某公司計(jì)劃總結(jié)述職報(bào)告-展示頁(yè)
2025-01-13 13:12本頁(yè)面
【正文】 介紹經(jīng)驗(yàn)。 結(jié)尾 : 落款 （落款寫明制定計(jì)劃的單位名稱，標(biāo)題中已標(biāo)明單位名稱的，這里可以不寫；） 成文日期 有附件的計(jì)劃，附件名稱應(yīng)標(biāo)注于正文之后落款之前，位置在正文下一行左空 2字寫起。 措施和步驟：說(shuō)明完成任務(wù)的具體措施和行動(dòng)步驟，時(shí)間分配， 人力、物力、財(cái)力安排等，即回答“怎么做”、“何 時(shí)完成”的問(wèn)題。 主體 : 計(jì)劃的三要素： 即目標(biāo)、措施、步驟。 寫法剖析： 正文的寫法 前言 開(kāi)頭部分，簡(jiǎn)明扼要地概述制定計(jì)劃的指導(dǎo)思想、依據(jù)、意義、本單位情況及總目標(biāo)等，即回答“為什么”的問(wèn)題。若日期已在標(biāo)題處顯示，則不必重復(fù)出現(xiàn)于落款處。根據(jù)不同情況，標(biāo)題可以是完整式（四要素）： ? 單位名稱 + 時(shí)限 + 事項(xiàng) + 文種（計(jì)劃 /安排 /規(guī)劃 /設(shè)想） 經(jīng)濟(jì) 系 2023年 招生 計(jì)劃 ? (二 )正文 ? 正文是計(jì)劃的主體，由導(dǎo)言、計(jì)劃三要素及結(jié)尾三部分組成的。 。 …… 結(jié)構(gòu)形式： 。 …… 前言 主體 正 文 結(jié)尾 希望 、 補(bǔ)充說(shuō)明或禿尾。 主體一般寫清計(jì)劃的 “ 三要素 ” ：目標(biāo) (做什么 )、 步驟 (分幾步完成 )措施 (怎么做 )。在實(shí)際應(yīng)用中，也有將文章式和表格式結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)：即在分條列項(xiàng)編寫中插入一些表格的說(shuō)明，是計(jì)劃詳盡而清楚。 計(jì)劃的結(jié)構(gòu) 計(jì)劃的結(jié)構(gòu)大致有三種： 表格式 文章式 即把計(jì)劃按照指導(dǎo)思想、目標(biāo)和任務(wù)、措施和步驟等分條列項(xiàng)地編寫成文，這種形式有較強(qiáng)的說(shuō)明性和概括性，經(jīng)常用于全局性的工作計(jì)劃。 可行性 ：制定計(jì)劃，就是為了參照實(shí)施，它不僅應(yīng)具有指導(dǎo)性、預(yù)測(cè)性，而且應(yīng)有可行性。 返回 ? 計(jì)劃的別稱 計(jì)劃的特點(diǎn) 指導(dǎo)性 ：計(jì)劃既然是為了順利完成任務(wù)或達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而制定的實(shí)施步驟、方案，因而本身就具有指導(dǎo)性。 教學(xué)方法： 寫作任務(wù)驅(qū)動(dòng)：以學(xué)生為主體； 案例教學(xué)； 導(dǎo)學(xué)； 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) ? 復(fù)習(xí)：第一單元主要內(nèi)容； ? 學(xué)生活動(dòng)： （ 1）請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)談?wù)勛约罕緦W(xué)期的計(jì)劃（學(xué)習(xí)、生活、班級(jí)工作、體育鍛煉、其他）； （ 2）對(duì)自己一學(xué)年的學(xué)習(xí)、工作做一個(gè)小結(jié)（或?qū)Υ髮W(xué)生活的感受、體會(huì)）； ? 教師講解：計(jì)劃、總結(jié)的格式、寫法； ? 討論：本學(xué)期英語(yǔ)過(guò)級(jí)計(jì)劃怎么寫？ ? 拓展：述職報(bào)告怎么寫？ ? 小結(jié) 計(jì)劃的概念 計(jì)劃是各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人對(duì)未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)的活動(dòng)擬定出實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、內(nèi)容、步驟、措施和完成期限的一種事務(wù)性文書。 教學(xué)重點(diǎn)： 計(jì)劃、總結(jié)的寫法。 人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。計(jì)劃 總結(jié) 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。 臨時(shí)抱佛腳（ make effort at the last moment ） 教學(xué)要求 教學(xué)目的： 掌握計(jì)劃、總結(jié)的文種知識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn)： 計(jì)劃的“三要素”、總結(jié)的“三要素”寫法。 計(jì)劃的形式 我們常見(jiàn)的“計(jì)劃”、“安排”、“打算”、“方案”、“設(shè)想”、“綱要”、“規(guī)劃”、“要點(diǎn)”等都屬于計(jì)劃的范疇。 預(yù)見(jiàn)性 ：計(jì)劃不是對(duì)現(xiàn)實(shí)工作的簡(jiǎn)單反映，而是針對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)、任務(wù)而設(shè)計(jì)出的行動(dòng)方案，做出行動(dòng)前的預(yù)見(jiàn)、預(yù)測(cè)、預(yù)謀性的安排。 約束性 ：計(jì)劃一經(jīng)通過(guò)、批準(zhǔn)，在計(jì)劃所涉及的單位、人員等范圍內(nèi)，就具有一定的約束性。 即整個(gè)計(jì)劃以表格的形式表述，經(jīng)常用于時(shí)間較短，內(nèi)容單一或量化指標(biāo)較多的工作計(jì)劃。 條文表格式：以表格為主文字說(shuō)明為輔 。 計(jì)劃的依據(jù) 、指導(dǎo)思想或重要意義 。 寫制訂單位名稱或個(gè)人姓名 ， 以及訂立計(jì)劃的日期 。 。 標(biāo)題 落款 計(jì)劃類文書的結(jié)構(gòu) ? (一 )標(biāo)題 ? 標(biāo)題寫在第一行正中，字體可稍大。 ? 1. 導(dǎo)言： 交代制定計(jì)劃的背景或意義 ? 2. 三要素 ? 1) 目標(biāo)： 具體
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