在運轉(zhuǎn)中維修保養(yǎng)； 　 （ 4）架設(shè)電線線路必須符合建筑施工現(xiàn)場安全用電規(guī)范，做到 “ 三級配電、二級保護(hù) ” ； （ 5）電動機(jī)械和電動手持工具要設(shè)置漏電保護(hù)裝置； （ 6）腳手架材質(zhì)及腳手架的搭設(shè)必須符合規(guī)程要求； （ 7）各種纜風(fēng)繩及其設(shè)置必須符合規(guī)程要求； （ 8）在建工程的樓梯口、電梯井口、預(yù)留洞口、通道口，必須有警示和防護(hù)裝置； （ 9）嚴(yán)禁赤腳或穿高跟鞋、拖鞋進(jìn)入施工現(xiàn)場； （ 10）施工現(xiàn)場的懸崖、陡坡等危險地區(qū)應(yīng)有警戒標(biāo)志，夜間要設(shè)紅燈示警。 嚴(yán)禁一切人員在提升架、吊機(jī)的吊籃上落及在提升架井口私自開動任何施工機(jī)械及駁接、拆除、電線、電器。 嚴(yán)禁在操作現(xiàn)場（包括在車間、工場）玩耍、吵鬧和從高處拋擲材料、工具、磚石、砂泥及一切灰塵物。 嚴(yán)禁在不設(shè)欄